题文
阅读下列文段，回答问题。（15分）
燕太子丹质于秦，亡归。见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。太子丹患之，谓其太傅鞫武曰：“燕、秦不两立，愿太傅幸而图之。”武对曰：“秦地遍天下，威胁韩、魏、赵氏，则易水以北，未有所定也。奈何以见陵之怨，欲批其逆鳞哉?”太子曰：“然则何由?”太傅曰：“请入，图之。”
居之有间，樊将军亡秦之燕，太子容之。太傅鞫武谏曰：“不可。夫秦王之暴，而积怨于燕，足为寒心，又况闻樊将军之在乎!……愿太子急遣樊将军入匈奴以灭口。请西约三晋，南连齐、楚，北讲于单于，然后乃可图也。”太子丹曰：“太傅之计，旷日弥久，……太傅更虑之。”鞫武曰：“燕有田光先生者，其智深，其勇沉，可与之谋也。”太子曰：愿因太傅交于田先生，可乎?”鞫武曰：“敬诺。”出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”田光曰：“敬奉教”。乃造焉。
太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席。田先生坐定，左右无人，太子避席而请曰：“燕、秦不两立，愿先生留意也。”田光曰：“臣闻骐骥盛壮之时，一日而驰千里。至其衰也，驽马先之。今太子闻光壮盛之时，不知吾精已消亡矣。虽然，光不敢以乏国事也。所善荆轲，可使也。”太子曰：“愿因先生得交于荆轲，可乎?”田光曰：“敬诺。”即起，趋出。太子送之至门，曰：“丹所报，先生所言者，国大事也，愿先生勿泄也。”田光纅而笑曰：“诺。”
偻行见荆轲，曰：“光与子相善，燕国莫不知。今太子闻光壮盛之时，不知吾形已不逮也，幸而教之曰：‘燕、秦不两立，愿先生留意也。’光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫。”荆轲曰：“谨奉教。”田光曰：“光闻长者之行，不使人疑之，今太子约光曰：‘所言者，国之大事也，愿先生勿泄也。’是太子疑光也。夫为行使人疑之，非节侠士也。”欲自杀以激荆轲，曰：“愿足下急过太子，言光已死，明不言也。”遂自刭而死。
小题1:下列加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．乃造焉。造：到……地方去B．光与子相善，燕国莫不知善：交好C．不知吾形已不逮也逮：达到，及D．愿足下急过太子过：超过小题2:下列各项中的句子依次表现太子“礼贤下士”和田光是“节烈侠士”的一项是（ ）A．太子丹患之欲自杀以激荆轲B．太子跪而逢迎，却行为道，跪地拂席遂自刭而死。C．太子避席而请曰偻行见荆轲D．太子送之至门其智深，其勇沉，可与之谋也小题3:下列分析不符合原文意思的一项是（ ）A．本文段着重描写了太子丹力图国事，亲自去拜访鞫武、田光和荆轲等贤人侠士的动人故事。B．鞫武向太子举荐田光，田光向太子举荐荆轲，鞫武和田光都举荐别人，但原因并不相同。C．文段中的太子丹是一个以国事为重，礼贤下士，而又有点疑心的人。D．田光自杀的一个原因是太子的叮嘱——“所说的是国家大事，不能泄露”。小题4:翻译下列句子。（6分）
⑴见秦且灭六国，兵以临易水，恐其祸至。
⑵出见田光，道太子曰：“愿图国事于先生。”
题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:⑴(太子丹)见秦国将要灭掉六国,军队已经靠近(逼近接近)易水，担心大祸就要来临。⑵鞫武（太傅）出来接见田光，转达太子的话：“希望与先生谋划国事。”
解析
小题1:
过：拜访。根据前句“光窃不自外，言足下于太子，愿足下过太子于宫”就可确定过为拜访的意思。理解实词一定要回语境，结合上下文来理解。
小题2:
试题分析：A①写太子丹为国事担忧C②写田光尊重荆轲D②写田光智勇双全。
小题3:
试题分析：“亲自去拜访”错。解答此类题时，阅读一定要细致，要回到原文中逐句比较，阅读一定要沉得住气。
小题4:
试题分析：翻译第一句时注意“且”解释为将要，“以”解释为已经，“临”解释为逼进；第二句时注意“图”解释为谋划，同时“愿图国事于先生”为状语后置。做翻译题时，一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，遵循“信、达、雅”的三字原则，运用“留、删、替、补、调”的五字方法进行翻译。
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列文段，回答问题。（15分）燕太子.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。
