About 1,000 students were having a final exam in a huge lecture hall. Obviously

题文

about 1,000 students were having a final exam in a huge lecture hall. Obviously the teacher wasn’t very well liked, who kept shouting out how much time was left. During the exam he was so  36   going around the room making sure that nobody   37  . He asked the students to pile the   38   tests on the huge desk. This made for quite a mess(混乱).
Anyway, everyone needed a fairly good   39  . Many students did poorly when rushed.  40of the students thought that he must get a good grade, so he went on when the professor said “  41   down and check up your exam sheets”.
Five   42   turned into ten, ten into twenty, twenty into forty … almost an hour   43   the test was over, our friend finally put down his pencil,   44   up his work, and headed to the front to present his final. The whole time, the professor sat there,   45   waiting for the student to complete.
“What do you think you are doing?” It was clear that the professor had   46   only to give the student a   47   time.
“Turning in my exam,” replied the student confidently.
“I’m afraid I have some bad   48   for you,” the professor gloated(幸灾乐祸), “Your  49 is an hour late. You’re FAILED it. And I’ll see you next term when you   50   my course.”
The student smiled slyly(狡诈地)   51   asked the professor, “Do you know who I am?” “No,” cried out the professor   52  .
The student   53   the professor right in the eyes and said slowly, “I didn’t think so,” so he lifted up one of the   54   half way, put his test neatly into the center of the pile, let the pile fall  55   his test in the middle, turned around, and walked out of the huge lecture hall.
36．A．kind                       B．busy                       C．strict                      D．serious
37．A．cheated                   B．failed                            C．slept                       D．passed
38．A．written                   B．succeeded               C．unfinished               D．completed
39．A．teacher                   B．friend                     C．grade                      D．paper
40．A．All                         B．One                        C．None                      D．Each
41．A．pencils                   B．papers                    C．hands                     D．books
42．A．students                  B．minutes                  C．sheets                     D．piles
43．A．if                           B．though                    C．before                    D．after
44．A．gathered                 B．brought                  C．sent                        D．made
45．A．strangely                B．excitedly                 C．anxiously                D．curiously
46．A．promised                B．managed                 C．waited                    D．worked
47．A．easy                       B．hard                       C．long                       D．good
48．A．information            B．result                      C．advice                    D．news
49．A．exam                      B．time                       C．arrival                    D．turn
50．A．accept                    B．repeat                     C．learn                      D．begin
51．A．and                        B．but                         C．so                          D．however
52．A．cruelly                   B．calmly                    C．angrily                   D．firmly
53．A．searched                 B．hit                         C．blamed                   D．looked
54．A．hands                     B．eyes                       C．desks                      D．piles
55．A．changing                B．burying                  C．improving               D．sticking 题型：未知 难度：其他题型

答案

36--55   BADCB   ABDAA   CBDAB   ACDDB  

解析

36  be busy doing …忙于做……。这名教师不停地在教室走动，确保没有学生作弊。
37 因为学生们正在考试，教授不停地在教室走动的目的就是为了防止学生作弊。
38 根据后文可知，考试已经结束，他让学生把完成的答卷交到前面讲桌上。
39 学生进行的是期末考试，所有的学生都希望考出一个好的成绩，以防留级。
40 下文讲述的只是其中的一个学生在考试结束后继续答题。
41 根据常识，考试结束，学生应把笔放下，再检查一下试卷。另外，根据43个空后面的一句话，也可得知答案。
42 根据后面的almost an hour可知，时间在一分一分地过去。
43 考试结束后过了将近一小时，这名考生才停止答卷。
44  gather up收拾起来；send up发射；bring up养育,扶养；make up组成。
考生答完试卷后，应把试卷按顺序整理好再交上去。
45 一般情况下，考试结束，监考教师应让学生停止答题，把试卷收起来。可这名教师却出人意料地等待这名考生把试卷做完。
46 根据上文可知，教授一直在等这名考生把试卷答完。
47 这名教授在考试结束后，又等了一小时，这种令众人惊讶的举动本身就有一定的目的。另外，根据后文教授幸灾乐祸的言语可知，他等的目的就是为了教训一下这名“不听话”的学生。
48 教授所等说的话对这名学生来说是一个不好的消息。
49 此处指学生交卷晚了一个小时。
50 根据前面You’re FAILED it可知，教师是想告诉学生考试没有通过。期末考试不及格，当然得再读一年。
51 此处用and连接两个并列的谓语动词，学生笑了笑，然后问道……。
52 考生考试本来违反纪律，但竟然还笑着对教授提问题，教授理所当然地十分生气，根据前面的cried也可知教授的心情。
53  look … in the eyes :look in one’s eyes目不转睛地注视着某人。此处是考生为了转移教授的注意力故意做出的动作。
54 联系上文可知，其他考生已经把试卷交上，放在一起，这名考生只是掀开其中的一摞。根据下一句话“put his test neatly into the centre of the pile”也可得知答案。
55  bury掩埋。结合语境可知，考生把他的试卷放入这一堆试卷的中间，是为了不让这名教授找到他的试卷。

考点

据考高分专家说，试题“about 1,000 students.....”主要考查你对 [社会现象类阅读 ]考点的理解。

社会现象类阅读

社会现象类阅读概念：

这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。

社会现象类阅读解题技巧：

这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。阅读这类文章要理清思路。
1、浏览试题，明确要求。
      在阅读文章前，最好先浏览一下文章后面的题干和选项。知道了问题后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息。
2、通读全文，抓住主要内容。
      在不影响理解的前提下，尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。阅读时，如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子，不要停下来苦思冥想，继续读下去，通过上下文的词语和句子可能就理解了。
3、抓住中心思想和段落大意。
      通读全文时，要特别注意主题句。每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子，尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾，插在中间的很少。所以，文章的第一段或开头的第一、二个句子往往包含着文章的中心思想、作者的意图或全文的概述，因此要特别注意，彻底理解。
4、有针对性地仔细阅读，找寻所需信息。
      在前面的基础上，可进行有针对性地阅读了。把与问题无关的内容一扫而过，而对于和问题有关的内容认真阅读，还可以用笔在下面做出记号。再把这些信息与问题的要求结合起来，逐条分析，综合判断，找出正确答案。
5、进行合理的推理判断。
      对文章有了全面的了解之后，可以按照文章要求以及上下文之间的关系，做出推理判断。在进行推理判断的时候，需要综合考虑句型、语法、句子之间的逻辑关系、文化背景等方面的因素。
6、认真复读，验证答案。
      要用全文的中心思想统帅各个题目，研究其内在联系和逻辑关系，并依次审核那些还未打上的题目，确保理解无误。