题文
阅读下文，完成后面的题目。（14分）
例句：何为其然也
（1）况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿（3分） （2）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。（3分） |
题型：未知 难度：其他题型
答案
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解析
小题1:
C曾，竟、简直。依据语境理解词语。例如：“萧曹曾作沛中吏”中“曾”的意思是“曾经”。
小题2:
试题分析：A都为取消句子独立性 B表转折/表承接 C助词不译/在 D 被/在。
小题3:
试题分析：D和例句都是宾语前置句 A判断句 B定语后置句 C状语后置句。
小题4:
试题分析：D两句不可割裂开来理解。两句合在一起均体现了作者“悟透而喜，物我两忘”的精神状态。
小题5:
试题分析：翻译句子应以直译为主，要求语句通顺，注意特殊的句式和重点词语的翻译。注意下列词语翻译：“况”“子”“渔樵”“江渚”“侣”“友”“藏”。
附【参考译文】
我不禁感伤起来，整理了衣裳，端正地坐着，问客人说：“为什么会这样？”客人说：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，这不是曹孟德的诗吗？向西望是夏口，向东望是武昌，山川缭绕，郁郁苍苍，这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗？当他夺取荆州，攻下江陵，顺着长江东下的时候，战船连接千里，旌旗遮蔽天空，在江面上洒酒祭奠，横端着长矛朗诵诗篇，本来是一代的英雄啊，可如今又在哪里呢？何况我同你在江中和沙洲上捕鱼打柴，以渔虾为伴，与麋鹿为友，驾着一叶孤舟，在这里举杯互相劝酒。只是像蜉蝣一样寄生在天地之间，渺小得像大海中的一颗谷粒。哀叹我生命的短暂，而羡慕长江的流水无穷无尽。希望同仙人一起遨游，与明月一起长存。我知道这是不可能经常得到的，因而只能把箫声的余音寄托给这悲凉的秋风。”
我说：“你们也知道那水和月亮吗？（江水）总是不停地流逝，但它们并没有流走；月亮总是那样有圆有缺，但它终究也没有增减。要是从它们变的一面来看，那么，天地间的一切事物，甚至不到一眨眼的工夫就发生了变化；要是从它们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又何必羡慕它们呢！再说，天地之间，万物各有主人，假如不是为我所有，即使是一丝一毫也不能得到。只有这江上的清风和山间的明月，耳朵听到了才成其为声音，眼睛看到了才成其为颜色，占有它们，无人禁止，使用它们，无穷无尽，这是大自然无穷无尽的宝藏，而我能够同你们共享。”
客人听了之后，高兴地笑了，洗净杯子，重新斟酒。菜肴果品已吃完了，杯盘杂乱地放着。大家互相枕着靠着睡在船中，不知不觉东方已经亮了。
考点
据易学啦专家说，试题“阅读下文，完成后面的题目。（14分）苏子.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下：
