题文
Have you felt annoyed when a cellphone rings during the class? Something must be done to stop this．Now in New York City, USA，a rule is carried out in schools．Students can’t even bring cellphones to schoo1．Is it a good thing or not?Anxious parents say that cellphones are an important tool in holding New York city’s families together．
“I worry about it，” said Elizabeth Lorris Ritter, a mother of a middle school kid． It’s necessary in our everyday life．We have a washing machine. We have running water, and We have cellphones．”
Many American parents think cellphones connect them to their children on buses，getting out from subways, walking through unknown places．
“I have her call me when she gets out of school，”said Lindsay Walt, a schoolgirl’s mother． “No one in New York is going to let their child go to school without a cellphone”
What about the cellphone owners, the students? Most of the students said cellphones were essential and the cellphone was like all extra(额外的)hand or foot for them．
“I feel so empty，”said May Chom，1 4．There is also no way to listen to music on the way to school without my phone．It will be a really, really boring trip．”
小题1:You can use a cellphone___________．A．to enjoy listening to musicB．to work as running waterC．to work as a washing machineD．to send children to school小题2:Which of the following statements is TRUE?A． Many American parents don’t think cellphones are necessary for the students．B．Cellphones only bring troubles to the school life．C． Cellphones connect children with their families when they are outside．D． All the school children agreed not to use cellphones at school.小题3:What does the underlined word “essential” mean in Chinese?A．时髦的．B．必要的．C．昂贵的． D．浪费的小题4:The article is about the____ in carrying out the rule not to use a cellphone in schoo1．A．happinessB．interestC．problemD．satisfaction 题型：未知 难度：其他题型
答案
D) ACBC小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:C
解析
小题1:A 推理题。根据文章最后一段There is also no way to listen to music on the way to school without my phone．说明人们可以使用手机来听音乐，故A正确。
小题2:C 推理题。根据第4段Many American parents think cellphones connect them to their children on buses，getting out from subways, walking through unknown places说明父母使用手机来和在外面的孩子保持联系。故C正确。
小题3:B 推理题。根据文章倒数第二段What about the cellphone owners, the students? Most of the students said cellphones were essential and the cellphone was like all extra(额外的)hand or foot for them．说明对孩子来说手机就像另外的手或者食物一样的重要，故该词是指必要的。故B正确。
小题4:C 主旨大意题。本文讲述的是关于学生使用手机的问题，学校禁止使用手机引起了父母的担忧。故C正确。
点评：本文讲述了学校禁止使用手机引起了父母的担忧的事情，任何事情都有两面性。在阅读的时候要注意从事情的正反面都来考虑，注意考查推理题，做此类题时，学生应尽可能地利用生词所在的上下文来猜测词义，即利用我们所熟悉的词或短语和上下文中的已知部分进行逻辑上的推理，有时还需依靠常识和经验。
考点
据考高分专家说，试题“Have you felt annoye.....”主要考查你对 [社会现象类阅读 ]考点的理解。社会现象类阅读
社会现象类阅读概念：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。
社会现象类阅读解题技巧：
这类文章通过写人记事来揭示文章的主题，显示其社会意义，一般采用顺序或倒叙来叙述。题目经常是一些细节问题。考查的方面可以是原因和其中引发的思考。阅读这类文章要理清思路。
1、浏览试题，明确要求。
在阅读文章前，最好先浏览一下文章后面的题干和选项。知道了问题后再去看文章，可使思路更敏捷，而且也便于阅读时留意文中出现的与选项有关的信息。
2、通读全文，抓住主要内容。
在不影响理解的前提下，尽可能地阅读以便在尽可能短的时间内理解文章或段落的内容。阅读时，如遇到不熟悉的单词、词组或一时看不懂的句子，不要停下来苦思冥想，继续读下去，通过上下文的词语和句子可能就理解了。
3、抓住中心思想和段落大意。
通读全文时，要特别注意主题句。每篇文章或每个段落都有与文章有关的句子，尤其是科技、政论性文章的主题句一般都在文章的开头或结尾，插在中间的很少。所以，文章的第一段或开头的第一、二个句子往往包含着文章的中心思想、作者的意图或全文的概述，因此要特别注意，彻底理解。
4、有针对性地仔细阅读，找寻所需信息。
在前面的基础上，可进行有针对性地阅读了。把与问题无关的内容一扫而过，而对于和问题有关的内容认真阅读，还可以用笔在下面做出记号。再把这些信息与问题的要求结合起来，逐条分析，综合判断，找出正确答案。
5、进行合理的推理判断。
对文章有了全面的了解之后，可以按照文章要求以及上下文之间的关系，做出推理判断。在进行推理判断的时候，需要综合考虑句型、语法、句子之间的逻辑关系、文化背景等方面的因素。
6、认真复读，验证答案。
要用全文的中心思想统帅各个题目，研究其内在联系和逻辑关系，并依次审核那些还未打上的题目，确保理解无误。
