题文
阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分)
①麾群儿尽伐之 ②岁饥,令府县大修学宫 ③请太原以北可通车者仍输米 ④制婚娶、丧葬之式 ⑤浚深沟以杀水势 ⑥与言官请去刘瑾等
(1)夫国家大事,百人争之不足,数人坏之有余,愿陛下审察。 (2)瑾意稍解,犹坐敷华奸党,榜名朝堂。 |
题型:未知 难度:其他题型
答案
|
解析
小题1:
解答此题,可用代入法,即将各选项解释代入原文语境,考察其是否与上下文相应。题中,C项解释错了,“恨”应是“怨恨、仇恨”之意。
小题2:
试题分析:解答此题,要紧扣题干中“全都表明张敷华为政惠民内容的一组”的要求,对题中所给六句话逐一审查。其中,①讲的是传主儿时的举动,④讲的仅仅是规定某些制度,⑥讲的不是传主的行为,它们都不符题目要求,因此凡含有此散句的选型都应排除。
小题3:
试题分析:解答此题,可将各选项表述同文本先关内容进行比较,以发现正误。题中,A项错误在于,该项所讲的两件事,是不是都“不动一刀一枪”与原文无据;再说,在后一件事中也看不出用了分化瓦解的策略。
小题4:
试题分析:翻译文言首先要结合上下文大体把握全句意思,再找出句中的关键字、辨识该句句式,然后进行翻译,一般为直译(某些特殊词语,如官职名、地名、年号名等可不译),注意字句的落实。翻译时还要注意按现代汉语的规范,达到词达句顺。本题中,第(1)句中的“争”是“争取”之意;“坏”势“破坏”之意;“审”是“详细、仔细”之意。第(2)句中的“解”是“缓解”之意;“坐”是“定罪”之意;“榜”,名词活用作动词,张榜公布。
【参考译文】
张敷华,字公实。年少时很有气节,七岁时,乡里社庙中有一棵树作祟,他指挥一群儿童3将社树全部砍掉。天顺八年他考中进士。成化元年,他同刘大夏原意到部曹做官,被授予兵部主事官职。成化十一年出任浙江参议。景宁的矿贼起事,多达数千人。张敷华告喻遣散了他们,抓捕了十二个首领。他在浙江做官十几年,历任布政使。
弘治初年,张敷华调任湖广。碰上年岁饥荒,张敷华便命令各府各县大规模修建学校,用佣金所值资助饥饿民众。张敷华被提升为右副都御使,担任山西巡抚。他管辖区内的赋税送缴大同,被转运折价所困扰。张敷华上书请求太原以北可通车的地方仍然缴纳稻谷,给人民带来来了便利。张敷华改任陕西巡抚后,制定婚娶、丧葬制度。妖僧占据终南山反叛,朝廷商讨用兵,尚书马文升说:“张敷华都御使能办好这件事。”张敷华果然用计谋把妖僧捉拿归案。张敷华调任南京兵部右侍郎。弘治十二年,张敷华改任右都御使,总督漕运兼巡抚淮扬。高邮的湖堤坍圮了,张敷华让民工挖深水沟以减小水的来势,又修筑了宝应堤,。老百姓因此而获利。
张敷华改任掌管南京都察院。就地升迁为刑部尚书。正德元年,皇帝召他为左都御史。这年冬天,大臣和谏官向皇帝请求罢免刘瑾等人的官职,内阁也竭力主张这一请求。皇帝却犹豫不决,张敷华于是上疏说:“陛下宴饮享乐,放纵游玩,整天同奸佞小人一起玩耍,政令与圣旨相矛盾,行事与原有制度相背离,我私下里慨叹困惑,请允许我向陛下大略的谈谈当前时政的弊端。比如,四十万的库藏已经用完,但陛下您却仍然取用不止。六七岁的儿童不懂什么,却被召为勇士。织造已被废除停止,(不经吏部考核、由内宫直接任用的)侍奉制度也已经被革除,但不久又恢复了原来的老样。政策法令混乱,弊端滋生蔓延。对于国家大事,上百人为之争取还显得不够,但只需几个人破坏它就绰绰有余了。希望陛下您详察。”奏疏送上,皇上却没有回复。
不就朝廷形势大变,宦官的权势日益扩张。到除夕那天退朝时,忽然传下圣旨让张敷华退休。张敷华当天就上路。到达徐州碰上洪水,张敷华坐在小船上,小船碰撞在大石上,张敷华差一点溺水而亡。刘瑾还不解恨,想要以湖广粮仓中粮食受潮霉烂为由,判张敷华贪赃罪。修撰康海拜访刘瑾说:“我们陕西人敬爱张公像父母一样,您真的忍心那样逼迫他吗?”刘瑾的恨意稍稍缓解,仍給张敷华定了个奸党的罪名,把他的名字在朝廷张榜公布。第二年六月,张敷华生病并且日益严重,他穿戴整齐到家庙祭祀,回来后靠近床铺而死。
弘治年间,刘大夏经常推荐他,皇帝说:“张敷华的确是个能人,只是为人太严峻而已。”张敷华担任部郎奉使时,盗贼偷他的行囊,才得到七金而已。
考点
据易学啦专家说,试题“阅读下面的文言文,完成后面问题。(19分.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下:



