题文
阅读下面的文言文，完成后面题目。
①闺门雍睦，白首同居 ②遂访主还之 ③资费巨万，主吏不能欺隐 ④见使雷同，未敢闻命 ⑤其附椿者，咸谴责焉 ⑥隽抚励将士，人思效命
（1）乃曰：“恶木之阴，不可暂息；盗泉之水，无容误饮。得财失行，吾所不取。” （2）史底穷民，杨公横夺其地。若欲损不足以给有余，见使雷同，未敢闻命。 |
题型：未知 难度：其他题型
答案
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解析
小题1:
“挠”在此是“屈服”的意思。答题时最重要的方法是要把实词放回到原文中理解，通则对，不通则错。其他方法有分析形旁推求字义、从字音相同推测通假字、通过语法特征推断词性、用互文见义对照解释前后词、用成语比较推导词义等。
小题2:
试题分析：A项，介词，按照。B项，动词，像；动词，往、到。C项，动词，授予官职；动词，解除。D项，副词，于是；副词，竟然。
小题3:
试题分析：D项和例句都是否定句中代词做宾语，宾语前置。A项，“于”表被动，被动句。B项、C项中的“之”是定语后置的标志，均为定语后置句，分别意为“利的爪牙”“强的筋骨”“大的宇宙”“盛的品类”。
小题4:
试题分析：①陈述寇隽与同族和谐相处；⑤是孝庄帝做的事情，且孝庄帝谴责的对象是攀附杨椿的人；⑥突出表现寇隽的军事才能，皆与寇隽坚守正道无关。②③④全部能表明寇隽守正。
小题5:
试题分析：原文“父亡虽久，而犹于平生所处堂宇，备设帷帐几杖，以时节列拜……”中“犹于平生所处堂宇”并非是寇隽在自己平时所居住的房屋内，而是在父亲平生所居住的房屋内。做本题要对照原文，注意细节，关注人、事、时、地。
小题6:
试题分析：本题首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译（除一些带有比喻性的词语、借代的词语外），然后再整体翻译，并按现代汉语规范，达到语句通畅。关键字：“乃”，译为“于是，就”；“容”译为“允许，容忍”；“见”译为“让，使”；“雷同”译为“和别人一样”。句式：“史底穷民”，无标志判断句，译为“史底是贫困的百姓”，注意翻译时要有“是”。
参考译文：
寇隽字祖俊，是上谷昌平人。祖父寇赞，曾做魏南雍州刺史。父亲寇臻，担任过安远将军、郢州刺史。
寇隽性情宽厚文雅，从小有见识和度量，喜欢学习，记忆力好。兄长寇祖训、寇祖礼和寇隽，都有志向，有德行。寇隽一家友好和睦，和祖辈人住在一起。虽然他的父亲去世已经很长时间了，但还是在父亲平生所居住的房屋内，齐备地陈设帷帐、倚几和手杖，按时节依次祭拜，流着泪陈献祭品，如同祭祀宗庙。好事坏事，一定要先对着灵位稟报，离家远行往返，也都像这样。性情又清廉仁爱，不将财利放在心上。家人曾经从已卖物品中留下五匹绢。寇隽在后来知道了这件事，就说道：“不好的树木下的阴凉，暂时休息也不行；盗泉的水，不可错喝。获得钱财却丧失德行，我是不愿这样做的。”于是寻找到买主，将绢归还给他。他平时的美好志向就是如此。
因为朝廷量才选用人才，寇隽成为魏孝文帝挽郎，任命为奉朝请。大乘贼反叛，燕赵动乱不安，寇隽参与监督军事东讨，因功授予员外散骑侍郎，升任尚书左民郎中。因为母亲去世没有赴任。正光三年，授予轻车将军，调任扬烈将军、司空府功曹参军，很快升任主簿。当时灵太后摄政，减去官吏俸禄的十分之一，建造永宁佛寺，命令寇隽掌管此事。建造费用极多，下级主事的官吏无法欺瞒。寺庙建成后，十分壮丽。灵太后表彰了寇隽，任命他为左军将军。
永安初年，华州百姓史底与司徒杨椿打田产官司。长史以下的官员，因为杨椿是权贵，全都说杨椿有理，要将田地给杨椿。寇隽说：“史底是贫困不堪的百姓，杨公还要强行夺他的土地。如果要损不足以给有余，让我也和别人一样做，我不敢听从命令。”于是将土地还给史底。孝庄帝后来知道了这件事，嘉奖寇隽坚守正道不屈服，马上委任他为司马，赐给他一百匹帛。那些投靠杨椿替杨椿说话的，都受到了谴责。
永安二年，出京城担任左将军、梁州刺史。当地风俗野蛮，很多人成为盗贼。寇隽就下令郡县建立学校，奖励他们从事农业生产，用礼让勉励他们，数年之中，风俗顿时为之一变。梁朝派遣他的将领曹琰之镇守魏兴，日夜抢建魏兴城墙。曹琰之经常侵扰边境，边境的人都很担心。寇隽派遣长史杜休道率军队攻克魏兴，活捉了曹琰之。曹琰之是梁大将军景宗的最小的弟弟。从此梁朝人害怕了。适逢魏朝发生了很多事，梁州又很偏远，梁朝人知道梁州没有外援，于是派遣大军驻扎在魏兴，目的是攻取梁州。寇隽安抚激励将士，大家人人都愿舍命效力。梁人得知他受到众人的衷心拥戴，不敢靠近梁州。寇隽任州刺史简朴清苦，不置办家业。任职期满，他儿子等人都步行回去。州吏百姓给寇隽送行，一路留恋不舍，经过多时才走出州境。
考点
据易学啦专家说，试题“阅读下面的文言文，完成后面题目。寇隽字祖.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下：
