题文
完形填空（共20小题；每小题1分，满分20分）The world always makes way for the dreamer !
When I was twelve years old, my father took me to see Zig Zigler. I remember sitting in that dark hall listening to Mr. Zigler 36 everyone’s spirits up to the ceiling. I 37 there feeling like I could do anything. When we got to the car, I turned to my father and said, “Dad, I want to 38 people feel like that.” My father asked me 39 I meant. “I want to be a motivational(激发积极性的)speaker just like Mr. Zigler,” I replied. A（An） 40 was born.
Recently, I began seeking my dream of motivating others. 41 a four-year relationship with Fortune 100 Company 42 as a sales-trainer and ending as a regional(地区的) sales manager, I left the company at the height of my 43 . Many people were 44 that I would leave after earning a six-figure income(收入). And they asked 45 I would risk everything for a dream.
I made my 46 to start my own company and leave my worryingless position(职位)after 47 a regional sales meeting. The vice-president of our company made a 48 that changed my life. He asked us, “If a god would offer you three wishes, what would they be?” After giving us a 49 to write down the three wishes, he then asked us, “Why do you need a 50 ?” I would never forget the power I felt at that moment. I realized that 51 I had accomplished(完成；实现) in the past had prepared me for this moment. I was ready and didn’t need a god’s help to become a motivational speaker. A motivational speaker was 52 .
Having made that decision, I was immediately 53 . One week after I gave notice, my husband was laid off (下岗) from his job, and now we had no 54 . But I held fast to my dream. The wonder really began to happen. In a short time my husband found a better job. And I was able to book several 55 engagements（业务）with new customers. I discovered the unbelievable power of dreams.
小题1:A．riseB．doC．putD．raise小题2:A．leftB．cameC．arrivedD．reached小题3:A．getB．hopeC．makeD．cheer小题4:A．thatB．whatC．whichD．if小题5:A．dreamB．ideaC．girlD．speaker小题6:A．AfterB．BeforeC．BecauseD．While小题7:A．beginningB．workingC．acting D．regarding小题8:A．lifeB．loveC．moneyD．career(事业)小题9:A．disappointed B．moved C．surprised D．delighted小题10:A．whenB．whyC．if D．how小题11:A．planB．promiseC．decisionD．mind小题12:A．attendingB．joiningC．enteringD．holding小题13:A．newspaperB．bookC．reportD．speech小题14:A．dayB．secondC．weekD．moment小题15:A．loveB．workerC．godD．company小题16:A．everythingB．anythingC．nothingD．something小题17:A．aliveB．deadC．missingD．born小题18:A．examinedB．searchedC．foundD．tested小题19:A．helpB．harmC．incomeD．money小题20:A．sellingB．speakingC．writingD．listening 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:B
小题5:A
小题6:A
小题7:A
小题8:D
小题9:C
小题10:B
小题11:C
小题12:A
小题13:D
小题14:D
小题15:C
小题16:A
小题17:D
小题18:D
小题19:C
小题20:B
解析
本文的主要内容是：我在听了一次演讲后深受鼓舞，认为人要有梦想。在我事业最辉煌的时候我离开了那家公司，决定自己开办公司，虽然经历挫折，但最终成功。我发现了梦想的力量。
小题1:考查动词：这里想表达Mr. Zigler提升每一个人的精神， raise 及物动词，“提高，提升”的意思。故选D。
小题2:考查动词：这里想表达我听了Zig Zigler的报告，受到激励，离开的时候“感觉”我什么都能做，故选A。
小题3:考查动词：make people feel like that “使人们感觉到自己有能力做任何事情”故选C。
小题4:考查连接词：这里包含一个宾语从句，且引导词在从句中作宾语，故选B。
小题5:考查名词：根据Recently, I began seeking my dream of motivating others.可知一个梦想诞生了。这里是说：我想做一个像 Zig Zigler 一样的人，通过报告会去激励人们。故选A
小题6:考查连词：这里想表达工作四年后。After在……之后 Before在……之前 Because因为 While然而，故选A。
小题7: 考查动词：根据下文的ending 一词，我们判断这里用beginning.意思是：在这个公司由一个销售培训师做到了区域销售经理，故选A。
小题8:考查名词：这里想表达在我事业最高峰的时候，我离开了这家公司，life生活 love爱 money钱 career事业，故选D。
小题9:考查形容词：这里想表达很多人对我的离开感到惊奇，disappointed失望 moved感动的surprised惊奇的 delighted高兴的，故选C。
小题10:考查疑问词：这里想表达他们想知道我为什么要为梦想冒失去一切的风险。故选B。
小题11:考查名词：这里想表达在参加了一个区域销售会议后，我决定开办自己的公司。Plan计划promise许诺 decision决定 mind介意，故选C。
小题12: 考查动词：这里想表达参加会议后，attending参加 joining 连接 entering进入 holding容纳，故选A。
小题13:考查名词：deliver a speech 发表演说。故选 D。
小题14:考查名词： 给我们一会儿时间去写下三个愿望，故选D。
小题15:考查名词：根据上下文，这里填god。意思是：为什么要神来帮助我们实现愿望了？也就是说：为什么我们不能靠自己的努力去实现愿望呢？故选C。
小题16:考查代词：那个时刻我感觉到力量，我在过去所完成的一切已为我辞职去开办自己的公司，实现自己的梦想做好了准备。故选A。
小题17:考查形容词：一个motivational speaker诞生了，alive活着的 dead死的missing失去的 born出生的，故选D。
小题18:考查动词： 我很快受到了“考验”，examined检查 searched寻找 found发现 tested考验，故选D。
小题19:考查名词：没有了“收入”，help帮助 harm伤害 income收入 money钱，故选C。
小题20:考查动词：一个motivational speaker的工作就是speaking，故选B。
点评：本文的主要内容是：我在听了一次演讲后深受鼓舞，虽然经历挫折，但最终成功。我发现了梦想的力量。答题前一定要略读全文，把握文章要表达的主题，注意前后句与句，段落与段落之间的关系。答题中，一定要认真分析，注意选项与上下文的关系，与前后单词的关系。对于一时没有太大的把握的题可以放到最后再来完成，因为有时答案可以从下文内容体现出来。答完后再通读一遍文章，看看所选选项能不能是语句通顺，语意连贯。
考点
据考高分专家说，试题“ 完形填空（共20小题；每小题1分，满分.....”主要考查你对 [科教类阅读 ]考点的理解。科教类阅读
科教类阅读的概念：
科教类阅读主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。
科教类文章阅读技巧：
一、材料特点：
这类文章的总体特点是：科技词汇多，句子结构复杂，理论性强，逻辑严谨。具体说来它有以下几个特点：
1、文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。这类文章通常不会出现文学英语中采用的排比、比喻、夸张等修辞手法，一词多义的现象也不多见。
2、句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象于一体的长句。
3、常使用被动语态，尤其是一些惯用被动句式。
二、命题特点：
科普类阅读的主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理判断题以及主旨概括题等，其中推理判断题居多。
三、应对策略：
1、要想做好科普英语阅读理解题，同学们就要注意平时多读科普知识类文章，学习科普知识，积累常见的科普词汇，从根本上提高科普英语的阅读能力。
2、要熟悉科普类文章的结构特点。科普类文章一般由标题(Head line)，导语(Introduction)，背景(Back ground)，主体(Main body)和结尾(End)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，但根据历年的高考情况来看，这类阅读理解材料一般不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述，这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。
3、在进行推理判断时，同学们一定要以阅读材料所提供的科学事实为依据，同时所得出的结论还应符合基本的科普常识。
科普类阅读应试策略：
【命题趋势】
阅读理解题主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。因此科普知识类文章是每年的必考题。分析历年的科普类文章我们不难发现以下特点：
1、文章逻辑性强，条理清楚，语法结构简单，用语通俗。
2、文章内容注重科技领域的新发现。内容新颖，从而使文章显得陌生，内容抽象复杂。
3、命题方面注意对具体细节的准确理解和以之为依据的推理判断。
4、以人们的日常行为或饮食健康入手，探讨利弊，诠释过程，阐述概念。
【应试对策】
许多考生在考试时感到困惑的是：为什么一些没有超越中学语法和词汇范围的篇章，读起来却不能正确理解，或者要花费很多时间才能读懂呢？这种现象的产生与阅读方法有很大的关系。例如，有的考生在考试时一见到文章就立刻开始读，结果读了半天，还不知道短文讲的是什么，试题要求了些什么，结果浪费了大量的时间，而阅读效果并不好。那么，怎样读效果才好呢？任何一种阅读方法或技巧的使用，都是由篇章特点和试题本身的要求决定的，应根据不同的体裁和试题要求采取不同的策略。
1、浏览。浏览的主要目的就是确定文章的体裁。如果文章属于人物传记、记叙文、故事、科普小品和有关社会文化、文史知识的文章，一般来说，应该先看看文章的试题考查内容，对题目类型做到心中有数，针对不同问题，在通读时有粗有细地去阅读，这样不仅能把握篇章的基本结构和逻辑线索，也能做好有关具体事实信息考查的试题。
2、挖掘寓意，掌握中心思想，推出结论。任何文章，作者在行文时都有一定的写作目的和主要话题。在通读篇章时应该吃透作者的写作意图，抓住文章的主题句，充分发挥自己的想象力和概括力，作出对中心思想的归纳和结论的推断。
3、把握篇章结构，利用上下文进行推测。高考中的阅读理解篇章往往是一个较完整的短文，其结构、思想，前后上下连贯统一。考试时应充分利用这一特点推测一些生词、短语在句中的含义，切莫盲目孤立猜测。
4、综观全篇，前后呼应。这是阅读理解的最后一步，在做完阅读理解题后，要立足于文章整体，再迅速读一遍短文，短文中的问题和答案的设置前后都是相关联的，有着一定的连续性，体现着文章的基本脉络。
