题文
从题中所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。People often fall ill because of me. 36 , they can hardly blame me; it is largely their own 37 . A tired person may get 38 , especially when he goes to crowded places with polluted air. A sudden change in 39 is another factor. In hot summer, people turn on the air-conditioner upon returning home. They will catch a cold easily.
My latest victim is an energetic student. After school, he played football hard for two hours. Though 40 , he still went to the cinema .Then he got back home and took a cold shower immediately.
I seized this golden chance to 41 him .He reacted, trying to 42 me , but I was already 43 deep in his throat. He kept sneezing（打喷嚏） and his nose was running. 44 he put on some warm clothes, it didn’t work, for there were too many of us. Besides, his sore throat kept 45 him, and he developed a cough to force me and my family out, but 46 .
The next day he couldn’t go to 47 . He had lost his appetite and was not as 48 as before. His mother made him orange juice every few hours for more vitamin C, which would help his 49
For two days he was 50 by his mother. As he rested more, his defense strengthened and I began to feel the 51 . I knew I had to 52 him before long. But I am not the one who gives up easily, and I made every effort to fight back. 53 , it was my turn to feel 54 now, for his defense system was starting an all-out attack against me. I became 55 and finally my time was over.
Do you know what I am?
小题1:A．ThereforeB．BesidesC．HoweverD．Then小题2:A．businessB．responsibilityC．excuseD．fault小题3:A．punishedB．blamedC．caughtD．killed小题4:A．temperatureB．seasonC．placeD．condition小题5:A．excitedB．hurtC．lateD．tired小题6:A．injureB．botherC．attackD．destroy小题7:A．get on withB．get rid ofC．put up withD．take hold of小题8:A．reproducingB．waitingC．hidingD．disappearing小题9:A．SinceB．OnceC．WhetherD．Although小题10:A．remindingB．upsettingC．comfortingD．Influencing小题11:A．escapedB．succeededC．regrettedD．failed小题12:A．bedB．workC．schoolD．hospital小题13:A．peacefulB．afraidC．activeD．happy小题14:A．recoveryB．developmentC．studyD．affected小题15:A．protectedB．nursedC．scoldedD．affected小题16:A．lossB．operationC．pressureD．movement小题17:A．leaveB．catchC．forgetD．beat小题18:A．UncertainlyB．UnfairlyC．UnusuallyD．Unfortunately小题19:A．painfulB．tiredC．nervousD．ashamed小题20:A．biggerB．weakerC．smallerD．stronger 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:A
小题5:D
小题6:C
小题7:B
小题8:A
小题9:D
小题10:B
小题11:D
小题12:C
小题13:C
小题14:A
小题15:B
小题16:C
小题17:A
小题18:D
小题19:A
小题20:B
解析
本文使用了拟人的手法，从第一人称“我”的角度讲述了人体感冒的起因以及发病过程等。从文中讲述的事例可以看出，人体感冒大多数情况下是由于自身不正确的做法所造成的，所以为了健康我们必须养成好的生活习惯。
小题1:C副词辨析。A 因此；B此外；C 然而；D然后。上句讲人因“我”而病，下句说人们却不怪“我”，很显然此处是转折关系，故C选项正确。人们经常因为我而生病，但是很少责怪我。
小题2:D名词辨析。A 生意；B 责任；C借口；D过错。由于人们生活中错误的做法导致生病感冒，是他们自身的过错、过失，所以此处填fault，正确选项为D。那很大程度上是他们自己的过错。
小题3:C动词辨析。A惩罚；B责备；C 逮住；染疾D 杀死。从上下文可知此处指人们得病，所以是受到疾病的侵袭，C选项正确。
小题4:A名词辨析。A 温度；B 季节；C 地方；D 状况，条件。从下文叙述In hot summer, people turn on the air-conditioner upon returning home.可知此处指的是温度的变化。
小题5:D形容词辨析。A 激动的，兴奋的；B 受伤的；C 迟到的；D 疲惫的。上句讲he played football hard for two hours，由情理可知卖力气得踢2个小时的足球肯定是感到累，所以D选项正确。
小题6:C动词辨析。A使。。。受伤；B 麻烦；C 攻击；袭击D 毁灭。从上下文可知此处指病毒趁机侵袭人体，所以C选项正确。
小题7:B短语辨析。A 与。。。相处；B 除掉；C 忍受；D 抓住。根据常识可知，人们患病后人体会自动产生抗体来抵制病毒，所以正确选项为B。
小题8:A动词辨析。A 繁殖；B 等待；C 隐藏；D 消失。下文讲孩子的病症加重了，由此可知是病毒迅速繁殖导致的，故A选项正确。
小题9:D连词辨析。A 既然，自从；B 一旦；C 是否，无论；D 尽管。从下文it didn’t work,判断此处应该是表示前后转折的连词，所以D为正确选项。句意：尽管他穿上暖和的衣服也不起作用了，因为体内病毒太多了。
小题10:B动词辨析。A 提醒；B 困扰；使人心烦意乱；C 安慰；D 影响。根据常识可知人体感冒后嗓子疼是让人烦，使人不舒服的事情，所以B选项正确。
小题11:D动词辨析。A 逃避，逃脱；B 成功；C 后悔；D 失败。下文叙述孩子的病情加重了，没了食欲，由此可知咳嗽等人体的正常反应没起作用。所以D选项正确。
小题12:C名词辨析。A 床；B 工作；C 学校；D 医院。从上文After school,判断应该是病厉害了不能上学。C为正确选项。
小题13:C形容词辨析。A 和平的；B 害怕的；C 积极的；D 高兴地。从常识可知人感冒后不愿活动，而且上文讲孩子没感冒前踢足球，所以此处选C选项。意思是孩子失去食欲，不如以前活跃了。
小题14:A名词辨析。A 恢复；B 发展；C 学习；D 影响。Vc是增强人体免疫力的，从常识可知服用Vc是为了人体病后尽快康复，所以A选项正确。
小题15:B动词辨析。A 保护；B 护理；C 责备；D 影响。从情理可知孩子生病后母亲应该是精心护理，所以B选项正确，母亲两天来精心照料他。
小题16:C名词辨析。A 损失；B 手术；C 压力；D 运动。上句讲人体的免疫力增强了，对病毒的抵抗力也增强了，所以病毒感到的是生存的压力，所以C选项正确。
小题17:A动词辨析。A 离开；B捉住；C 忘记；D 打，击。从常识可知人体免疫力增强后，病就慢慢好了，所以病毒也就消失了。故此处用leave ，答案选A。
小题18:D副词辨析。A不确定地；B 不公平地；C 不寻常地；D不幸地。从上下文语境可知“我”这个病毒战败了，对病毒来说是不幸的，所以填D，
小题19:A形容词辨析。A痛苦的；B 疲惫的；C 紧张的；D 感到羞愧的。从语境it was my turn 判断以前感冒时候孩子感到难受，现在是轮到“我”痛苦了，故A选项正确。
小题20:B形容词辨析。A更大；B 更弱；C 更小；D 更强壮。从上文可知人体免疫力发起全面进攻，抵制病毒，所以此处是病毒力量减弱，故B为正确选项。
考点
据考高分专家说，试题“从题中所给的四个选项(A、B、C和D)中.....”主要考查你对 [科教类阅读 ]考点的理解。科教类阅读
科教类阅读的概念：
科教类阅读主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。
科教类文章阅读技巧：
一、材料特点：
这类文章的总体特点是：科技词汇多，句子结构复杂，理论性强，逻辑严谨。具体说来它有以下几个特点：
1、文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。这类文章通常不会出现文学英语中采用的排比、比喻、夸张等修辞手法，一词多义的现象也不多见。
2、句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象于一体的长句。
3、常使用被动语态，尤其是一些惯用被动句式。
二、命题特点：
科普类阅读的主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理判断题以及主旨概括题等，其中推理判断题居多。
三、应对策略：
1、要想做好科普英语阅读理解题，同学们就要注意平时多读科普知识类文章，学习科普知识，积累常见的科普词汇，从根本上提高科普英语的阅读能力。
2、要熟悉科普类文章的结构特点。科普类文章一般由标题(Head line)，导语(Introduction)，背景(Back ground)，主体(Main body)和结尾(End)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，但根据历年的高考情况来看，这类阅读理解材料一般不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述，这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。
3、在进行推理判断时，同学们一定要以阅读材料所提供的科学事实为依据，同时所得出的结论还应符合基本的科普常识。
科普类阅读应试策略：
【命题趋势】
阅读理解题主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。因此科普知识类文章是每年的必考题。分析历年的科普类文章我们不难发现以下特点：
1、文章逻辑性强，条理清楚，语法结构简单，用语通俗。
2、文章内容注重科技领域的新发现。内容新颖，从而使文章显得陌生，内容抽象复杂。
3、命题方面注意对具体细节的准确理解和以之为依据的推理判断。
4、以人们的日常行为或饮食健康入手，探讨利弊，诠释过程，阐述概念。
【应试对策】
许多考生在考试时感到困惑的是：为什么一些没有超越中学语法和词汇范围的篇章，读起来却不能正确理解，或者要花费很多时间才能读懂呢？这种现象的产生与阅读方法有很大的关系。例如，有的考生在考试时一见到文章就立刻开始读，结果读了半天，还不知道短文讲的是什么，试题要求了些什么，结果浪费了大量的时间，而阅读效果并不好。那么，怎样读效果才好呢？任何一种阅读方法或技巧的使用，都是由篇章特点和试题本身的要求决定的，应根据不同的体裁和试题要求采取不同的策略。
1、浏览。浏览的主要目的就是确定文章的体裁。如果文章属于人物传记、记叙文、故事、科普小品和有关社会文化、文史知识的文章，一般来说，应该先看看文章的试题考查内容，对题目类型做到心中有数，针对不同问题，在通读时有粗有细地去阅读，这样不仅能把握篇章的基本结构和逻辑线索，也能做好有关具体事实信息考查的试题。
2、挖掘寓意，掌握中心思想，推出结论。任何文章，作者在行文时都有一定的写作目的和主要话题。在通读篇章时应该吃透作者的写作意图，抓住文章的主题句，充分发挥自己的想象力和概括力，作出对中心思想的归纳和结论的推断。
3、把握篇章结构，利用上下文进行推测。高考中的阅读理解篇章往往是一个较完整的短文，其结构、思想，前后上下连贯统一。考试时应充分利用这一特点推测一些生词、短语在句中的含义，切莫盲目孤立猜测。
4、综观全篇，前后呼应。这是阅读理解的最后一步，在做完阅读理解题后，要立足于文章整体，再迅速读一遍短文，短文中的问题和答案的设置前后都是相关联的，有着一定的连续性，体现着文章的基本脉络。
