题文
课内知识点考查（12分，每题3分）
小题4:下列句式不同于其他三项的是（ ）
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题型：未知 难度：其他题型
答案
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解析
小题1:
C项，“水”，名词作动词，游泳；其余三项是名词作状语，A项“斗”指像北斗七星那样，修饰“折”，B项“箕畚”翻译为“用箕畚”，修饰“运”，表示使用的工具，D项的“日”指每日，每天，修饰“参省”。此题考查词类活用，考生在判断名词做状语时，可以考虑该名词是否作句子的主语，如果不是主语，则做谓语动词的状语。
小题2:
试题分析：A项的“整顿”在句中为“整理”之意，今意主要指整顿纪律，使紊乱变整齐;使不健全的健全起来。B项的“颜色”指女子的姿色，今意指色彩。C项中的“老大”指年龄大，今意指兄弟姐妹中最大的一个。判断古今异义词，要结合诗句或文言文具体的语境。
小题3:
试题分析：本题考查考生对多义词的理解，此类题目重在提示考生要加强实词词义的积累。A项意思分别为：沿袭/趁着；B项意思分别为：吝惜/爱惜；C项意思均为“控制”；D项意思分别为：迎击，延续。
小题4:
试题分析：A项的“于”翻译为“向”，此句为介宾结构作状语，状语后置，正常语序应为“尝于穆曹二善才学琵琶”，B项的“于”意为“比”， 状语后置，正常语序为“而于水寒”，C项的“于”也是“比”的意思，状语后置，正常语序为“于上青天难”，而D项的“于”指“到”，表示方位、地点，不是介宾结构后置。
考点
据易学啦专家说，试题“课内知识点考查（12分，每题3分）小题1.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下：
