题文
| 先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答。”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，令人长号不自禁。 1、对下列句中划线词语的解释，不正确的一项是 |
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| A、迨诸父异爨——迨：等到 B、大母过余曰——过：看望 C、大类女郎也——类：好像 D、客逾庖而宴——宴：宴请 2、下列各句中划线词的意义和用法不相同的一项是 |
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| A、庭中通南北为一——先妣尝一至 B、鸡栖于厅——而母立于兹 C、顷之，持一象笏至——久之，能以足音辨人 D、而母立于兹——久不见若影 3、下列句中划线的词语与现在用法相同的一项是 |
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| A、娘以指叩门扉曰 B、墙往往而是 C、室仅方丈 D、先妣抚之甚厚 4、翻译选段中画横线的句子。 （1）吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？ _______________________________________________________________________________ （2）吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！ _______________________________________________________________________________ 5、本段重点写悲情，可分为三层，请在原文中用“‖”标出层次，并写出段意。 _______________________________________________________________________________ |
题型：未知 难度：其他题型
答案
| 1、D 2、A 3、A 4、（1）我的孩子，好长时间没看到你的影子，为什么整天默默地在这里，真像个女孩子了？ （2）我家的人长期以来读书没有得到功名，这孩子取得成就，就可以等待了呀！ 5、一层（“先是……凡再变矣”）：写由于伯叔们分家，家中一片杂乱衰败景象。 二层（“家有老妪……妪亦泣”）：写对母亲的回忆，抒思母之情。 三层（“余自束发……不自禁”）：写对祖母的回忆，抒思念悼亡之情。（大意对即可） |
解析
该题暂无解析
考点
据易学啦专家说，试题“ 先是，庭中通南北为一。迨.....”主要考查你对 [文言文阅读 ]考点的理解。关于这些考点的知识点整理如下：
