栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学题库

已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

题文

已知a1=1,点(an,an+1)在函数f(x)=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…
(1)证明:数列{lg(an+2)}是等比数列;
(2)设数列{an+2}的前n项积为Tn,求Tn及数列{an}的通项公式;
(3)已知bn是1an+1与1an+3的等差中项,数列{bn}的前n项和为Sn,求证:38≤Sn<12. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)证明:由已知an+1=an2+4an+2,
∴an+1+2=(an+2)2
∵a1=1⇒an+2>1,两边取对数,得lg(an+1+2)=2lg(an+2)
∴{lg(an+2)}是等比数列,公比为2,首项为lg(a1+2)=lg3
(2)由(1)得lg(an+2)=2n-1lg3=lg32n-1,
∴an=32n-1-2,
∵lgTn=lg[(a1+2)(a2+2)(an+2)]=lg(a1+2)+lg(a2+2)+…+lg(an+2)=(2n-1)lg32-1=lg32n-1
∴Tn=32n-1
(3)
∵bn=12(1an+1+1an+3)=12(132n-1-1+132n-1+1)=32n-132n-1=132n-1-1-132n-1
=1an+1-1an+1+1=1a1+1-1an+1+1=12-132n-1
显然bn>0,
∴Sn≥S1=38,
又Sn=12-132n-1<12,
∴38≤Sn<12.

解析

(2n-1)lg32-1

考点

据考高分专家说,试题“已知a1=1,点(an,an+1)在函数.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质

等差数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

等差数列的性质:

(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

(8)
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列
 仍为等差数列,公差为
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列


 

对等差数列定义的理解:

①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列
还有
已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列

③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

已知a1=1,点在函数f=x2+4x+2的图象上,其中n=1,2,3,4,…证明:数列{lg}是等比数列;设数列
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

等差数列求解与证明的基本方法:

(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/187403.html

高中数学题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号