题文
关于数列{an}有以下命题,其中错误的命题为( )A.若n≥2且an+1+an-1=2an,则{an}是等差数列B.设数列{an}的前n项和为Sn,且2Sn=1+an,则数列{an}的通项an=(-1)n-1C.若n≥2且an+1an-1=an2,则{an}是等比数列D.若{an}是等比数列,且m,n,k∈N+,m+n=2k,则aman=ak2 题型:未知 难度:其他题型答案
A、当n≥2时,由an+1+an-1=2an,变形得:an+1-an=an-an-1,根据等差数列的性质得到{an}是等差数列,本选项正确;B、当n=1时,2S1=2a1=1+a1,解得a1=1,
n≥2时,由2Sn=1+an①得到:2Sn-1=1+an-1②,
①-②得:2an=an-an-1,即an=-an-1,即公比q=-1,
所以数列{an}为首项为1,公比为-1的等比数列,
则an=(-1)n-1,本选项正确;
C、当数列{an}的各项为0时,满足n≥2且an+1an-1=an2,但数列{an}不是等比数列,本选项错误;
D、因为{an}是等比数列,m,n,k∈N+,m+n=2k,所以根据等比数列的性质得到aman=ak2,本选项正确,
则错误的命题的选项为C.
故选C
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说,试题“关于数列{an}有以下命题,其中错误的命.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

(8)
仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
还有
③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


