题文
已知数列{an}满足条件: a1=1,a2=r(r>0),且{anan+1}是公比为q(q>0)的等比数列,设bn=a2n-1+a2n(n=1,2,…).(1)求出使不等式anan+1+an+1an+2>an+2an+3(n∈N*)成立的q的取值范围;
(2)求bn和

,其中Sn=b1+b2+…+bn;
(3)设r=219.2-1,q=

,求数列{

}的最大项和最小项的值. 题型:未知 难度:其他题型
答案
(1) 0<q<
; (2)

(3) {Cn}的最大项C21=2.25,最小项C20=-4
解析
(1)由题意得rqn-1+rqn>rqn+1.由题设r>0,q>0,故从上式可得

q2-q-1<0,解得

<q<

,因q>0,故0<q<

;
(2)∵

.
b1=1+r≠0,所以{bn}是首项为1+r,公比为q的等比数列,从而bn=(1+r)qn-1.
当q=1时,Sn=n(1+r),









,从上式可知,
当n-20.2>0,即n≥21(n∈N*)时,Cn随n的增大而减小,
故1<Cn≤C21=1+

=2.25 ①
当n-20.2<0,即n≤20(n∈N*)时,Cn也随n的增大而减小,
故1>Cn≥C20=1+

=-4 ②
综合①②两式知,对任意的自然数n有C20≤Cn≤C21,
故{Cn}的最大项C21=2.25,最小项C20=-4。
考点
据考高分专家说,试题“已知数列{an}满足条件: a1=1,a.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

(8)
仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
还有
③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


