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.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

题文

.数列{a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
}满足S
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
= 2n-a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
, n∈N
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

⑴计算a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
,并由此猜想通项公式a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

(2)用数字归纳法证明(1)中的猜想. 题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
   ( n∈N
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
)
(2)略

解析

解:  (1) a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=1、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
、a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

猜想a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
   ( n∈N
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
)
证明:①当n = 1时,a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
 = 1结论成立
②假设n =" K" (K≥1)时,结论成立
即a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
, 那么n=k+1时
a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=S
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
-S
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
="2(k+1)" -a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
-2k+
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

=2+a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
-a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

∴2 a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
="2+" a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

∴a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

这表明n=k+1时,结论成立
∴a
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
=
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

考点

据考高分专家说,试题“.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质

等差数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

等差数列的性质:

(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

(8)
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
 仍为等差数列,公差为
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.


 

对等差数列定义的理解:

①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
还有
.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.

③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

.数列{a}满足S= 2n-a, n∈N⑴计算a、a、a、a,并由此猜想通项公式a (2)用数字归纳法证明(1)中的猜想.
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

等差数列求解与证明的基本方法:

(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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