At the beginning of this century, medical scientists made an interesting discove

题文

At the beginning of this century, medical scientists made an interesting discovery; we are built not just of flesh and blood but also of time. They were        to show that we all have “a body clock”         us, which controls the        and fall of our body energies,        us different from one day to the next.
The        of “a body clock” should not be too        since the lives of most living things are controlled        the 24 hour night-and-day cycle. We feel        and fall asleep at night and become        and energetic during the day. If the 24 hour-cycle is        , most people experience unpleasant        . For example, people who are not        to working at night can find that        of sleep causes them to        badly at work.
      the daily cycle of sleeping and       , we also have other cycles which       longer than one day. Most of us would        that we feel good on some days and not so good on        ; sometimes our ideas seem to flow and at other times, they        do not exist.
小题1:A．anxiousB．ableC．carefulD．proud小题2:A．insideB．aroundC．betweenD．on小题3:A．movementB．supplyC．useD．rise小题4:A．showingB．treatingC．makingD．changing小题5:A．inventionB．opinionC．storyD．idea小题6:A．difficultB．excitingC．surprisingD．interesting小题7:A．fromB．byC．over D．during小题8:A．dull B．tired C．dreamy D．peaceful小题9:A．regularB．excitedC．livelyD．clear小题10:A．disturbedB．shortenedC．resetD．troubled小题11:A．momentsB．feelingsC．sensesD．effects小题12:A．preventedB．allowedC．expectedD．used小题13:A．miss B．noneC．lack D．need小题14:A．performB．showC．manageD．control小题15:A．WithB．As well asC．ExceptD．Rather than小题16:A．working B．movingC．livingD．waking小题17:A．repeatB．remainC．last D．happen小题18:A．agreeB．believeC．realizeD．allow小题19:A．otherB．the otherC．all otherD．others小题20:A．justB．onlyC．stillD．yet 题型：未知 难度：其他题型

答案

小题1:B
小题2:A
小题3:D
小题4:C
小题5:D
小题6:C
小题7:B
小题8:B
小题9:C
小题10:A
小题11:B
小题12:D
小题13:C
小题14:A
小题15:B
小题16:D
小题17:C
小题18:A
小题19:D
小题20:A

解析

文章大意：本世纪初，科学家们就已经发现人体不仅有血肉组成，还有时间。因此，根据这个发现，他们能够证明在人体内存在生物钟。
小题1:B 形容词辨析。根据这个发现，他们能够证明在人体内存在生物钟。be anxious to do渴望做某事，此处没有强调科学家的心理活动，故排除。be able to do 能够干某事，所以答案选B。
小题2:A 词义辨析。根据常识及文中第一句we’re built not just of flesh and blood but also of time.可知生物钟是在我们的体内（inside）所以答案选A。
小题3:D 名词辨析。空格上所缺词应与and后面的fall 构成互补关系，即用rise与fall相对，表示起伏。A.运动；B供应； C.使用 D.升起，根据句意生物钟能控制我们体内能量的起伏，选择D。
小题4:C 动词辨析。结合前一句话中的controls可知，生物钟能使我们每天的表现不一样。show 证明，展示，指示；treat对待；change使改变。make+宾语+宾补 使……怎么样。如选change就意为使我们发生变化,与上下文意思不符。所以答案选C。
小题5:D 名词辨析。“生物钟”只是科学家经过研究而得出的一种结论或观点。所以选择D idea。opinion表示个人的看法。
小题6:C 形容词辨析。根据空格后面的原因状语从句“因为大部分生物的生命都受一天24小时循环的控制。”可知“生物钟”这种观点并不令人惊奇（surprising），所以答案选C。其他选项A 困难的 B兴奋的  D有趣的
小题7:B 介词辨析。前面用的是……are controlled 被动形式，只能与by连用。句意：大部分有生命的动物都受到日夜轮回这个时间循环的控制。
小题8:B 形容词辨析。结合常识可知，人工作一天，到晚上应是比较劳累tired。另外，后面的fall asleep 应是由劳累引起的。dreamy多梦的，不应出现在fall asleep之前。
小题9:C 形容词辨析。人休息了一晚上，第二天又充满了生机lovely、和活力energetic。
小题10:A动词辨析。如果时间循环被打乱disturbed，大部分人就会不舒服。A. 打搅 B缩短 C重新设置 D 惹麻烦，所以答案选择A。
小题11:B 名词辨析。结合下一句的例子可知，此处应为人感到不舒服或者说有不愉快的感觉unpleasant feelings。A时候，时刻 B感觉；感情 C感官，意识 D 效果，影响
小题12:D 考查动词辨析。be used to doing something习惯于……。不习惯于在晚上工作的人如果晚上工作，工作就会做不好。其它选项不与doing连用，而是用to do动词不定式。
小题13:C 词意辨析。lack此处为名词，在从句中做主语，lack of sleep缺乏睡眠。B none of 一点没有；D need of 需要，
小题14:A 名词辨析。缺乏睡眠导致第二天工作表现不好。A perform工作；表现 B 表演；显示 C经营；管理 D 掌握；控制
小题15:B 词意辨析。根据后面的also可得知对应的“和……一样”用as well as答案。
小题16:D 动词辨析。人类的日夜循环分为两段时间：即睡眠时sleeping的时间和醒着的时间waking。
小题17:C 动词辨析。根据后面的longer than one day 可知，此处last“持续”。A 重复 B仍然 D发生；碰巧
小题18:A 动词辨析。大部分人都有这种体验，都同意（agree）这种看法。
小题19:D 代词辨析。上文提到了some days与之相对应的是other days即others。
小题20:A 副词辨析。此处just用于否定句中表强调,它们根本就不存在。

考点

据考高分专家说，试题“At the beginning of .....”主要考查你对 [科教类阅读 ]考点的理解。

科教类阅读

科教类阅读的概念：

科教类阅读主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。

科教类文章阅读技巧：

一、材料特点：
这类文章的总体特点是：科技词汇多，句子结构复杂，理论性强，逻辑严谨。具体说来它有以下几个特点：
1、文章中词汇的意义比较单一、稳定、简明，不带感情色彩，具有单一性和准确性的特点。这类文章通常不会出现文学英语中采用的排比、比喻、夸张等修辞手法，一词多义的现象也不多见。
2、句子结构较复杂，语法分析较困难。为了描述一个客观事物，严密地表达自己的思想，作者经常会使用集多种语法现象于一体的长句。
3、常使用被动语态，尤其是一些惯用被动句式。

二、命题特点：
科普类阅读的主要命题形式有事实细节题、词义猜测题、推理判断题以及主旨概括题等，其中推理判断题居多。

三、应对策略：

1、要想做好科普英语阅读理解题，同学们就要注意平时多读科普知识类文章，学习科普知识，积累常见的科普词汇，从根本上提高科普英语的阅读能力。
2、要熟悉科普类文章的结构特点。科普类文章一般由标题(Head line)，导语(Introduction)，背景(Back ground)，主体(Main body)和结尾(End)五部分构成。标题是文章中心思想高度而又精辟的概括，但根据历年的高考情况来看，这类阅读理解材料一般不给标题，而要同学们选择标题。导语一般位于整篇文章的首段。背景交待一个事实的起因。主体则对导语概括的事实进行详细叙述，这一部分命题往往最多，因此，阅读时，同学们要把这部分作为重点。结尾往往也是中心思想的概括，并与导语相呼应，命题者常在此要设计一道推理判断题。
3、在进行推理判断时，同学们一定要以阅读材料所提供的科学事实为依据，同时所得出的结论还应符合基本的科普常识。

科普类阅读应试策略：

【命题趋势】
阅读理解题主要考查考生对书面语篇的整体领悟能力和接受及处理具体信息的能力。试题的取材，密切联系当前我国和世界经济、科技等方面的变化，有关数据的来源真实可信。因此科普知识类文章是每年的必考题。分析历年的科普类文章我们不难发现以下特点：
1、文章逻辑性强，条理清楚，语法结构简单，用语通俗。
2、文章内容注重科技领域的新发现。内容新颖，从而使文章显得陌生，内容抽象复杂。
3、命题方面注意对具体细节的准确理解和以之为依据的推理判断。
4、以人们的日常行为或饮食健康入手，探讨利弊，诠释过程，阐述概念。
【应试对策】
许多考生在考试时感到困惑的是：为什么一些没有超越中学语法和词汇范围的篇章，读起来却不能正确理解，或者要花费很多时间才能读懂呢？这种现象的产生与阅读方法有很大的关系。例如，有的考生在考试时一见到文章就立刻开始读，结果读了半天，还不知道短文讲的是什么，试题要求了些什么，结果浪费了大量的时间，而阅读效果并不好。那么，怎样读效果才好呢？任何一种阅读方法或技巧的使用，都是由篇章特点和试题本身的要求决定的，应根据不同的体裁和试题要求采取不同的策略。
1、浏览。浏览的主要目的就是确定文章的体裁。如果文章属于人物传记、记叙文、故事、科普小品和有关社会文化、文史知识的文章，一般来说，应该先看看文章的试题考查内容，对题目类型做到心中有数，针对不同问题，在通读时有粗有细地去阅读，这样不仅能把握篇章的基本结构和逻辑线索，也能做好有关具体事实信息考查的试题。
2、挖掘寓意，掌握中心思想，推出结论。任何文章，作者在行文时都有一定的写作目的和主要话题。在通读篇章时应该吃透作者的写作意图，抓住文章的主题句，充分发挥自己的想象力和概括力，作出对中心思想的归纳和结论的推断。
3、把握篇章结构，利用上下文进行推测。高考中的阅读理解篇章往往是一个较完整的短文，其结构、思想，前后上下连贯统一。考试时应充分利用这一特点推测一些生词、短语在句中的含义，切莫盲目孤立猜测。
4、综观全篇，前后呼应。这是阅读理解的最后一步，在做完阅读理解题后，要立足于文章整体，再迅速读一遍短文，短文中的问题和答案的设置前后都是相关联的，有着一定的连续性，体现着文章的基本脉络。