题文
Japan’ s nuclear crisis is also causing concerns in China. Worried shoppers rushed to stores and supermarkets in the country for salt, with the belief that it might protect them from potential nuclear radiation spreading from Japan.
Many rushed to buy to store as much iodized salt as possible because of the rumor that iodized salt could help prevent radiation poisoning spreading from Japan’ s Fukushima Daiichi power plant. Consumers also worried that the nuclear plumes might spread to China by air and sea, polluting food sources, including salt taken from the sea.
The wave of panic buying spread quickly across the country, driving up salt prices by five to ten fold in some cities.
Even regions rich in salt production, like Jiangxi Province，faced sudden shortages.
The government took measures to guarantee enough supply and to stabilize（稳定）the market. It also dismissed the nuclear rumors, saying the nuclear fallout was unlikely to reach the country, and that salt did not help to prevent radiation poisoning.
Local authorities have stepped in to stabilize the market, too. As well, state-owned salt companies have been urged to increase their supply.
Facing expanding market demand, distribution centers have taken extra measures to ensure they are well-prepared.
Wang Yun, the General Manager of Beijing Salt Industry Corporation, said, “Our storage reserves can guarantee a two-month supply for the Beijing market.”
小题1:People made panic purchases of salt for the reasons EXCEPT______________.A．salt might protect them from potential nuclear radiationB．nuclear radiation might pollute food sourcesC．nuclear radiation might pollute salt taken from the seaD．there would be a shortage of salt on the market小题2:The underlined word “fold” in the third paragraph means _______.A．timesB．pricesC．quantitiesD．means小题3:What measures did the government take for the panic buying?A．Enough salt would be offered to each house.B．It admitted that salt could stop nuclear radiation.C．Authorities urged state-owned salt companies to increase the supply.D．Those who spread the rumor were all arrested and punished.小题4:What is the purpose of the writer to give the example of Beijing Salt Industry Corporation?A．To tell readers that there is a salt company in Beijing. B．To make people believe that the supply of salt is enough.C．To call on panic people to buy enough salt.D．To prove what the government did was right. 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题1:A
小题1:C
小题1:B
解析
小题1:细节理解题。根据文章的第一、二段可知人们抢购食盐，因为害怕食物受到核辐射的污染，加碘盐可以预防核辐射，而不是害怕市场上缺盐。
小题1:词义猜测题。根据上句可知食盐抢购潮迅速波及全国，使得某些城市的食盐价格上涨了5至10倍。因此选A。
小题1:细节理解题。根据第六段可知，当地政府要求国有盐业公司增加市场供应，故选C。
小题1:推理判断题。根据文中的“全国出现了抢盐潮，政府采取了措施来稳定市场和人心”可知，列举北京盐业公司是为了使人们相信盐的供给是充足的。
考点
据考高分专家说，试题“Japan’ s nuclear cri.....”主要考查你对 [新闻报道类阅读 ]考点的理解。新闻报道类阅读
新闻报道类阅读的概念：
阅读理解的选材明显地呈现出关注实际生活的趋势，这种趋势与当前基础教育改革的目标是一致的，而中学生学习语言的根本目标与基础教育学会求知，学会做事，学会合作，学会做人的目标是一致的，真实新颖的选材对基础英语教学课程改革具有重要的反作用。
新闻报道类阅读理解技巧点拨：
新闻报道类类文章有一共同特点，即都是由标题（Headline）、导语（Lead）、主体（Mainbody）、背景（Background）和结尾（End）五部分构成。标题是新闻报道中心思想高度而又精辟的概括；导语位于新闻报道的首段，高度概括新闻事实；主体则对导语概括的新闻事实进行详细叙述；新闻背景是指新闻事实之外，对新闻事实或新闻事实的某个部分进行解释或补充的材料；结尾往往是新闻事件的结果或动态展望，也是中心思想的概括并常常与新闻导语相呼应。
新闻报道中的导语非常重要，它位于文章的第一段，通过它点出新闻的主题，五个W和一个H(When,Where,Who,What,Why和How)通常是构成一则完整消息不可缺少的要素。文章往往呈现出“倒金字塔”的特征，因此读懂首句或首段至关重要。
另外，从句的使用也是此类文章的一大语言特色，因为从句信息量大，适合新闻报道的要求。此外，大量的副词和插入语的使用也是此类文章的特点。为使文章更客观、更具信服力，常用The study said…, Scientists believe that…Experts said…, It's reported that…, According to the survey…等语言。同事在阅读过程中，我们要对材料所提供信息如when, where, who, how, why等进行提问，将信息迅速提炼出来。
新闻报道类阅读应试策略：
【命题趋势】
阅读理解的选材明显地呈现出关注实际生活的趋势，这种趋势与当前基础教育改革的目标是一致的，而中学生学习语言的根本目标与基础教育学会求知，学会做事，学会合作，学会做人的目标是一致的，真实新颖的选材对基础英语教学课程改革具有重要的反作用。时文报道就在文章中体现了这一要求。主要表现在以下几个方面：
1、反映海内外事件，文章结构严谨，内容贴近生活，用现代英语反映现代生活。
2、如果是新闻报道，都有比较固定的写作格式，如文首通常有报道的地点或时间，第一句话常常是文章的导语，有助于了解文章的大致内容和主题。
3、如果是新闻报道则是记叙文，有地点、时间、人物、事物等要素。
4、有许多大量反映当代社会变化的新词汇和表达方式。
5、命题既重细节，又重推理和主旨。
6、大背景中的小事件，大事件中的小插曲往往是选材的热点。
【应试对策】
1、在平时学习中，关注生活，阅读新闻报道和广告类文章、把阅读时事文章作为学习英语的重要途径。
2、了解新的词汇和表达方式。如：tsunami海啸，MP3players(MP3)播放器，well_offsociety小康社会等。
3、抓住文章主题，准确捕捉细节和内涵，进行合理的推理。
4、品味新闻的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
5、了解新闻报道的特殊规律，其内容和多含何人、何地、何事、何时等，阅读时要抓住新闻的这一主要特点去理解判断。
6、要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或至少是一部分内容的概括。
