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高中语文人教必修2《兰亭集序》文言知识整理

高中语文人教必修2《兰亭集序》文言知识整理


一、通假字


1.趣舍万殊(“趣”通“趋”,意为“往,取”)


2.悟言一室之内(“悟”通“晤”,意为“面对面”)


二、古今异义


①是日也(是:古义:指代词“这”;今义:判断动词,是)


②茂林修竹(修:古义:长;今义:指修建、处理)


③所以游目骋怀(所以:古义:指用来;今义:表因果关系连词)


④信可乐也(信:古义:指实在;今义:指书信)


⑤向之所欢(向:古义:指过去;今义:指方向)


⑥列坐其次(次:古义:指旁边,水边;今义:指次序或质量差)


⑦及其所之(及:古义:指等到;今义:表并列关系连词,和)


⑧曾不知老之将至(曾:古义:指竟然 今义:指曾经)


⑨亦将有感于斯文(斯文:古义:这次集会的诗文;今义:文雅)


三、词类活用


(一)名词作动词


(1)一觞一咏(觞:喝酒)


(2)映带左右(带:环绕)


(二)动词作名词


足以极视听之娱(视、听:眼睛、耳朵)


(三)动词的使动


(1)引以为流觞曲水(流:使……流)


(2)犹不能不以之兴怀(兴:使……兴,使……产生)

 

 

 

 


(四)形容词作名词


⑴ 群贤毕至(贤:有才有德的人、贤士)


⑵ 少长咸集(少长:少者、年轻的人)


⑶ 无丝竹管弦之盛(盛 :热闹的场面)


(五)形容词的意动


(1)齐彭殇为妄作(齐:把……看作相等、相同看待)


(2)当其欣于所遇(欣:以……为欣、对……感到高兴)


(六)数词的意动


固知一死生为虚诞(一:把……看作一样)


(七)副词作动词


足以极视听之娱(极:尽情享受)


四、一词多义


1 之


⑴所之既卷(动词,意为“往,到达”)


⑵ 以之兴怀(代词,指“向之所欣……已为陈迹”)


⑶夫人之相与(取消句子独立性)


⑷极视听之娱(结构助词,的)


⑸向之所欣(音节助词,不译)


2 修


⑴茂林修竹(意为“高”)


⑵况修短随化(长,修短指寿命长短)


⑶ 乃重修岳阳楼(意为“修建”)


⑷修守战之具(意为“整治治办)


3 虽


⑴虽趣舍万殊(虽然,连词)


⑵虽世殊事异(即使,连词)


4 于


⑴会于会稽山阴之兰亭(意为“在,介词”)


⑵欣于所遇(意为“对,介词”)


⑶终期于尽(意为“到,介词”)


5 以


⑴引以为流觞曲水(意为“把,介词”)


⑵亦足以畅叙幽情(意为“用来,介词”)


⑶犹不能不以之兴怀(意为“因,介词”)


6 一


⑴ 若合一契(一起)


⑵ 其致一也(一样)


⑶ 固知一死生为虚诞(动词,看作一样)


⑷ 一觞一咏(有的,表示分指,一边……一边……)


⑸ 悟言一室之内(数词,一)


五、特殊句式


(一)判断句


① 死生亦大矣(语意上构成判断)


② 固知一生死生为虚诞,齐彭殇为妄作


③ 其致一也


(二)倒装句


1.状语后置


⑴会于会稽山阴之兰亭


⑵当其欣于所遇


⑶终期于尽


⑷不能喻之于怀


⑸亦将有感于斯文


2.定语后置


⑴仰观宇宙之大


⑵俯察品类之盛


⑶虽无丝竹管弦之盛


(三)省略句


1、(众人)列坐(于)其次


2、(众人)引(之)以(之)为流觞曲水


3、悟言(于)一室之内


4、放浪(于)形骸之外


【古今异义】


1.其次


古义:其,代词,指曲水。次,旁边、水边。如:列坐其次。


今义:① 次第较后;第二。 ② 次要的地位。


2.斯文


古义:这次集会的诗文。如:亦将有感于斯文。


今义:文雅;文化或文人。


3.怀抱


古义:胸怀抱负。


今义: ①抱在怀里;② 胸前; ③ 心里存着; ④ 打算。


4.以为


古义:把……作为。如:引(之)以(之)为流觞曲水。


今义:认为。


5.所以


古义:①所用来。如:所以游目骋怀;②……的原因。如:所以兴怀。


今义:①表因果关系的连词;②实在的情由或适宜的举动(限用于固定词组中做宾语)。


6.俯仰


古义:形容时间短暂 今义:低头抬头


7.品类


古义:物品,物类。指天地万物 今义:物品的种类


【涉及成语】


群贤毕至、崇山峻岭、放浪形骸、情随事迁、感慨系之、游目骋怀


 


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