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高中语文必修二文言文:《孔雀东南飞》文化常识梳理

高中语文必修二文言文:《孔雀东南飞》文化常识梳理

 

《孔雀东南飞》文学常识

 


《孔雀东南飞》是我国文学史上第一部长篇叙事诗。


乐府双璧:《孔雀东南飞》《木兰诗》


字音字形


公姥(mǔ)     忿(fèn)       伶俜(pīng)


葳(wēi)       蕤(ruí)        蒲苇


实词


1、解释下列加线实词


大人故嫌迟(故:仍旧)


妾不堪驱使(不堪:不能忍受)


徒留无所施(徒:白白的;施:用)


便可白公姥(白:告诉;公姥:偏义副词,指婆婆)


共事二三年(共事:一起生活)


何意致不厚(厚:满意)


何乃太区区(区区:愚拙)


汝岂得自由(自由:自作主张)


可怜体无比(可怜:可爱)


会不相从许(会:一定)


谢家来贵门(谢:辞别)


昼夜勤作息,伶俜萦苦辛(作息,偏义副词,工作;伶俜:孤单的样子)


留待作遗施(遗施:赠送、施与)


却与小姑别(却:退出来)


好自相扶将(扶将:扶持)


感君区区怀(区区:情意真挚)


君既若见录(见:我;录:记)


自可断来信(自:马上;断:回绝;信:使者,这里指媒人)


始适还家门(适:出嫁)


否泰如天地(否:坏运气;泰:好运气)


处分适兄意(适:适合,依照)


虽与府吏要,渠会永无缘(要:约定;渠:他)


赍钱三百万(赍:赠送)


适得府君书(适:刚才)


恨恨那可论(恨恨:愤恨到极点)

 

 


2、一词多义


相


相见常日稀(相互)                 及时相遣归(我)


儿已薄禄相(相貌)                 会不相从许(你)


还必相迎取(你)                     久久莫相忘(我)


好自相扶将(第三人称,她)   嬉戏莫相忘(我)


誓不相隔卿(你)                     誓天不相负(你)


仰头相向鸣(相互)                 不得便相许(你)


蹑履相逢迎(第三人称,他)   六合正相应(相互)


怅然遥相忘(第三人称,他)   黄泉下相见(相互)


枝枝相覆盖(相互)                  叶叶相交通(相互)


登即相许和(第三人称,它,指亲事)


3、词类活用


时人伤之(伤,为动用法,为…伤心)


五里一徘徊(五里,名作动,飞五里)


自名秦罗敷(名,名作动,名叫)


逆以煎我怀(煎,使动,使…受煎熬)


足以荣汝身(荣,使动,使…荣耀)


便利此月内(利,意动,以…为最为吉利)


卿当日升贵(日,名作状,一天天)


千万不复全(全,名作动,保全)


4、通假字


终老不复取(取,通“娶”)


箱帘六七十(帘,通“奁”)


蒲苇纫如丝(纫,通“韧”)


府吏见丁宁(丁宁,通“叮咛”)




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