题文
I played a racquetball game against my cousin Ed last week. It was one of the most __1__ and tiring games I’ve ever had. When Ed first phoned and ___2___ we play, I laughed quietly, figuring on an ___3___ victory. After all, Ed’s idea of ___4___ has always been nothing more ___5___ than lifting a fork to his mouth. ___6___ I can remember, Ed’s been the least physically fit member in the family, and ___7___ proud of himself. His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers. Although the family often ___8___ about that, Ed refused to buy a ___9___ T-shirt or to lose weight. So when Ed ___10___ for our game not only with the bottom of his shirt gathered inside his trousers but also with a stomach you could hardly ___11___, I was so surprised that I was ___12___. My cousin must have made an effort to get himself into shape. ___13___, at the point in our game when I’d have predicted(预计) the score to be about 9 to 1 in my favor, it was ___14___ 7 to 9 — and Ed was ___15___. The sudden realization was painful. We ___16___ to play like two mad men. When the score was 16 up, I was having serious ___17___ about staying alive until 21 years old, let alone ___18___ that many points. When the game finally ended, both of us were lying flat on our backs, too tired to ___19___. In a way, I think we both won: I the game, but cousin Ed my ___20___.1. A. encouraging B. hopeless C. surprising D. regular
2. A. declared B. mentioned C. persuaded D. suggested
3. A. unforgettable B. unexpected C. easy D. early
4. A. exercise B. preparation C. joy D. fitness
5. A. time-saving B. comfortable C. suitable D. effort-making
6. A. As soon as B. As long as C. When D. Since
7. A. strangely B. personally C. reasonably D. eagerly
8. A. cared B. forgot C. quarreled D. joked
9. A. clean B. larger C. straight D. darker
10. A. set out B. got ready C. arrived D. returned
11. A. notice B. admire C. believe D. measure
12. A. nervous B. curious C. careless D. speechless
13. A. After all B. As a result C. Above all D. At last
14. A. mistakenly B. then C. instead D. naturally
15. A. leading B. coming C. waiting D. counting
16. A. pretended B. stopped C. continued D. decided
17. A. thoughts B. doubts C. situations D. problems
18. A. scoring B. completing C. receiving D. keeping
19. A. play B. start C. sleep D. move
20. A. friendship B. respect C. support D. favor 题型：未知 难度：其他题型
答案
1-5CDCAD 6-10BADBC 11-15ADBCA 16-20CBAD解析
本文主要讲述 Ed 的身材变化及他和“我”之间的一场结果出乎意料的网球比赛。(from
1. C。根据下文描述的比赛过程和结果可知此题选 C 最佳。
2. D。根据语境和 we play 中的动词时态可知，此题应填 D，因为动词 suggest(建议)后的宾语从句通常用“should+动词原形”(should可省略)。
3. C。根据前句说的 I laughed quietly，可推知这应该“是一场很容易(easy)打赢的比赛”。
4. A。比较四个选项，只有 exercise 与比赛、锻炼之类的活动有点联系。
5. D。此处的语境是(注意作者对 Ed 在体力方面的轻视)：Ed 关于 exercise 的想法只不过就像把叉子送到嘴里一样不费力。effort-making 由 make an effort 变来，其意为“费劲”；nothing more than 是习语，意为“不多于”、“与…一样”。
6. B。as long as 有两个意思是：一是作为习语，表示“只要”；二是表示作为自由短语，意为“与…一样长或一样久”。此处的as long as 用作自由短语，as long as I can remember 意为“与我能记忆的一样久”，即“在我的记忆中”或“凭我的记忆”。
7. A。虽然 Ed 体力状况在一家人中最差，但却莫名其妙(strangely)地为自己感到骄傲。
8. D。由于 Ed 太胖，他的肚子就像一只气球，所以家人经常就此开他的玩笑(joke about that)。
9. B。上文讲到 His big stomach has always ballooned out between his T-shirt and trousers(他的大肚子总是像一只气球一样突出在汗衫与长裤之间)，这说明他的 T-shirt 不够大。
10. C。Ed 身材的变化应是在他到来(arrived)之际才能发现。
11. A。此句主要是描述 Ed 身材的变化之大：他的衬衣扎在裤子里，肚子几乎让人看不出来(a stomach you could hardly notice)。
12. D。这里指 Ed 身材变化如此之大，简直令作者惊讶得说不出话来(speechless)。
13. B。因后面的内容讲的正是 Ed 因改变体形而在比赛中曾一度领先的结果，故选 as a result。
14. C。作者原认为会9:1自己领先，而结果却是7:9，故用 instead 表示后者取代了前者。
15. A。下文说 The sudden realization was painful，说明比赛的结果不是像作者的那样自己领先，而是 Ed 领先。
16. C。前面讲比分为 7 to 9，而后面又说比分达到16平，这说明比赛在继续(continued)。
17. B。此处的语境是：当比分达到16平时，我便怀疑自己能否活到21岁——这充分说明比赛的激烈程度以及作者的疲惫程度。
18. A。let alone scoring that many points 的意思“更不用说还要得那么多分”，其中的 that 为副词，相当于 so。
19. D。上文说“当比赛结束的时候，我们俩人平躺在地上”，同时比较四个选项，只有 move 最合语境，即“累得动都不能动”。
20. B。这两句为省略句，其完整形式为：I won the game, but cousin Ed won my respect.
考点
据考高分专家说，试题“I played a racquetba.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
