题文
once there lived a rich merchant(商人) and a poor shoemaker in the same house. The merchant occupied the second floor, 36 the shoemaker lived and worked in a small room on the first floor. The shoemaker was one of the 37 persons on earth. He worked from morning till night, singing merrily. His heart was filled with 38 , whenever he saw the boots and shoes 39 . Now the merchant upstairs was so rich that he 40 knew how much wealth(财产) he had. He was always 41 over his gold and silver coins far into the night. Even in bed his uneasiness(不安) about his riches kept him 42 . When at last he had been asleep for an hour or two, up came the song of the happy shoemaker, who was an 43 riser. It continued all day and was a(n) 44 to the merchant. Day by day the merchant grew more and more tired through want of 45 . He asked a wise friend of his how he could put an 46 to the shoemaker’s song. “Well, if I were you, I would give the shoemaker a hundred pounds,” answered his friend. “You are rich enough to do that, I suppose. Ask for nothing in 47 . Simply give the money.” The merchant 48 the advice.When the shoemaker 49 the bag that had been sent by the merchant, he was 50 to find shining coins. “I must hide this from the eyes of my neighbors. If they see it, they will think that I have stolen it,” he thought. “I will 51 it away even from my wife.” So he hid the bag of money under the floor. From then on he 52 his neighbors as much as he could. His wife who had been the best 53 to him, became troublesome. Now his mind was too much set on the money bag to 54 to his work with diligence(勤劳). He could not sing merrily now. 55 he thought of the money bag, he became uneasy and unhappy.
36．A．for B．therefore C．but D．however
37．A．poorest B．happiest C．richest D．shortest
38．A．smile B．sorrow C．sadness D．joy
39．A．being repaired B．repair C．to repair D．to be repaired
40．A．always B．completely C．hardly D．entirely
41．A．hiding B．counting C．calculating D．figuring
42．A．awake B．nervous C．frightened D．asleep
43．A．early B．happy C．noisy D．late
44．A．threat B．matter C．trouble D．alarm
45．A．sympathy B．understanding C．sleep D．treatment
46．A．end B．notice C．information D．stop
47．A．trouble B．need C．turn D．return
48．A．refused B．agreed C．asked D．followed
49．A．stole B．opened C．received D．closed/carried
50．A．excited B．amazed C．ashamed D．disappointed
51．A．throw B．keep C．give D．put
52．A．avoided B．thanked C．helped D．attract
53．A．companion B．fellow C．shoemaker D．merchant
54．A．tend B．turn C．attend D．come
55．A．Wherever B．Whatever C．Whenever D．However 题型：未知 难度：其他题型
答案
36—40：CBDDC 41—45：BAACC 46—50：ADDBB 51—55：BAACC
解析
本文讲述了一位富商和一位穷鞋匠的故事。这位富商很有钱，但老是担心他的钱财，整天不能入眠；而这位穷鞋匠虽穷，但很快乐，整天唱个不停。因此这位富商在朋友的指点下，把一袋子钱无偿地给了穷鞋匠，从此这位“富”鞋匠不在快乐了。
36．C 考查连词。此处表示转折。D项为副词，AB不合句意。
37．B 考查上下文。根据下文“singing merrily”可以看出B项最符合语境和句意。
38．D 考查介词与名词搭配。be filled with joy 表示满心（非常）高兴。不能说be filled with smile。
39．D 考查动词。D表示“要被修理”；A表示“正在被修理”；B、C为主动形式且C不应带to。
40．C 考查语意及副词。根据句意此处表示否定意义“几乎不”；A、B和D都示肯定，根据下文意思选C。
41．B 考查动词。count…coins“数钱”；CD表示计算。
42．A 考查语境理解。“对钱财的担心使他不能入睡”，故选A。C表示“恐惧”。
43．A 考查语意和形容词。根据前文“快乐的鞋匠经常早起”，故选A。B与前文重复；D的意思相反。
44． C 考查语境理解。根据句意：这也成了对商人来说一件头疼的事，故选C(trouble)。
45．C 考查名词。根据句意：由于缺乏睡眠，故商人每天身心疲惫。A项与文意不符。
46．A 考查动词。put an end to“结束, 终止”
47．D 考查短语意义。in return“作为回报”；in trouble“有麻烦”；in need“急需”；in turn“依次, 轮流”，根据句意选D。
48．D 考查动词。follow one’s advice“”采纳，接受建议”。
49．B 考查语境。根据后文提示，B项表示“打开钱袋”；C项为“收到”与后文不符。
50．B 考查语意和形容词。根据句意“当打开钱袋时，看到金闪闪的银子，感到非常惊奇”与文意相符。其它与文意不符。
51．B 考查动词短语。keep sth. away from…“避开……”故选B。其它不合语境。
52．A 考查动词。鞋匠怕商人怀疑他偷钱，尽可能地避开商人，故选A。B表感激；C表帮助；D表吸引，都不合语境。
53．A 考查名词。根据句意“他的妻子曾经是他的知己，此时已形同陌路。”A“知己，伴侣”其它不和语境。
54．C 考查动词短语。attend to“关心，从事”；此处表示“他把全部的心思都放在了钱袋上而无暇顾及/关心自己的生意。tend to“倾向于”；turn to“转向，求助于”；come to“达到，共计”等均不合句意。
55．C 考查连词。无论何时想起这些钱，就感到不自在，不高兴。ABD与位意不符。
考点
据考高分专家说，试题“once there lived a r.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
