题文
In the summer vacation of 1997 , I was fixed with a job . I worked as a(n) 36 at Mr. Breen’s fruit shop .The fruit shop did 37 business . Most of the trade came from the housewives who lived in the neighbourhood, 38 he also had regular customers who arrived outside the shop in cars . Mr Breen 39 them all by name and they sometimes even had their order already made up , always 40 me to carry it out to their car . They were clearly long-standing customers , and I 41 they must have stayed faithful to him 42 he had promised to sell good quality 43 . He had a way with them —I had to 44 that . He called every woman “madam” for a start , 45 those who clearly were not, but when he 46 it , it did not sound like flattery (奉承). It just sounded 47 in an old-fashioned way . He was a great chatter 48 . If he did not know them , he would greet them with a few 49 about the weather , 50 he did , he would ask about their families or make 51 , always cutting his cloth 52 his customers . Whatever their bills came to , be 53 gave them back the few odd pence (零钱), and I am sure they thought he was very generous (慷慨). But I thought he was the opposite . He never 54 anything away . He was always looking for 55 for nothing .
36.A.operator B.assistant C.waiter D.secretary
37.A.good B.poor C.big D.usual
38.A.so B.when C.therefore D.but
39.A.sold B.knew C.gave D.sent
40.A.making B.letting C.getting D.keeping
41.A.wish B.insist C.declare D.suppose
42.A.when B.if C.because D.though
43.A.food B.fruit C.vegetables D.drink
44.A.admit B.expect C.announce D.promise
45.A.yet B.only C.just D.even
46.A.told B.said C.spoke D.talked
47.A.serious B.strange C.polite D.familiar
48.A.as well B.as usual C.either D.also
49.A.sayings B.questions C.words D.speeches
50.A.and then B.and so C.even if D.but if
51.A.preparations B.jokes C.repairs D.friends
52.A.according to B.due to C.instead of D.up to
53.A.never B.ever C.seldom D.always
54.A.took B.moved C.threw D.turned .
55.A.something B.anything C.somebody D.anybody 题型：未知 难度：其他题型
答案
36—40 BADBC 41—45 DCBAD 46—50 BCACD 51—55 BADCA
解析
36.解析：operator接线员、操作员，assistant伙计、助手，waiter餐馆服务员，secretary 秘书，根据工作地点是fruit shop可知选B。
37.解析：根据“he also had regular customers”可知生意很好，good business。
38.解析：outside the shop in cars和neighborhood一个是远道而来，一个是邻居，是相反的，
所以是but。
39.解析：them指的是顾客，另外根据by name，所以用knew。
40.解析：根据后面to carry可知选getting，make和let后面跟do something，而keep后面
跟doing。
41.解析：根据后面must可知这句表示推断，所以用suppose。declare是宣布，wish是希望，insist是坚持，都不能表示推测的意思。
42.解析：faithful to him和he had promised to sell good quality忠实的顾客和承诺卖给好的商品是因果关系。
43.解析：根据第二句可知Mr Breen开的是水果店，所以供应fruit。
44.解析：我不得不承认，用admit。expect 希望、预料，announce宣布，promise保证。
45.解析：即使看上去不是madam，表示Mr Breen待人有礼貌，选even。
46.解析：和上句的call对应，用said。told后面要跟somebody，talk后面跟with，speak除非和语言搭配后面不跟宾语。
47.解析：根据上句did not sound like flattery可以推断是彬彬有礼，选polite。
48.解析：a great chatter和前面待人有礼貌是递进关系，用as well。also要用在was前。
49.解析：saying谚语，question问题，words闲谈，speech演讲。和上句的chatter呼应，Mr Breen即使对不认识的顾客也要聊一两句天气。
50.解析：和上句if he did not know them对应，选but if。
51.解析：和陌生人谈天气，和熟人开玩笑，选make jokes。make preparation作准备，make repairs修理，make friends交朋友，都不通。
52.解析：cut one’s cloth according to因人而异。
53.解析：无论顾客买多少水果，都会找一些零钱，选表示肯定的always。
54.解析：别人认为Mr Breen慷慨，而“我”认为相反，因而Mr Breen从来不丢掉什么。
55.解析：something某物。从上文可以看出，Mr Breen是既“大方”又“小气”的人，他能够在“无”中找出某种东西来。
考点
据考高分专家说，试题“ In the summer vacat.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
