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(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

题文

(本小题15分)
已知
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
(m为常数,m>0且
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),设
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是首项为4,公差为2的等差数列.
(1)求证:数列{an}是等比数列;
(2)若bn=an·
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,且数列{bn}的前n项和Sn,当
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时,求
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(3)若cn=
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
,问是否存在m,使得{cn}中每一项恒小于它后面的项?若存在,
求出m的范围;若不存在,说明理由. 题型:未知 难度:其他题型

答案

解:(Ⅰ)由题意
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
   即
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的


(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
                                        

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
      ∵m>0且
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
,∴m2为非零常数,
∴数列{an}是以m4为首项,m2为公比的等比数列                 
(Ⅱ)由题意
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的


(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的


(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
   ①           
①式两端同乘以2,得

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  ②      
②-①并整理,得

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
 

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

=
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(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

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(Ⅲ)由题意
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

要使
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对一切
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
成立,即 
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
对一切
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
成立,
① 当m>1时, 
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
成立;                  
②当0(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的


(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
对一切
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
成立,只需
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

解得
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
, 考虑到0(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
 
综上,当0(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
或m>1时,数列{cn}中每一项恒小于它后面的项

解析

考点

据考高分专家说,试题“(本小题15分)已知(m为常数,m>.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质

等差数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

等差数列的性质:

(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

(8)
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
 仍为等差数列,公差为
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的


 

对等差数列定义的理解:

①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
还有
(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的

③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

(本小题15分)已知,设是首项为4,公差为2的等差数列. 求证:数列{an}是等比数列;若bn=an·,且数列{bn}的
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

等差数列求解与证明的基本方法:

(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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