题文
已知数列{an},{bn}满足bn=an+1-an,其中n=1,2,3,…(1)若a1=1,bn=n,求数列{an}的通项公式;
(2)若bn+1bn-1=bn(n≥2),且b1=1,b2=2.记cn=a6n-1(n≥1),求证:数列{cn}为等差数列. 题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)当n≥2时,有an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=a1+b1+b2+…+bn-1(4分)
=1+(n-1)×n2=n22-n2+1.(6分)
又因为a1=1也满足上式,所以数列{an}的通项为an=n22-n2+1.(7分)
(2)由题设知:bn>0,对任意的n∈N+有
bn+2bn=bn+1,bn+1bn+3=bn+2得bn+3bn=1,
于是又bn+3bn+6=1,故bn+6=bn(9分)
∴b6n-5=b1=1,b6n-4=b2=2,
b6n-3=b3=2,b6n-2=b4=1,
b6n-1=b5=12,b6n=12,
∴cn+1-cn=a6n+5-a6n-1=b6n-1+b6n+b6n+1+b6n+2+b6n+3+b6n+4
=1+2+2+1+12+12=7(n≥1),
所以数列{cn}为等差数列.(16分)
解析
(n-1)×n2考点
据考高分专家说,试题“已知数列{an},{bn}满足bn=an.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

(8)
仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
还有
③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


