题文
(本小题满分12分)已知数列{an}的前n项和为Sn, 且满足条件:4S n =
+ 4n – 1 , nÎN*.
(1) 证明:(a n– 2)2 –

="0" (n ³ 2);(2) 满足条件的数列不惟一,试至少求出数列{an}的的3个不同的通项公式 . 题型:未知 难度:其他题型
答案
(2) 当a1 =1且a n + an – 1 = 2时,得an ="1. " 2)当a1 =1且a n – a n – 1 =" 2" 时,得an =" 2n–1" .3)当a1 =3且a n – a n – 1 =" 2" 时,得an =" 2n" + 1 . 4)当a1 =3且a n + an – 1 = 2时,得an =2(–1)n+ 1 + 1.
解析
(1) 由条件4S n =
+ 4n – 1 , nÎN*.得4S n – 1 =

+ 4(n – 1 ) – 1,
相减得:4a n =

–

+ 4,化成

–4a n+ 4–

= 0,
∴ (a n– 2)2 –

="0" . 4分
(2) 由(1)得:(a n –2 + an – 1 )(a n –2 – a n – 1 ) =" 0∴" a n + an – 1 =" 2 " 或a n – a n – 1 =" 2" . 2分
在4S n =

+ 4n – 1中,令n = 1,得4a1 =

+ 4 – 1,解得:a1 =1或 a1 ="3. " 2分
分四种情况:
1)当a1 =1且a n + an – 1 = 2时,得an =1.
2)当a1 =1且a n – a n – 1 =" 2" 时,得an =" 2n–1" .
3)当a1 =3且a n – a n – 1 =" 2" 时,得an =" 2n" + 1 .
4)当a1 =3且a n + an – 1 = 2时,得an =2(–1)n+ 1 + 1. 每个1分,有3个即可
考点
据考高分专家说,试题“(本小题满分12分)已知数列{an}的前.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质等差数列的定义:
一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。
等差数列的性质:
(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap;
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即

(8)
仍为等差数列,公差为
对等差数列定义的理解:
①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列.
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
还有
③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;
④
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。
等差数列求解与证明的基本方法:
(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).


