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如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

题文

(本小题满分15分)如图,过抛物线
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点(A在第一象限),点C(0,t)(t>1).
(I)若△CBF,△CFA,△CBA的面积成等差数列,求直线l的方程;
(II)若
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
,且∠FAC为锐角,试求t的取值范围。 题型:未知 难度:其他题型

答案



如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面


如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

解析

(1)在确定这三个三角形面积时,可转化为同高,这样面积成等差数列,可转化为底|BF|,|FA|,|AB|成等差数列。所以|BF|+|AB|=2|FA|,所以|FA|=2|FB|,可得
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
,这样就转化成基本题型,然后直线方程与抛物线方程联立借助韦达定理解决即可。
(2)解这个小题应从∠FAC为锐角入手,转化为
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
,再坐标化后,寻找解题途径。

考点

据考高分专家说,试题“(本小题满分15分)如图,过抛物线焦点F.....”主要考查你对 [等差数列的定义及性质 ]考点的理解。 等差数列的定义及性质

等差数列的定义:

一般地,如果一个数列从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数,那么这个数列就叫做等差数列,这个常数叫做公差,用符号语言表示为an+1-an=d。

等差数列的性质:

(1)若公差d>0,则为递增等差数列;若公差d<0,则为递减等差数列;若公差d=0,则为常数列;
(2)有穷等差数列中,与首末两端“等距离”的两项和相等,并且等于首末两项之和;
(3)m,n∈N*,则am=an+(m-n)d;
(4)若s,t,p,q∈N*,且s+t=p+q,则as+at=ap+aq,其中as,at,ap,aq是数列中的项,特别地,当s+t=2p时,有as+at=2ap
(5)若数列{an},{bn}均是等差数列,则数列{man+kbn}仍为等差数列,其中m,k均为常数。
(6)
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

(7)从第二项开始起,每一项是与它相邻两项的等差中项,也是与它等距离的前后两项的等差中项,即
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

(8)
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
 仍为等差数列,公差为
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面


 

对等差数列定义的理解:

①如果一个数列不是从第2项起,而是从第3项或某一项起,每一项与它前一项的差是同一个常数,那么此数列不是等差数列,但可以说从第2项或某项开始是等差数列. 
②求公差d时,因为d是这个数列的后一项与前一项的差,故有
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
还有
如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面

③公差d∈R,当d=0时,数列为常数列(也是等差数列);当d>0时,数列为递增数列;当d<0时,数列为递减数列;

如图,过抛物线焦点F的直线l与抛物线交于A,B两点,点C.若△CBF,△CFA,△CBA的面
是证明或判断一个数列是否为等差数列的依据;
⑤证明一个数列是等差数列,只需证明an+1-an是一个与n无关的常数即可。

等差数列求解与证明的基本方法:

(1)学会运用函数与方程思想解题;
(2)抓住首项与公差是解决等差数列问题的关键;
(3)等差数列的通项公式、前n项和公式涉及五个量:a1,d,n,an,Sn,知道其中任意三个就可以列方程组求出另外两个(俗称“知三求二’).

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