栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中数学 > 高中数学题库

已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

题文

已知向量
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
=(sinθ,cosθ)(θ∈R),
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
=(
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
,3)
(1)当θ为何值时,向量
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
不能作为平面向量的一组基底;
(2)求|
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
 -
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
|的取值范围. 题型:未知 难度:其他题型

答案

解:(1)要使向量
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
不能作为平面向量的一组基底,则向量
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
共线

已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.


已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

即当
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
时,向量
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
不能作为平面向量的一组基底.
(2)
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.


已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

∴﹣4
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
≤2(
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
sinθ+3cosθ)≤4
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

13﹣4
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
≤13﹣2(
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
sinθ+3cosθ)≤13+4
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

∴2
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
﹣1≤
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
≤2
已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.
+1,

已知向量=,=当θ为何值时,向量、不能作为平面向量的一组基底;求|- |的取值范围.

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“已知向量=(sinθ,cosθ)(.....”主要考查你对 [向量模的计算 ]考点的理解。
转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/169373.html

高中数学题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号