题文
Two runners stand side by side at the starting line of a race. Both look every strong and fast. __41__ one runner speeds ahead and wins the race. The other falls behind.Some sportsmen can reach great goals__42_ the achievement of an Olympic gold medal while others__43__live up to their promise. What kind of __44_ before a race or other event makes the __45__?
Everyone knows that sportsmen work out to strengthen（加强） their __46_. But research shows that strengthening the mind may be just as __47__. Careful study shows that the best sportsmen win __48__ because they think they can win.
Thinking positive(乐观的) thoughts seems to give possibility for __49__ in sports. People who say to themselves over and over, “I know I can do this,” often find they have the __50__ to win. On the other hand, people who think “I can’t win” often __51__.
One procedure（步骤）that helps many sportsmen is creating __52__ in the mind. They are told to think of each __53__ they must make to win. Some use pictures that are more fanciful. One skater liked to __54__ a star bursting inside her, __55__ her with energy. Another sportsman who wanted to feel __56__ pictured himself as a __57__ floating(漂浮) in the air.
Next time you want to do something well, try training your __58__ to help you. Perhaps a teacher or other instructor can help you plan your training. If you imagine yourself doing better, you may soon see __59__ in what you __60__ can do. Positive thinking and picture created in your mind can help you win!
小题1:A．ThereforeB．AndC．ButD．While小题2:A．for exampleB．so onC．in allD．such as小题3:A．alwaysB．never C．sometimesD．not小题4:A．preparationB．pictureC．planD．working小题5:A．sameB．differenceC．mostD．best小题6:A．mindB．thoughtC．bodiesD．legs小题7:A．importantB．interestingC．possibleD．correct小题8:A．mostlyB．almostC．partlyD．nearly小题9:A．successB．goalsC．winD．failure小题10:A．disadvantageB．advantageC．luckD．hope小题11:A．failB．succeedC．winD．pass小题12:A．ideasB．picturesC．thoughtsD．movements小题13:A．moveB．stepC．jumpD．place小题14:A．thinkB．imagineC．hopeD．wish小题15:A．givingB．helpingC．fillingD．supporting小题16:A．calmB．excitedC．encouragedD．happy小题17:A．fishB．birdC．catD．horse小题18:A．bodyB．mindC．thoughtsD．imagination小题19:A．improvementB．advantageC．chanceD．winning小题20:A．usuallyB．reallyC．possiblyD．mostly 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:A
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:B
小题1:A
小题1:B
解析
通读全文，本文是说明文。全文通过运动员赛跑为例说明积极思维，想象成功在取得成功方面的重大作用。小题1:C Both look strong and fast 是这两个运动员的共同点，空后的句子的意思是，有的成功了，有的失败了，因此前后间为转折关系。
小题1:D B，C有较大干扰性，分析空后的短语我们可以知道，such as 后的中心词是achievement, 它是运动员所要达到的目标(goals)而不是奖牌(medals)和奖励(prizes)。
小题1:B “有的人一生都没有达到自己的愿望。”promise在这里用作名词，意思是“希望、愿望”。
小题1:A从空后的before a race or another event我们可以看出，作者在这里问，在运动或其它项目之前，人们需要作什么准备。
小题1:B the difference在此指代上文的some athletes can reach great goals…及others never
live up to their promise。
小题1:C strengthen the body与下文的strengthening the mind 相对。
小题1:A“然而研究表明增强心理(与增强体力)同等重要。”联系上下文我们可以看出空后省略了as strengthening their bodies。
小题1:C此空较难选出。作者指出，研究表明对运动员来说增强心理与增强体力同等重要，接着他用careful study 进一步说明这个理论。因此说，好的运动员能够赢部分是因为他们认为自己能赢。
小题1:A“朝积极方向思维在运动上能给予成功的可能。”本句承接上段而来。
小题1:B D有较大干扰性。作者在前文指出了运动员增强心理对成功的重要性，在这里他继续解释这一观点——那些认为自己能赢的有赢的优势。advantage在这里的意思是“优势”。
小题1:A本空可以从上一句得到答案依据。
小题1:B从下文Some use pictures that are more fanciful 可得到答案依据。
小题1:A选择本空要与空后的定语从句联系起来，make each move to do sth.意思是“采取一切行动做某事”。本句的意思是“他们被告诉要采取一切可以采取的行动去获胜。”
小题1:B联系上下文，a star bursting inside her 纯属于一种想象(imagination)。
小题1:C星星在她体内迸裂后给她注满了能量。
小题1:A从空后的pictured himself as a 17 (bird) floating in the air 我们可以推知，运动员通过想象一只鸟轻轻滑翔在空中来镇定自己。
小题1:B从空后的floating in the air 得此答案。
小题1:B全文讲的是心理作用(mind)在成功中的重要性。
小题1:A如果你想你做得更好，你会发现在你所能做的事情上会有大的改观。
小题1:B从前文我们知道心理在成功上起一定作用。因此你所想象的事情必须是你确实(really)能做的，这样对你做的事情才能有帮助。
考点
据考高分专家说，试题“Two runners stand si.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
