题文
Although I love my life, it hasn’t been a lot of fun as I’ve been ill for 28 years.Music has always been a great love of mine and, in my 20s, when my 16 was more manageable , I 17 ten years as a professional singer in restaurants, playing and singing folk songs. 18 that was years ago and times have changed. 19 I live with mother on a country farm.
Two years ago, I decided that I would need to have some kind of extra work to 20 my disability pension (残疾抚恤金). 21 I needed to sleep in the afternoons, I was limited in my 22 . I decided that I would consider 23 to singing in restaurants.
My family are all musicians, so I was 24 when I went into our local music store. I explained that I wanted to sing again but using recorded karaoke music. I knew that discs were very expensive and I really didn’t have a lot of 25 to get started. And 26 you find only three to four songs out of ten on a disc that you can 27 use.
When I told the owner of the shop about my 28 ; he gave me a long thoughtful 29 . “This means a lot to you, doesn’t it?” he said. “Come with me.”
He led me 30 the crowded shop and to a bench with a large professional karaoke box on it. He placed his large hand 31 on his treasure and said, “I have 800 karaoke songs in here. You can take your 32 and I’ll record them for you. That should get you started.”
I 33 . Thanking him, I made a time with him to listen to all the songs and choose 34 that I could sing. I have come full circle with his help.
His 35 still warms my heart and makes me do just that bit extra, when I have the chance.
小题1:A．loneliness B．sadnessC．tirednessD．sickness小题2:A．set B．enjoyed C．kept D．shared小题3:A．Gladly B．Eventually C．Unfortunately D．Surprisingly小题4:A．Now B．Then C．Sometime D．Meanwhile小题5:A．add up to B．make up for C．get rid of D．take advantage of小题6:A．If B．AsC．ThoughD．Before小题7:A．movementB．condition C．choices D．positions小题8:A．reaching out B．living up C．getting on D．going back小题9:A．recognized B．interviewed C．found D．invited小题10:A．money B．time C．energy D．knowledge小题11:A．thus B．once C．seldom D．often小题12:A．actually B．hardly C．nearly D．formerly小题13:A．job B．family C．ideaD．offer小题14:A．face B．view C．look D．sight小题15:A．over B．along C．towards D．through小题16:A．unhappily B．lovingly C．pitifully D．gratefully小题17:A．pick B．turn C．role D．step小题18:A．had to cry B．ought to cryC．should have cried D．could have cried小题19:A．moreB．the ones C．few D．the rest小题20:A．courage B．devotion C．kindness D．trust 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题1:B
小题1:C
小题1:A
小题1:B
小题1:B
小题1:C
小题1:D
小题1:A
小题1:A
小题1:D
小题1:A
小题1:C
小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:A
小题1:D
小题1:B
小题1:C
解析
本文选取作者在生命中不平凡的阶段受到陌生人帮助的事实，歌颂和赞扬人间真情和助人的美德。小题1: 属于上文提示法，首句中出现ill，此选项应是ill的同义表达，故选D.
小题1:属于上文提示法，上句出现病情可以manageable，所以作者应该是享受那段过去的美好时光，故选B.
小题1:属于下文解释法，下文出现发生改变，结合首句作者生病，可推出作者表达的是不幸的情绪，故选C.
小题1:属于转折对比法，上文出现years ago和changed，因此推出此题应回归现实，故选A
小题1:属于固定搭配法，add up to总计，make up for弥补，补偿，get rid of处理，摆脱，take advantage of利用，此题应选B.
小题1:属于逻辑关系法，此法多用于句子与句子之间，解决连词的问题。此题因为作者下午需要睡觉，所以受到限制。故选B.
小题1:属于上文解释法，第三段首句提到作者打算做某事，但由于病情，下午需要睡觉，所以选择受限，故选C.
小题1:属于前后照应法，上文提到过几年之前唱歌的事实，此处再次出现要去唱歌，故选D.
小题1:属于中文代入法，全家都是音乐家，所以走进音像店会被认出，故选A.
小题1:属于A and B法，这是并列结构，要求前后词性与词义要相似，几乎在每年的高考完形中都会考查这个知识点。本题and之前说东西很贵，之后理应推出没有足够的钱，故选A.
小题1:属于反义多一对，即四个选项中有一组反义词，答案多在这组反义词中出现。此题C和D构成反义结构，根据文章信息，故选D.
小题1:属于中文代入法，实际上一张光盘里的十首歌也只有三/四首可以用，故选A.
小题1:属于同义辨析法，此考查点多在四级考试完形填空部分中出现，在2008年高考英语浙江卷第26题也曾考查过，当年的难度系数约为0.32。此题中的B. view强调的是眺望风景，C. look强调看的眼神，D. sight强调视力，本文店主深深地看了作者，属于眼神之间的交流，故选C.
小题1:属于固定搭配法，店主带领作者穿过拥挤的店铺，从空间穿过，故选D.
小题1:属于感情色彩法，此法多用于解决形容词或副词。下文出现treasure，因此可以推出店主对自己的宝物爱不释手，心爱地触摸，故选B.
小题1:属于固定搭配法，take your pick，美国俚语，随你挑选的意思，故选A.
小题1:属于语法识别法，近几年高考完形填空部分逐步淡化语法点考查，一般只会涉及一道。C. should have cried,本应该做的事情而没有做，放在原文中过于牵强，而本题是作者受到店主的感激，非常感动，本可以哭但没有哭，故选D.
小题1:属于寻找重复法，31题与32题之前曾出现only three to four songs...，对应...could sing,故选B.
小题1:属于主旨概况法，即所选选项要与原文中心相一致。本文详细描述店主对作者的帮助，店主的善举感动作者，故选C.
考点
据考高分专家说，试题“Although I love my l.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
