题文
Carmen’s mother Maria had just survived a serious heart attack. But without a heart transplant her life was in constant 1 .
Both the mother and daughter knew that the chances were very small: finding a donor heart that 2 Maria’s blood type could take years. However, Carmen was determined to save her mother. She kept 3 hospitals all over the country.
Days stretched out. By Christmas, Maria had trouble 4 from one end of the room to the other. Carmen lost all hope. She fell into a 5 of the hospital, crying.
“Are you okay?” a man asked.
Carmen sobbed as she told the stranger her story. This middle-aged man was named Frank, whose wife, Cheryl, a tender and devoted mother of four lovely children, had been in hospital with a brain disease and wouldn’t 6 it through the night. Suddenly, an idea came to Frank’s mind. He knew Cheryl had always wanted to 7 something from herself. Could her
8 go to Carmen’s mother?
After reviewing the data, doctors 9 Frank that his wife’s heart was by some miracle a perfect fit for Carmen’s mother. They were able to 10 the transplant.
That cold night, when Cheryl was 11 dead, Frank came to knock at Maria’s door. She was 12 for Frank’s family as she had been doing every day recently. Though Maria had never met Frank before, they both felt a strange bond as they hugged and cried.
On New Year’s Eve, Carmen attended Cheryl’s 13 with Frank’s family, who were singing their favorite song “My heart will go on.”
One day later, on New Year’s Day, Maria 14 with Cheryl’s heart. Yes, Cheryl’s loving heart would go on, for it was 15 in another loving mother’s chest.
小题1:A．changeB．dangerC．disorderD．pain小题2:A．matchedB．replacedC．controlledD．cooperated小题3:A．findingB．phoning C．hopingD．interrupting小题4:A．leavingB．takingC．walking D．Carrying小题5:A．corner B．bed C．man D．nurse小题6:A．putB．supportC．passD．make小题7:A．saveB．recycleC．donateD．separate小题8:A．heartB．mindC．organD．spirit小题9:A．informed B．introduced C．congratulated D．reminded小题10:A．give up B．carry out C．search after D．put off小题11:A．noticed B．predictedC．found D．declared小题12:A．prayingB．beggingC．thinkingD．expecting小题13:A．funeralB．operationC．conference D．anniversary小题14:A．passed awayB．woke up C．left behindD．went on小题15:A．activeB．aliveC．conveyedD．Transformed 题型：未知 难度：其他题型
答案
解析
小题1:A. change改变, 变化B. danger危险, 风险C. disorder混乱, 凌乱D. pain痛苦
固定短语：in danger 处于危险状况 由语境可知：如果没有心脏移植手术的话，她的生命会长期处于危险状态。
小题2:A. matched相配B. replaced取代, 代替C. controlled受约束的D. cooperated合作; 配合 由语境可知：是要找到和玛利亚血型相匹配的人
小题3:A. finding发现B. phoning打电话C. hoping希望, 期望D. interrupting打断
由语境可知：为了救母亲，卡门用电话打遍了全国上下所有的医院。
小题4:A. leaving把…留下; 遗忘 B. taking带(去), 携带C. walking走, 步行D. carrying运送, 搬运，由语境可知，到圣诞节的时候，玛利亚走路已经变得非常困难了
小题5:A. corner角, 角落B. bed 床C. man男人 人 D. nurse护士
由语境可知，卡门面对病痛的母亲无能无力，躲在医院的一角，放声痛哭起来了。
小题6:A. put放; 置B. support支撑; 撑扶 C. pass 经过 通过; 批准D. make做; 制造
固定短语：make it through成功渡过 由语境知：名唤弗兰克的男子的妻子患了脑病，熬不过今晚了
小题7:A. save储蓄, 贮存B. recycle回收利用C. donate捐赠, 赠送D. separate分开, 隔离
由语境可知：男子知道自己的妻子一直想重新利用自己身上的东西去帮助别人
小题8:A. heart内心 心, 心脏B. mind 想法, 感觉C. organ器官D. spirit精神, 心灵
由上下文串联可知，男子在想自己的妻子介意去找卡门的母亲吗
小题9:A. informed告诉, 通知 B. introduced介绍, 引见 C. congratulated祝贺D. reminded使想起
由语境可知，校对了数据后，医生们通知弗兰克说他妻子的心脏竟奇迹般地和卡门母亲的心脏十分匹配。
小题10:A. give up放弃; 认输 B. carry out 执行; 贯彻C. search after追求寻找D. put off延期
由上下文串联可知，医生可以帮助卡门的母亲实施心脏移植手术。
小题11:A. noticed注意 B. predicted预言; 预测 C. found找到, 发现D. declared宣布, 宣告
固定句型：declare sb---宣布某人怎么了 由语境可知：在那个寒冷的晚上，医生宣布了谢丽尔死亡的消息。
小题12:A. praying祈祷B. begging乞讨, 乞求C. thinking想, 思索D. expecting预料; 预期
由语境可知，好心的玛利亚和往常一样一直在为弗兰克的家庭祈祷。
小题13:A. funeral葬礼, 丧礼B. operation操作手术C. conference会议 D. anniversary周年纪念
由语境可知，在新年的除夕夜上，卡门同弗兰克家庭一起参加了谢丽尔的葬礼
小题14:A. passed away去世 停止B. woke up醒来C. left behind留下; 丢弃D. went on向前走继续
由语境可知，一天之后，也就是在新年除夕夜的晚上，玛丽也因为用了谢丽尔的心脏而苏醒了
小题15:A. active活泼的 起作用B. alive 活着的C. conveyed运输;表达, 转达D. Transformed改变
由上下文串联可知，谢丽尔的爱心心脏将一直继续，因为它仍然在另一个爱心妈妈的胸膛里跳动
点评：文章主要讲述了一个感人的故事，故事里的谢丽尔在临死之前仍想着别人，用自己的心脏换取了别人的生命，旨在告诉人们要甘愿付出，甘心奉献，不求回报。在解答此类文体时，考生应将自己的情感融入到文章中去，用心去读。同时，在做题时要多注意固定搭配，平时加强对此类文体的训练。
考点
据考高分专家说，试题“Carmen’s mother Mari.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
