题文
I was sitting at the counter having breakfast at a restaurant the other day．It' s a small place． A man walked in and sat next to me．On top of the milk-dispenser （ 自动售货机） is a small 1_ placed there for both the customers' enjoyment and the owners when things get 2 The news was mostly about the local people．There was a little girl 3 through some coats in a shop on the screen now．The reporter asked her if she found something that 4 ．She smiled, "I like this store．Mommy said I could have any coat I wanted, 5 I'm getting this one for my friend, Mandy．All I know is that Mandy 6 a coat．"Out of the comer of my eye I could see the man lower his head and begin to 7 his eyes．"Hey, don't feel bad," I told him．He turned 8 me．I could still see the 9 ．
He said, "I'm Mandy' s father．That's the first time I've seen that．"
Oh, my God! My hands 10 and I also wept．"It must be raining," he 11 ．We spoke for a few more minutes．It turns out that he' s been 12 for more than a year and now does odd （零散的） jobs to pay bills．We said 13 and I went to the cash register．I said in a low voice that I 14 his check．"He only gets coffee," the 15 said．"Well, here．This is for my meal, his coffee and tell him this is for Mandy．"
Many years ago I spoke at my friend' s church in Atlanta．A woman came up to me and gave me everything she had in her 16 ．I was shocked and began to 17 it．"It isn't very much , but God said it would multiply．Please take it," she said．
It was $ 57．I 18 carried it with me until that very day．I gave it away and replaced it． I turned to walk away and another man sitting at the counter said, " I heard your 19 with that man．I'll help him, 20 ．"
His eyes watered and he said," He' s right．It must be raining．"
小题1:A．radioB．televisionC．recorderD．computer小题2:A．busyB．easyC．fastD．slow小题3:A．puttingB．lookingC．waitingD．taking小题4:A．fittedB．happenedC．matteredD．started小题5:A．untilB．soC．butD．designs小题6:A．needsB．buysC．donatesD．designs小题7:A．protectB．closeC．describeD．wipe小题8:A．towardB．atC．behindD．for小题9:A．angerB．eyesC．tearsD．joy小题10:A．cleanedB．shookC．helpedD．touched小题11:A．sighedB．guessedC．screamedD．joked小题12:A．sickB．sadC．joblessD．hopeless小题13:A．okayB．helloC．nothingD．goodbye小题14:A．examinedB．wantedC．watchedD．accepted小题15:A．clerkB．teacherC．presidentD．nurse小题16:A．glassB．purse C．houseD．basket小题17:A．forgetB．praiseC．refuseD．advise小题18:A．alwaysB．sometimesC．neverD．rarely小题19:A．discussionB．problemC．conversationD．decision小题20:A．thoughB．yetC．stillD．too 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:A
小题5:C
小题6:A
小题7:D
小题8:A
小题9:C
小题10:B
小题11:D
小题12:C
小题13:D
小题14:B
小题15:A
小题16:B
小题17:C
小题18:A
小题19:C
小题20:D
解析
本文介绍了作者在饭店和一个失业的人的对话，从而同情并帮助了这个人，讲述了一个道理，善举是会传播的。
小题1:考查上下文串联，从后面的on the screen ，可知这是电视机。选B
小题2:考查形容词：电视机是给顾客娱乐给老板在事情缓慢的（slow）时候用的。选D
小题3:考查动词词组：look through浏览。选B
小题4:考查动词辨析：A．fitted合身B．happened 发生 C．mattered重要D．started开始，指衣服合身，用fit，选A
小题5:考查连词：这两句话是转折关系。选C
小题6:考查动词：句意：Mandy需要一件外套。选A
小题7:考查动词：A．protect保护B．close 关闭C．describe描写D．wipe檫，从后面的句子：I also wept可知是檫眼睛。选D。
小题8:考查介词：walk towards朝…走过来。选A
小题9:考查名词：从前面的wipe his eyes可知是选tears。选C
小题10:考查动词：A．cleaned打扫B．shook 颤抖C．helped 帮助D．touched感动，从后面的wept，可知选B。
小题11:考查动词：A．sighed叹息B．guessed猜测C．screamed尖叫D．joked开玩笑，从"It must be raining,"可知是开玩笑。选D。
小题12:考查形容词：从后面的now does odd （零散的） jobs to pay bills．可知是失业的。选C
小题13:考查词组：say goodbye告别。选D
小题14:考查动词：A．examined检查B．wanted想要C．watched观察D．accepted接受，句意：我想要他的账单。选B。
小题15:考查名词：从前面的the cash register．可知作者是是在收银台，这是职员。选A
小题16:考查名词：句意：这个妇女给了我钱包里的所有东西。下文的It was $ 57也是暗示，选B
小题17:考查动词：从前面的I was shocked 可知是refuse，拒绝。选C
小题18:考查副词：我总是把它带在身边。选A
小题19:考查名词：句意：我听到你们的对话。选C
小题20:考查副词，too，也，选D
点评：完形填空题是考查学生的综合能力，所以对于本文，应该多读几遍，联系上下文，找出内在的关系。并且要注意主谓一致，介词动词的搭配。
考点
据考高分专家说，试题“I was sitting at the.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
