题文
I've spent most of my career as a traveling salesman, and so I know that 36 is an occupational disease．But one year, my 37 gave me the cure for my homesickness．It had black bright eyes, a red bow tie and orange feet—a stuffed penguin（企鹅）that 38 about five inches tall．Attached to its left wing 39 a little sign with the hand-painted declaration "I Love My Dad! "．I 40 the penguin at once on my table．
On my next trip, I put the penguin in my suitcase．That night when I 41__ home, my daughter Jeanine was 42 because the penguin had disappeared．"Honey, he's here with me, " I explained, "I brought him 43 ."
44 , the penguin came with me—as necessary as my briefcase．And we __45 along the way．In Albuquerque, I checked into a 46 , dropped my bag and ran to a meeting．When I returned, the maid had 47 the bed and stood the penguin on the pillow．
One night, I discovered the penguin 48 , and after a mad phone call, I learned I' d 49 it in my previous hotel room, 50 it had been rescued by a maid．I __51 a hundred miles to get it, and when I arrived at midnight, the penguin was waiting at the front desk．In the hotel lobby（大厅）, other tired business travelers were __52 at the reunion of my penguin and me---I think with a bit of 53 ．
Jeanine is in college now, and I don't travel 54 . The penguin sits on my table, a reminder that love is a wonderful traveling companion．All those years on 55 , it was the one thing I never left home without．
小题1:A．coldB．hungerC．lonelinessD．fever小题2:A．wifeB．daughterC．friend D．mother小题3:A．stoodB．layC．jumpedD．climbed小题4:A．wroteB．turnedC．wasD．had小题5:A．threwB．lost C．orderedD．placed小题6:A．droveB．called C．wroteD．went小题7:A．upsetB．happyC．gladD．excited小题8:A．upB．offC．alongD．down小题9:A．From now onB．In the futureC．In future D．From then on小题10:A．had friendsB．had friendC．made friendsD．made friend小题11:A．schoolB．hotelC．shopD．supermarket小题12:A．givenB．turnedC．made D．carried小题13:A．sleepingB．goingC．livingD．missing小题14:A．forgotB．leftC．orderedD．sent小题15:A．thereB．whenC．whereD．how小题16:A．ran B．walkedC．hurriedD．drove小题17:A．surprisedB．frightenedC．looked D．laughed小题18:A．angerB．admirationC．sadnessD．illness小题19:A．as manyB．as seldomC．so fewD．as much小题20:A．the hotelB．the meetingC．the tripD．the house 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:C
小题5:D
小题6:B
小题7:A
小题8:C
小题9:D
小题10:C
小题11:B
小题12:C
小题13:D
小题14:B
小题15:C
小题16:D
小题17:A
小题18:B
小题19:D
小题20:C
解析
本文为情感故事。作者是一个经常在外旅行的推销员。女儿送给他的玩具企鹅消除了他在旅途中寂寞，成了他生活中不可缺少的一个朋友。
小题1:由前面提到的作者是一个旅行推销员可知，作者知道孤独是一种职业病。选C。
小题2:从下文可知，是女儿送给了作者一只企鹅。
小题3:stand一词在句中表示矗立的状态，其后接表选B。示高度的名词短语，与语境相符。选A。
小题4:本句为倒装句结构，正常语序为a little sign with the hand-painted decoration “I Love My Dad! ” was attached to its left wing。选C。
小题5:作者马上将这个小企鹅放到自己的桌子上。 place 放置，与句意相符。选D。
小题6:考查动词辨析：A．drove开车B．called打电话C．wrote写D．went去，作者是出差的，应该 打电话回家。选A。
小题7:由下句女儿发现企鹅没有了，她此时的情绪肯定是“不高兴”，用upset符合语境。选A。
小题8:与上文提到作者跟女儿的解释“he’s here with me”相照应，作者随身带着那只玩具企鹅， bring along“带来，随身带着某人或某物”。选C。
小题9:考查词组：A．From now on从那时起 B．In the future未来 C．In future不久的将来 D．From then on 从那时起，句意：从那时起，那只玩具企鹅就一直和作者在一起，就和他的公文包一样必不可少。选D。
小题10:考查词组：与前句相照应，作者已经在他的旅途中和这只玩具企鹅成了朋友。选C。
小题11:考查名词：A．school 学校B．hotel 旅店C．shop商店D．supermarket 超市，由下文的“the maid had ____ the bed and stood the penguin on the pillow”可知，这里提的是作者登记入住旅店，选hotel与上下文语境相符。选B。
小题12:考查词组： make the bed为短语搭配，意为“铺床”。选C。
小题13:考查动词：A．sleeping睡觉 B．going 去C．living生活D．missing不见，从下文可知，作者发现自己的玩具企鹅不见了， missing 丢失的，不见的，与句意相符。选D。
小题14:考查动词：A．forgot 忘记B．left 离开C．ordered 预定D．sent送。作者将它忘在了自己先前住过的旅馆里。 leave 意为“将某物忘在某处”。选B
小题15:此处考查定语从句。where在句中用来引导非限制性定语从句，同时在定语从句中作状语。选C。
小题16:考查动词：A．ran 跑B．walked 走C．hurried 匆忙D．drove开车，从后面的a hundred miles可知，作者只能是驱车去取自己忘在旅店的小企鹅。选D。
小题17:考查形容词：A．surprised惊讶的B．frightened使害怕 C．looked 看D．laughed笑在旅店的大厅里，那些疲惫的出差旅行的人对于作者的那个企鹅的失而复得而感到意外。选A。
小题18:考查名词：A．anger 生气B．envy 嫉妒，羡慕C．sadness悲伤 D．illness 生病envy意为“”。 a touch of 有一点。选B。
小题19:考查句意理解：本句意为“我也不像原来那样进行那么多的旅行了”。本句实际上是一个省略句，完整的句子应为I don’t travel as much as before. ，as much as在句中用于表示程度。选D。
小题20:考查名词：A．the hotel旅店 B．the meeting 会议C．the road 公路D．the house 房子，与前面的traveling companion相照应，这里要用“on the road”在路上。选C。
点评：文章结构严谨，层次分明，主旨清晰，立足语篇，侧重通过上下文信息考查考生的综合运用英语的能力，要注意故事发展的细节，注意上下文串联和语法分析，因为在本文中语法分析题考查较多。
考点
据考高分专家说，试题“I've spent most of m.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
