题文
“Forgiveness is the sweetest revenge.” I saw this wonderful old saying again in a book recently. It got me thinking about all the times that I have been 31 to forgive others in my life and all the joy that it has brought me. One 32 stands out particularly well.I was a young boy at a summer camp. I was having a great time and 33___ everything about it except for another young boy of my age. To say we didn’t
34 would be a statement that made the situation less serious than it really was. We spent most of the week irritating, insulting (侮辱), and picking on each other.
35 finally came to a fight on the next to last day of camp. We got into a fist fight which I lost. 36 older boys broke it up before I was hurt too much. I spent the rest of the day alone, refusing to speak andlost in my own 37 .
The next day my spirits were 38 when Mom brought the boys in our cabin some of her delicious homemade 39 . I was enjoying a few slices of it when I saw the other boy sitting by himself at the bottom of the steps outside. He seemed very 40 right then. I am not sure what moved me to do so, but I took my pizza down and 41 it with him. It made all the anger and pain inside me 42 . We became friends after that. I never got into another fist fight either. I had found out that sharing and forgiving were much more fun and a lot less painful.
Forgiveness is 43 the sweetest revenge. It can turn an enemy into a friend. It can 44 a heart from the chains of anger, hatred, and pain. It can open a soul to the sweetness of love and joy once again. May your life always be 45 of sweet forgiveness.
小题1:A．disappointedB．satisfiedC．unwillingD．able小题2:A．memoryB．lessonC．incidentD．week小题3:A．strugglingB．exploringC．enjoyingD．remembering小题4:A．get acrossB．get alongC．hold onD．hold up小题5:A．ThoughtsB．WordsC．FriendsD．Conflicts小题6:A．SurprisinglyB．ThankfullyC．UnexpectedlyD．Regretfully小题7:A．fightB．regretC．luckD．anger小题8:A．sunkB．brokenC．liftedD．shown小题9:A．pizzaB．hamburgerC．pieD．sandwich小题10:A．angryB．proudC．ashamedD．lonely小题11:A．presentedB．sharedC．distributedD．divided小题12:A．go away B．go onC．crowd inD．build up小题13:A．nearlyB．merelyC．trulyD．hardly小题14:A．keepB．cureC．comfortD．free小题15:A．fullB．awareC．confidentD．certain 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:B
小题5:B
小题6:B
小题7:D
小题8:C
小题9:A
小题10:D
小题11:B
小题12:A
小题13:C
小题14:D
小题15:A
解析
作者由一个名言“原谅是甜蜜的惩罚”想到自己的一件亲身经历，他和一个男孩从争吵到打架，最后通过作者的原谅和好了。
小题1:考查形容词：A. Disappointed失望的，B. Satisfied满意的，C. Unwilling不愿意的，D. Able能够，句意：我一生中总是能原谅别人。选D
小题2:考查名词：A. Memory记忆B. Lesson功课C. Incident事故D. Week星期，有一个记忆特别明显。选A
小题3:考查动词：A. struggling 挣扎B. Exploring探索C. Enjoying喜欢，享受D. Remembering记住，从前面的I was having a great time，可知是ｅｎｊｏｙ，喜欢一切，选C
小题4:考查词组：A. get across传达B. get along相处C. hold on不挂断D. hold up耽搁，说我们相处不好，选B
小题5:考查名词：A. Thoughts想法B. Words话语，争吵C. Friends朋友D. Conflicts冲突，从前面的irritating, insulting (侮辱), and picking on each other.，可知是争吵变成了打架。选B
小题6:考查副词：A. Surprisingly令人惊讶的B. Thankfully感激的C. Unexpectedly预料不到的，D. Regretfully后悔的，谢天谢地，大孩子把我们分开了。选B
小题7:考查名词：A. Fight打架B. Regret后悔C. Luck运气D. Anger生气，陷入自己的愤怒之中。选D
小题8:考查动词：A. Sunk下沉 B. Broken打破C. Lifted举起D. Shown展示Lift my spirits振奋精神选C
小题9:考查名词：A. Pizza披萨B. Hamburger汉堡C. Pie馅饼D. Sandwich三明治，从下文的I took my pizza down可知选Ａ
小题10:考查形容词：A. Angry生气的B. Proud骄傲的C. Ashamed羞愧的， D. Lonely孤单的，他看起来很孤单。选Ｄ
小题11:考查动词：A. Presented呈现B. Shared分享C. Distributed分散D. Divided分成。ｓｈａｒｅ ｓｔｈ ｗｉｔｈ ｓｂ和某人分享，选Ｂ
小题12:考查动词短语：A. go away走开，消失，B. go on继续C. crowd in涌进D. build up增强，这使我内心的愤怒和痛苦都消失了。选Ａ
小题13:考查副词：A. Nearly几乎B. Merely仅仅C. Truly真的D. Hardly几乎不，原谅真的是甜蜜的惩罚。选Ｃ
小题14:考查动词：A. Keep保持B. Cure治愈C. Comfort安慰D. Free自由，免除，ｆｒｅｅ ｓｂ ｆｒｏｍ ｓｔｈ使．．．消除．．．，选Ｄ
小题15:考查形容词：A. Full满的 B. Aware意识到的C. Confident自信的D. Certain当然。愿大家的心理充满甜蜜的原谅。选Ａ。
点评：考查故事类短文
点评：完型填空要精读短文析文章： 1多掌握一些固定搭配包括固定短语和习惯语法等。 2词语辨析表面上是语境中词语的语意选择其实是考查词汇的运用能力。 3熟练的语法知识。尽管近年来单纯考查语法知识的题目很少但熟练的语法知识不但可以有助于快速理解文章的句子结构和大意对解题也很有帮助。
考点
据考高分专家说，试题““Forgiveness is the .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
