题文
“ Just sign here, sir,” the deliveryman said as he handed Oscar Reyna a packet.The package consisted of a long, narrow box 36 wrapped in brown paper. 37 the box, Oscar saw an umbrella inside—a very old one with a beautifully carved wooden handle. 38 he had not seen it in more than 20 years, he recognized it 39 .
Oscar was 16 when he first saw the 40 umbrella. He had gone to a concert with his grandparents. As they were leaving, he noticed an umbrella on an empty seat. Impressed by its 41 Oscar felt a strong desire to find its 42 .
Oscar 43 the manager to look in the record of advance ticket sales. Just as he thought, a man matched the seat 44 Oscar had found the umbrella. The name was Mrs. Katie O’Brien.
Oscar talked his grandparents into going by Mrs. O’Brien 45 on their way home. He rang the bell, the door opened, and an elderly woman appeared. “May I 46 you?” she asked.
“I’d like to return it if it’s yours,” Oscar said, 47 the umbrella as if presenting a 48 that had long been wished for.
“ Why, yes ! It’s mine,” replied Mrs. O’Brien with a 49 smile and shining eyes. “It was given to me by my father years ago. Thank you so much for returning it. May I offer you a reward for your 50 ?
“No, ma’ma, ”he said , “My grandmother says that a good deed is its own reward.”
“Well, that’s 51 what my father used to say. What is your name, young man?”
Years later Oscar was staring at the finely carved handle of the umbrella as he remembered Mrs. O’ Brien. It was in perfect condition, considering how 52 it was. Why had it arrived here today?
As if 53 , a note fell from the paper. It read：Mrs. O’Brien wanted you to 54 this umbrella as a present for a kind, 55 gesture long ago.
小题1:A．strictlyB．carefullyC．roughlyD．casually小题2:A．OpeningB．SeizingC．ObservingD．Searching小题3:A．AfterB．WhenC．SinceD．Although小题4:A．clearlyB．fullyC．immediatelyD．suddenly小题5:A．averageB．unusualC．plainD．typical小题6:A．beautyB．shapeC．originD．history小题7:A．designerB．sellerC．userD．owner小题8:A．convincedB．forcedC．encouragedD．advised小题9:A．untilB．beforeC．whichD．where小题10:A．familyB．theatreC．houseD．neighborhood小题11:A．inviteB．helpC．botherD．know小题12:A．putting upB．turning outC．picking upD．holding out小题13:A．chanceB．factC．giftD．result小题14:A．wideB．confidentC．proudD．shy小题15:A．patienceB．kindnessC．courageD．determination小题16:A．obviouslyB．naturallyC．exactlyD．probably小题17:A．oldB．rareC．preciousD．nice小题18:A．in contrastB．in returnC．in exchangeD．in answer小题19:A．possessB．acceptC．carryD．value小题20:A．attractiveB．significantC．unselfishD．sympathetic 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:D
小题4:C
小题5:B
小题6:A
小题7:D
小题8:A
小题9:D
小题10:C
小题11:B
小题12:D
小题13:C
小题14:A
小题15:B
小题16:C
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:C
解析
本文记叙了一个人拾金不昧，捡到别人的伞之后专程还给失主，很多年之后又收到的失主赠送伞的故事，启迪我们：善有善报这样一个朴实的真理和美德。
小题1:.副词词义辨析与a very old one with a beautifully carved wooden handle.相呼应，可知答案Ｂ，仔细地，符合文意。
小题2:动词词义辨析与之后the box ，Oscar saw an umbrella inside相呼应，可知答案Ａ，打开，符合文意。
小题3:连词词义辨析根据had not seen it和recognize的对比关系，可知答案D，尽管，表示让步关系，符合文意。
小题4:动词词义辨析前的impressed by相呼应，可知答案C，立刻、马上，符合文意。
小题5:形容词词义辨析与前的impressed by相呼应，可知这边伞很是不寻常（unusual），故答案B符合文意。Average普通的；plain平凡的；typical典型的，均不符合语境，故排除。
小题6:名词词义辨析与上文23 空a very old one with a beautifully carved wooden handle.和下句Years later Oscar was staring at the finely carved handle of the umbrella相呼应，可知答案A，对伞的美印象深刻，符合文意。
小题7:名词词义辨析与前"I'd like to return it if it's yours,"相呼应，可知Oscar特别想找到伞的主人，故答案Ｄ符合文意。
小题8:动词词义辨析 根据句意：Oscar使经理确信（convince），符合文意。Force强迫；encourage鼓励；advise建议，均不符合语境，故排除。
小题9:连词词义辨析where引导定义从句，在从句中做地点状语，修饰先行词the seat.
小题10:名词词义辨析 与下句He rang the bell, the door opened,相呼应，可知答案C符合文意。
小题11:动词词义辨析 根据常识，可知本句的意思是：我可以帮你吗？故答案B符合文意。
小题12:动词词义辨析 与之后的as if presenting相呼应，故答案D，提供，符合文意。 Put up张贴；turn out结果证明是；pick up捡起、接人，均不符合语境，故排除。
小题13:名词词义辨析与之后的that had long been wished for相呼应，可知答案C，礼物，符合文意。
小题14:形容词词义辨析与and shinning eyes相呼应，可知答案A，灿烂的微笑，符合文意。
小题15:名词词义辨析与40空前的for a kind…相呼应，可知此处答案B符合文意。
小题16:副词词义辨析根据句意：哦，这也是（exactly，确切地）我父亲过去经常这样讲的。 Obviously明显地；naturally自然地；probably可能地，均不符合语境，故排除。
小题17:形容词词义辨析根据前an elderly woman和37空前years later提示，可知此处Oscar在纳闷这把伞究竟有多少年的历史，故答案A符合文意。
小题18:介词短语词义辨析根据37空及之后的Why had it arrived here today?这两个问题困扰着Oscar，由此可以推断答案D，好像是为了回答（in answer）这些疑问，符合文意。 in contrast对比；in return作为回报；in exchange作为交换，均不符合语境，故排除。
小题19:动词词义辨析根据句意：Mrs O’Brien想让你接受（accept，乐意接受）这把伞。 Possess拥有；carry 携带；value珍视，均不符合文意，故排除。
小题20:形容词词义辨析与前"I'd like to return it if it's yours," Oscar said,相呼应，可知多年前Oscar把伞物归原主是一种无私的行为，故答案C符合文意。
点评：本文运用一个小故事启迪我们：善有善报这样一个朴实的真理和美德。从本文来看，考生应该从时态、语态、语气、名词的数等各个角度分析所填内容是否与上下文一致，从而排除一些备选答案，缩小选择范围；分析空白处与前后词之间的语义关联、搭配关系，从而排除一些选项；弄清楚该题的句法关系，分析一下它是简单句、并列句，还是复合句；判断所填的内容在句中充当什么成分，应是什么词性，并分析备选答案之间的异同，从而排除干扰项选出正确答案。
考点
据考高分专家说，试题““ Just sign here, si.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
