题文
My sister and I have been a headache for my mother, because my father was in the army, he was not around too often. __21__, my mother brought us up almost single-handedly and it must have __22__ real strength of mind to bring up such naughty and stubborn children who got out from one trouble only to get into another.Bonus and I weren’t scholars either. __23__, we hated studying from the very beginning. We were __24__ to spend time with our schoolbooks---out of the fear of Mum’s scolding. I almost did not make it to 10th grade. That entire summer Mum __25__ that I read my schoolbooks from the very first chapter till the last.
I left __26__ college at 18. In my second year of college, while I was studying for my final exams, I got a phone call from Mum __27__ my sister had failed her 9th grade exams. Mum was heartbroken. My mother was an English teacher in a famous school in the city and it was a(n) __28__ for her.
Then started another __29__ for my Mum. There always seemed to be people who would come and talk about how well their children were doing __30__ my mother would be having a tough time making sure we stayed on the right path. Mum was __31__ that we would do well for ourselves. She never let my sister and me __32__ that we had lost out on something and always told us: “Let this be a lesson. We are going to work really really hard...__33__ will change.”
Things did change, but very slowly and __34__, one little step at a time. Last year I finished with law school and started working. My mother’s belief in me __35__. And just a few days ago I got a phone from Bonus. She had __36__ the exam with honors and was __37__ to the best university in the country. I was in tears. Later that night I __38__ Mum: “Mum, your two little failures didn’t do as badly as everybody thought.” Mum __39__ and said: “You are my daughters and I knew you the best. I always knew that you would succeed. It was just a __40__ of time.”
小题1:A．HoweverB．ThusC．OtherwiseD．Besides小题2:A．devotedB．spentC．takenD．wasted小题3:A．In that caseB．In this wayC．On the other handD．On the contrary小题4:A．pleasedB．annoyedC．forcedD．advised小题5:A．demandedB．concludedC．promisedD．mentioned小题6:A．atB．forC．fromD．after小题7:A．announcingB．readingC．knowingD．saying小题8:A．shameB．challengeC．prideD．honor小题9:A．experimentB．researchC．conflictD．trial小题10:A．thoughB．whileC．asD．unless小题11:A．determinedB．astonishedC．satisfiedD．concerned小题12:A．predictB．imagineC．guessD．feel小题13:A．EnvironmentB．SocietyC．CircumstancesD．Impressions小题14:A．quicklyB．extremelyC．smoothlyD．gradually小题15:A．made upB．paid offC．took onD．burst out小题16:A．attendedB．receivedC．passedD．failed小题17:A．acceptedB．allowedC．admittedD．permitted小题18:A．questionedB．convincedC．persuadedD．called小题19:A．noddedB．laughedC．shoutedD．joked小题20:A．matterB．periodC．wasteD．length 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:D
小题4:C
小题5:A
小题6:B
小题7:D
小题8:A
小题9:D
小题10:B
小题11:A
小题12:D
小题13:C
小题14:D
小题15:B
小题16:C
小题17:C
小题18:D
小题19:B
小题20:A
解析
本文讲述了妈妈很辛苦第抚养我和妹妹长大，在开始的时候我和妹妹的学习成绩表现很不好，妈妈一直都在鼓励我们，最后我们都获得了成功。
小题1:B 副词辨析。A然而B结果C否则D而且；父亲经常不在家，结果就是妈妈负责我们的所有事情。
小题2:C 动词辨析。Take的主语是事情；spend的主语是人；教育我们要花费很多的时间和精力。
小题3:D 短语辨析。A假如那样B用这种方法C另一方面D相反；我们都不是学习的人，相反我们讨厌学习。
小题4:C 动词辨析。A使…快乐B使…恼怒C强迫D建议；我们都是被迫在学校里学习的。
小题5:A 动词辨析。A要求B结束C允诺D提及；妈妈要求我在暑假里把书从头到尾好好学习一遍。
小题6:B 固定搭配。Leave for…动身去某地；在18岁的时候，我去读大学了。
小题7:D 动词辨析。A宣布B阅读C知道D说；我接到妈妈的电话，说我的妹妹期末考试没有及格。
小题8:A 名词辨析。A羞愧B挑战C骄傲D光荣；妹妹考试没有及格这对做老师的妈妈来说是一件羞愧的事情。
小题9:D 名词辨析。A实验B研究C冲突；D困难；对妈妈来说又一件困难的事情发生了。
小题10:B 连词辨析。总是有人来说他们的孩子很优秀，然而你我的妈妈很难确认我们所走的道路是否正确。
小题11:A 形容词辨析。A坚定B惊讶C满意D担忧；妈妈坚信我们能够做到最好。
小题12:D 动词辨析。A预测B想象C猜想D感觉；她从未让我们感觉到自己失去了什么，一直都在鼓励我们。
小题13:C 名词辨析。A环境B社会C结果D印象；妈妈一直在鼓励我们：我们会更加努力，结果会改变的。
小题14:D 副词辨析。A迅速B及其C顺利D渐渐；情况发生了改变，但是非常缓慢也是一个渐进的过程。
小题15:B 短语辨析。A组成B得到回报C呈现D爆发；妈妈对我的信任得到了回报。
小题16:C 动词辨析。A参加B收到C通过D失败；妹妹终于顺利的通过了考试。
小题17:C 固定搭配。Be admitted to…被…录取；妹妹被全国最好的大学录取了。
小题18:D 动词辨析。A询问B使…相信C说服D打电话；那天晚上我打电话给妈妈。
小题19:B 动词辨析。A点头B大笑C喊叫D开玩笑；妈妈在电话里很开心地大笑着回到我。
小题20:A 固定搭配。A matter of time时间的问题。妈妈说我们的成功只是时间的问题。
点评：本文属于故事类短文，要求考生具有扎实的英语词组、短语、习惯用法等英语搭配的知识，这对于理解文章的逻辑关系特别有利。文章的逻辑关系不外乎列举、原因、结果、让步、对照、补充、目的、条件等关系。解题时应联系上下文寻找相关线索，如某一个词的原词、指代词、同义词、近义词、上义词、下义词和概括词等。但由于我们在做题时不可能总是重复地阅读文章，因此，在做完形填空时要培养一种捕捉并记忆相关信息的能力。
考点
据考高分专家说，试题“My sister and I have.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
