题文
完形填空My husband Jack hated Christmas. He didn’t hate the true meaning of ___16___, but the commercial aspects of it. Knowing he felt this ______17___, I decided one year to___18___the usual shirts, sweaters, ties and so on. I reached for something _____19__just for Jack. The idea came in an unusual way.
Our son Kevin, who was 12 that year, was______20______at the junior level at the school he attended and shortly before Christmas, there was a non-league match____21_____a team sponsored by a church.
These youngsters from the church, dressed in shoes so_______22_____that shoestrings seemed to be the only thing holding them together,____23______our son’s team were in their beautiful new wrestling shoes.
As the match began, I was_____24_____to see that the other team was wrestling without a helmet designed to____25_____a wrestler’s head. They clearly could not_____26_____ them. Well, our son’s team ended up defeating them and took every weight class. But as the other team ______27_____up from the mat, they walked around with a sense of pride that couldn’t admit______28______.
Jack, seated beside me, shook his head_____29_____, “I wish just one of them could have won,” he said. “They have a lot of potential, but______30_____like this could take the heart right out of them.” Jack loved_____31_____and he knew them, having coached little league football, baseball. That’s when the ____32______for his present came. That afternoon, I went to a local sporting goods store and _____33______some wrestling helmets and shoes and sent them to the church.
On Christmas Eve, I placed the envelope on the tree, the note inside telling Jack what I had done and that this was his_______34_____from me. His smile was the_______35______ thing about Christmas that year.
小题1:A．the giftB．an envelopeC．the wrestlingD．Christmas小题2:A．wayB．joyC．musicD．fear小题3:A．buyB．wearC．avoidD．give小题4:A．beautifulB．expensiveC．newD．special小题5:A．wrestlingB．weightliftingC．shootingD．boxing小题6:A．atB．againstC．forD．on小题7:A．bigB．smallC．wornD．cheap小题8:A．becauseB．ifC．whileD．so小题9:A．frightenedB．disappointedC．pleasedD．surprised小题10:A．coverB．surroundC．hideD．protect小题11:A．carryB．affordC．designD．expect小题12:A．dressedB．gotC．turnedD．cheered小题13:A．defeatB．evidenceC．chargeD．mistake小题14:A．gentlyB．sadlyC．nervouslyD．gladly小题15:A．runningB．winningC．losingD．shaking小题16:A．workmatesB．parentsC．friendsD．kids小题17:A．invitationB．careC．ideaD．money小题18:A．returnB．soldC．boughtD．left小题19:A．giftB．warningC．praiseD．love小题20:A．brightestB．funniestC．ugliestD．darkest 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:D
小题2:A
小题3:C
小题4:D
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:C
小题9:D
小题10:D
小题11:B
小题12:B
小题13:A
小题14:B
小题15:C
小题16:D
小题17:C
小题18:C
小题19:A
小题20:A
解析
本文讲述我为儿子准备的一份与众不同的圣诞礼物，通过这个故事告诉我们对任何人都有要同情之心。
小题1:D 上下文串联。根据前句的hated Christmas说明他不是真正恨Christmas。
小题2:A 名词辨析。A方式B快乐C音乐D恐惧；我知道他是这样想的，所以…
小题3:C 动词辨析。A购买B穿C避免D给；有一年我决定避免买这些常规的东西。
小题4:D 上下文串联。根据上文的the usual shirts说明我要给他买一些特别的东西。
小题5:A 上下文串联。根据23空后的wrestling说明A正确。
小题6:B 介词辨析。Against…表示“反对…；对抗…”；指两支球队的对抗。
小题7:C 形容词辨析。A大B小C破旧D便宜；他们穿着如此破旧的鞋子比赛。
小题8:C 连词辨析。他们穿的鞋子很差，而我儿子的队伍却穿着很好的运动鞋。
小题9:D 形容词辨析。A害怕B失望C高兴D惊讶；我很惊讶地发现他们没有带头盔。
小题10:C 动词辨析。A覆盖B包围C躲藏D保护；头盔是让孩子们把头躲在里面起保护作用。
小题11:B 动词辨析。A携带B买得起C设计D期待；很清楚他们买不起头盔。
小题12:B 短语辨析。Get up起来；起立；他们从垫子上站了起来。
小题13:A 名词辨析。A击败B证据C收费D错误；指他们的样子好像是没有被击败一样。
小题14:B 副词辨析。A温柔地B悲哀地C紧张地D高兴地；我的儿子很难过地在我旁边摇头。
小题15:C 动词辨析。A奔跑B赢C失败D摇摆；指像这样的失败的事情会让他们很难受。
小题16:D 名词辨析。A同事B父母C朋友D孩子；Jack很喜欢孩子，也很了解他们。
小题17:C 名词辨析。A邀请B关心C观点D钱；就在这时给他的礼物的想法出现在脑海里了。
小题18:C 动词辨析。A返回B卖C买D离开；我到商店里买了一些头盔。
小题19:A 名词辨析。A礼物B警告C表扬D爱；我告诉他那就是我给他的礼物。
小题20:A 形容词辨析。A最明亮的B最滑稽的C最丑陋的D最黑暗的；他的微笑是最明亮的微笑。
点评：本文属于记叙文，这类文章一般描述的是某一件具体事情的发生发展或结局，有人物、时间、地点和事件。命题往往从故事的情节、人物或事件的之间的关系、作者的态度及意图、故事前因和后果的推测等方面着手，考查学生对细节的辨认能力以及推理判断能力。阅读这类材料时，同学们一定要根据主要情节掌握文章主旨大意，同时抓住每一个细节，设身处地根据文章内容揣摩作者的态度和意图，根据情节展开想象，即使是碰到深层理解题也可迎刃而解。
考点
据考高分专家说，试题“完形填空My husband Jack .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
