题文
Four brothers left home for college, and they became successful doctors and lawyers. Some years later, they 16 after having dinner together. They discussed the 17 they gave their elderly mother who lived far away in another city. The first said, “I had a 18 house built for Mama.” The second said, “I had my Mercedes-Benz dealer（经销商）send a 19 to her.” The third said, “I built a beautiful 20 for Mama.” The fourth said, “You know 21 Mama loved reading poems and you know she can’t read anymore because she can’t 22 very well. I met a 23 who had a parrot（鹦鹉）that can recite many poems. It took him 12 years to 24 it to speak and he earns his living by renting it out. I had to pay him $100,000 a year for twenty years, 25 it is worth it.” On hearing that, the other brothers were 26 by his good thought.After the holidays their mother 27 her thank-you notes, which read:
“Milton, the house you built is so huge. I only live in one room, but I have to 28 the whole house. It’s a tiring job. Thanks anyway.”
“Marvin, I am too old to 29 . I stay home and have my foods delivered, so I’ll 30 use the car. The 31 was good, although not practical. Thanks.”
“Michael, you gave me an expensive building for 50 people to 32 plays or watch movies in it, but all my friends are dead. I’ve almost 33 my hearing and I’m nearly blind. I won’t use it. Thank you all the same.”
“Dearest Melvin, you were the 34 son to have the good sense to give a little thought to your gift. The chicken tasted so 35 . I liked it very much. Thank you.”
小题1:A．foughtB．talkedC．studied D．slept小题2:A．gifts B．chancesC．wishesD．challenges小题3:A．warmB．bigC．safeD．lonely小题4:A．bookB．bikeC．carD．bag小题5:A．station B．museumC．libraryD．theater小题6:A．whatB．howC．why D．when小题7:A．listen B．feelC．see D．walk小题8:A．nurseB．writer C．businessmanD．lawyer小题9:A．protect B．beatC．raiseD．teach小题10:A．butB．soC．unlessD．although小题11:A．treatedB．impressed C．threatenedD．hurt小题12:A．sent out B．put upC．took out D．picked up小题13:A．sellB．borrowC．cleanD．visit小题14:A．learnB．workC．exercise D．travel小题15:A．neverB．oftenC．regularlyD．sometimes小题16:A．futureB．hobbyC．ideaD．program小题17:A．create B．enjoy C．bringD．record小题18:A．lostB．admiredC．remainedD．discovered小题19:A．sameB．lastC．nextD．only小题20:A．strangeB．unpleasantC．bitterD．delicious 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:C
小题9:D
小题10:A
小题11:B
小题12:A
小题13:C
小题14:D
小题15:A
小题16:C
小题17:B
小题18:A
小题19:D
小题20:D
解析
文章讲诉了四个儿子为母亲准备礼物的故事，每个人都花费心思和金钱给妈妈买最好的礼物，特别是其中一个儿子花重金给妈妈买了个鹦鹉，但妈妈最后却把鹦鹉给吃了。
小题1:考查动词：A. fought争吵B. talked谈论C. studied研究D. slept睡觉，从后面的discussed可知他们晚饭后讨论。选B
小题2:考查名词：A. gifts礼物B. chances机会C. wishes 希望D. challenges挑战，他们讨论给住在遥远城市的妈妈的礼物。选A
小题3:考查形容词：A. warm温暖的B. big大的C. safe安全的D. lonely孤单的，第一个人说，我给妈妈建个大房子。选B
小题4:考查名词：A. book书B. bike自行车C. car汽车D. bag包，从前面的Mercedes-Benz可知是汽车。选C
小题5:考查名词：A. station车站B. museum博物馆C. library图书馆D. theater剧院，从下文的plays or watch movies in it 可知是送个漂亮的剧院给妈妈。选D
小题6:考查疑问词：A. what什么B. how怎样C. why为什么D. when什么时候，句意：你知道妈妈多么喜欢读书。选B
小题7:考查动词：A. listen听B. feel感觉C. see看见D. walk走，句意：你知道她不能再看了，因为她看不见。选C
小题8:考查名词：A. nurse护士B. writer作家C. businessman商人，D. lawyer律师，从后面的he earns his living by renting it out.可知是个商人。选C
小题9:考查动词：A. protect保护B. beat击败C. raise提高D. teach教，他花了20年的时间教它说话。选D
小题10:考查连词：A. but但是B. so因此C. unless除非D. although虽然，前面说花了很多钱，后面说是值得的，表示转折关系，选A
小题11:考查动词：A. treated对待B. impressed 给…印象深刻C. threatened 威胁D. hurt伤害，听到他的话，其他的兄弟对他的好主意印象深刻，选B
小题12:考查词组：A. sent out送出去B. put up 张贴C. took out拿出来 D. picked up捡起，节日后，妈妈送出了感谢信，上面写到…..选A
小题13:考查动词：A. sell卖了B. borrow 借C. clean打扫D. visit参观，我要打扫整个房子。选C
小题14:考查动词：A. learn学习B. work工作C. exercise锻炼D. travel旅行，我太老了，不能旅行了，选D
小题15:考查副词：A. never 从不B. often经常C. regularly定期的D. sometimes有时，所以从不用车。选A
小题16:考查名词：A. future将来B. hobby习惯C. idea主意D. program节目，主意是好的，虽然不实用。选C
小题17:考查动词：A. create创造B. enjoy享受C. bring带来D. record记录，你给我一个昂贵的大楼可供50个人欣赏戏剧和看电影。选B
小题18:考查动词：A. lost失去了B. admired羡慕C. remained仍然D. discovered发现，我也失去了听力，选A
小题19:考查形容词：A. same同样的B. last最后的C. next下一个D. only只有，你是唯一的思考礼物的人，选D
小题20:考查形容词：A. strange奇怪B. unpleasant不愉快的C. bitter痛苦的D. delicious可口的，这个鸟很好吃。选D
点评：做完型填空的时候：关注文章首句，领会大意。通过理解文章的首句，我们可以明确短文话题，了解篇章结构，预测全文内容。通过理解段落的首句，也可明确每段的大意，根据前后语境，上下联系。有时只需从空格所在句子的上文或下文考虑；有时需要从空格所在句子的前后2-3句考虑；还有的可能要从整个段落或整篇文章给予考虑，才可选出正确选项。上下文提供的信息对应关系以及词语的重复使用，对解答完形填空也非常有用。对于文中生词的处理，有的可以通过句法分析判断词性，根据上下文猜测其大意；对不影响文章理解和解题的生词可以跳过不管。根据词语辨析，挑选答案。理解句子含义，判断句义关系，从词汇的意义、用法和搭配考虑，把握整体意思，寻找答题线索。
考点
据考高分专家说，试题“Four brothers left h.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
