题文
Who designed the first helicopter(直升机)? Who __1___some of most famous pictures in the world? Who knew more about the human body than most ___2___of his time? There is an answer ___3___ all these questions --Leonardo da Vinci (达•芬奇)Leonard may have been the greatest genius ___4___ have ever known. He lived in Italy around the year 1500, but many of his inventions seem modern to us today. For example, one of his notebooks has drawings of a helicopter. Of course, he couldn’t ____5___ a helicopter with the things he had. But scientists say his idea would have worked.
But Leonard ___6___ an inventor. He was one of the greatest artists of his day. By the time he was twenty years old, he was called a master(大师) painter, and as he got older he became ___7__ more famous. Sometimes he drew a hand in ten different ways ____8___he was ready to paint.
Many of Leonardo’s wonderful paintings are still with ____9___today. You may know one of his most famous works-- the ___10___ woman known as the Mona Lisa.
小题1:A．took B．made C．paintedD．invented小题2:A．artists B．doctorsC．painters D．people小题3:A．toB．of C．for D．from小题4:A．the scientistsB．the artistsC．the world D．people小题5:A．draw B．paint C．work D．build小题6:A．was just B．wasn’t just C．wasn’tD．was no longer小题7:A．less B．no C．even D．very小题8:A．beforeB．after C．becauseD．when小题9:A．him B．us C．them D．you小题10:A．interesting B．crying C．smilingD．surprising 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:D
小题5:D
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:B
小题10:C
解析
本文叙述了著名艺术家达·芬奇的生平和他的才华。达·芬奇是人们所知道的最伟大的天才。他不仅仅是一位艺术家，还是一个发明家。他的许多精彩的作品现在仍然与我们在一起，像蒙娜丽莎的微笑，就是一个伟大的作品。
小题1:考查动词与上下文的呼应。A. took 拿走；B. made 制造，使；C. painted 绘画；D. invented 发明。根据后文的pictures可知与它相搭配的动词是paint。句意：谁画了世界上最著名的一些画？故选C。
小题2:考查名词与上下文的呼应。A. artists 艺术家；B. doctors 医生；C. painters 画家； D. people人们。根据前文的knew more about the human body可知了解人体的应是医生。句意：谁比这个时代的医生更了解人体？故选B。
小题3:考查介词与上下文的呼应。to到，向...... 去；B. of 属于，......的；C. for 为了；D. from 来自；根据an answer to“…的”答案。句意：这些问题的答案是达·芬奇。故选A.
小题4:考查名词与上下文的呼应。A. the scientists 科学家；B. the artists 艺术家； C.the world 世界，D. people 人们。根据前文的Leonard may have been the greatest genius可知这是人们推测的达·芬奇是最伟大的天才。句意：达·芬奇可能是人们所知道的最伟大的天才。故选D。
小题5:考查动词与上下文的呼应。 A. draw 拉，画； B. paint 绘画，油漆；C. work 工作； D. build 建造。根据后文的a helicopter with the things he had 可知此处是用他所有的东西建造一架直升飞机。句意：当然，他不能用自己所有得东西建造一架飞机。故选D。
小题6:考查副词与上下文的呼应。 A. was just 只是；B. wasn’t just 不仅仅；C. wasn’t 不是；D. was no longer 不再是。根据后文的was one of the greatest artists of his day.可知达·芬奇是他那个时代最伟大的艺术家，因此他不仅仅是一个发明家。句意：但是达·芬奇不仅仅是一个发明家。故选B。
小题7:考查副词或形容词与上下文的呼应。 A. less 较少的； B. no 没有；C. even甚至，即使；D. very 非常。根据more famous，修饰形容词的比较级用副词even,much,a little等。故选C。
小题8:考查连词与上下文的呼应。 A. before 在......之前；B. after 在......之后；C.because 因为；D. when 当......时候。根据后文的_he was ready to paint 可知这是他在画画之前的准备工作。句意：有时他在准备画画之前，用10种不同的方法画一只手。故选A。
小题9:考查代词与上下文的呼应。A. him 他；B. us 我们； C. them 他们； D. you 你，你们。句意：根据后文的___today.可知他的话今天与我们在一起。句意：今天达·芬奇的许多精彩的作品仍然和我们在一起。故选B.
小题10:考查形容词与上下文的呼应。A. interesting 有趣的；B. crying 嚎哭的；C. smiling 微笑的；D. surprising 惊讶的。根据后文的the Mona Lisa. 根据常识蒙娜丽莎这幅作品主要是她的微笑。句意：你可能知道他最著名的一个作品是被称作蒙娜丽莎的那个微笑的女人。故选C。
考点
据考高分专家说，试题“Who designed the fir.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
