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I used to believe in the American Dream, which meant a job, a mortgage (按揭), cre

I used to believe in the American Dream, which meant a job, a mortgage (按揭), cre

题文

I used to believe in the American Dream, which meant a job, a mortgage (按揭), credit cards, success. I wanted it and worked toward it like everyone else, all of us      chasing the same thing.
One year, through a series of unhappy events, it all fell   . I found myself homeless and alone. I had my truck and $56. I     the countryside for some place I could rent for the     possible amount. I came upon a shabby house four miles up a winding mountain road    the Potomac River in West Virginia. It was       , full of broken glass and rubbish. I found the owner ,rented it, and      a corner to camp in.
The locals knew nothing about me,      slowly, they started teaching me the      of being a neighbor. They dropped off blankets, candles, and tools, and began     to chat. They started to teach me a belief in a       American Dream—not the one of individual achievement but of        .
What I had believed in, all those things I thought were        for a civilized life, were nonexistent in this place.          on the mountain, my most valuable possessions were my        with my neighbors.
Four years later, I moved back into       . I saw many people were having a really hard time,         their jobs and homes. I managed to rent a big enough house to        a handful of people .There are four of us now in the house, but over time I’ve had nine people come in and move on to other places. We’d all be in         if we hadn’t banded together.(团结起来)
The American Dream I believe in now is a shared one. It’s not so much about what I can get for myself; it’s about       we can all get by together.
小题1:A.equallyB.separatelyC.violentlyD.naturally小题2:A.offB. over C.apartD.out小题3:A.searched B.leftC.touredD.crossed小题4:A.cheapestB.largestC.fairestD.fullest小题5:A.atB.throughC.overD.round小题6:A.occupiedB.abandonedC.emptiedD.robbed小题7:A.turnedB.approachedC.cutD.cleared小题8:A.butB.althoughC.otherwiseD.for小题9:A.benefitB.lessonC.natureD.art小题10:A.lookingB.stayingC.swingingD.turning小题11:A.wildB.realC.differentD.remote小题12:A.neighborlinessB.happinessC.friendliness D.kindness小题13:A.uniqueB.expensiveC.rareD.necessary小题14:A.DownB.UpC.DeepD.Along小题15:A.cooperationB.relationships C.satisfaction D.appointments小题16:A.realityB.societyC.townD.life小题17:A.creatingB.losingC.quittingD.offering小题18:A.put inB.turn inC.take inD.get in小题19:A.yardsB.sheltersC.campsD.cottages小题20:A.whenB.whatC.whetherD.how 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:A
小题5:C
小题6:B
小题7:D
小题8:A
小题9:D
小题10:B
小题11:C
小题12:A
小题13:D
小题14:B
小题15:B
小题16:C
小题17:B
小题18:C
小题19:B
小题20:D

解析


本文叙述了作者在美国的生活经历,以及他对美国梦的理解的前后变化。一开始作者认为在美国就会有银行卡,工作和房子。但是在美国经历了一系列不愉快的事件后,作者的美国梦想破碎了。作者在山上找了一座破旧的房屋租住。在哪里他从邻居那里学到了美国梦其实是大家团结起来共同度过的。
小题1:考查副词和上下文的呼应。A. equally 同样地,平等地;   B. separately 分别地,各自地;C. violently   猛烈地,激烈地; D. naturally自然地。根据前文的like everyone else向每个其他人一样,我们也每个人都在做。句意:我们各自都在追逐同样的事情。故选B。
小题2:考查形容词和上下文的呼应。A. off 远离的;B.  over    在上面的;C. apart 分离的;D. out外面的。根据后文的I found myself homeless and alone.可知我发现自己孤独,因此处说自己原来的梦想破碎了,崩溃了。句意:有一年,在经历了一系列不愉快的事件,它完全崩溃了。故选C。
小题3:考查动词和上下文的呼应。A. searched   搜索;  B. left  离开;    C. toured 旅行;  D. crossed穿过。根据后文的for some place I could rent可知作者在乡村寻找可以租住的地方。Search…… for……搜….为了找…….。句意:我在乡村搜寻我可以租住的地方。故选A。
小题4:考查形容词和上下文的呼应。 A. cheapest  便宜的; B. largest    大的; C. fairest 公平的;  D. fullest完全的,满的。根据前文的I had my truck and $56.可知作者只有一辆卡车和56美元,可见他没太多的钱,因此他要租便宜的房子。故此处用形容词cheapest。句意:我要租住尽可能最便宜的地方。故选A。
小题5:考查介词和上下文的呼应。A. at 在;B. through 穿过;C. over 越过,在……之上;D. round在……周围。根据前文的up a winding mountain road可知这座房子在山上,因此在河的上面,句意:我来到了一个在西弗吉尼亚州4英里的山路上的破旧的房子,位于波托马克河上面。
故选C。
小题6:考查动词和上下文的呼应。A. occupied 占用;    B. abandoned 放弃的,废弃的;C.emptied 倒空;D. robbed抢劫。根据后文的full of broken glass and rubbish可知这座房子是被废弃的。句意:它被废弃了。故选B。
小题7:考查动词和上下文的呼应。 A. turned 转动;B. approached 接近;C. cut 剪; D. cleared清除。根据后文的to camp in.可知作者为了能扎营住在这里,应清理了一下。句意:为了能住进去,我清理了一个角落。故选D。
小题8:考查连词和上下文的呼应。A. but 但是;B. although 尽管; C. otherwise 否则;D. for因为。根据前文的knew nothing about me 和后文的slowly, they started teaching me可知其他人开始时不了解他,后来叫他一些东西,前后是转折关系,故用连词but。句意:当地人对我不了解,但是慢慢地开始教会我一些东西。故选A。
小题9:考查名词和上下文的呼应。A. benefit 利益,好处;  B. lesson  教训,课; C. nature 自然;    D. art艺术,道理。根据前文的they started teaching me可知他们教我一些道理。句意:慢慢地他们开始叫我做邻居的道理。故选D。
小题10:考查动词和上下文的呼应。A. looking 看;  B. staying  停留; C. swinging  摇摆;  D. turning转向。根据后文的to chat要去聊天,此处应是停下来,故用动词stay。句意:他们带来一些摊毯子,蜡烛和工具,停下来和我聊天。故选B。
小题11:考查形容词和上下文的呼应。A. wild野生的;B. real 真实的; C. different 不同的; D. remote遥远的,偏僻的。根据前文的I used to believe in the American Dream, which meant a job, a mortgage (按揭), credit cards, success.可知他过去的美国梦想是成功的,而现在没有房子和工作,是失败的,与想象的不一样,句意:他们开始教会我一种对美国梦想不同的信念。故选C。
小题12:考查名词和上下文的呼应。 A. neighborliness   邻居;B. happiness 幸福;C. friendliness    友好;   D. kindness善良。根据前文的of being a neighbor.可知作为邻居的理论,可知此处是强调邻居的重要性。句意:美国的梦想不是个人的成就而是邻居的共同的成就。故选A。
小题13:考查形容词和上下文的呼应。A. unique 独特的,唯一的;B. expensive 昂贵的;C. rare 稀有的;D. necessary必要的。根据后文的were nonexistent in this place.可知以前以为必要的东西,在这个地方不存在,句意:所有我原以为必要的东西在这个地方不存在。故选D。
小题14:考查副词和上下文的呼应。A. Down 向下;   B. Up 向上;  C. Deep 深入地; D. Along一起,沿着。根据后文的on the mountain可知此处应是上山,故用副词up。句意:我最有价值的东西是向上在山上。故选B。
小题15:考查名词和上下文的呼应。A. cooperation 合作; B. relationships 关系;    C.satisfaction 满意;D. appointments约定。根据前文的They dropped off blankets, candles, and tools, and began   10  to chat. 可知作者与邻居的关系好。故此处用relationships。句意:我最有价值的财富就是与居的关系。故选B。
小题16:考查名词和上下文的呼应。A. reality 现实; B. society 社会;C. town 城镇;D. life生活。根据前文的I moved back into可知作者从山上搬回了城里。句意:四年后,我搬回了城里。故选C。
小题17:考查动词和上下文的呼应。A. creating 创造;  B. losing 失去,损失;  C. quitting 放弃;  D. offering提供。根据前文的I saw many people were having a really hard time,可知这里的许多人过着艰难的生活,因此处应是失去工作,才能体现生活困难。句意:我看见许多人生活艰难,失去了工作和家园。故选B。
小题18:考查动词短语和上下文的呼应。A. put in 提出; B. turn in上交;     C. take in 吸收,上当,容纳; D. get in收获。根据前文的rent a big enough house to可知作者租了一间大的房子是为了能股容纳一些人。句意:我租下了一个足够大的房子为了容纳一些人。故选C。
小题19:考查名词和上下文的呼应。A. yards 院子;   B. shelters  避难所; C. camps 营地;  D. cottages村舍。根据后问的if we hadn’t banded together.可知我们如果不团结起来就会没有地方住,只能呆在避难所。句意:如果我们不团结起来,我们就会呆在避难所。故选B。
小题20:考查代词和上下文的呼应。 A. when  什么时候; B. what 什么;  C. whether 是否;  D. how如何。根据后问的we can all get by together我们一起生活,根据文章意思,大家一起共同团结的生活,才能解决困难,这是说生活的方式,故此处用代词how。句意:它不是那么关于我可以自己得到什么,而是我们怎样一起生活度过。故选D。

考点

据考高分专家说,试题“I used to believe in.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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