题文
通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给的A、 B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。Unchangeable Love
One day I visited an art museum while waiting for my husband to finish a business meeting. I was expecting a quiet of the splendid artwork.
A young viewing the paintings ahead of me nonstop between themselves. I watched them a moment and decided the lady was doing all the talking. I admired the man's for putting up with her stream of words. by their noise, I moved on.
I met them several times as I moved the various rooms of art. Each time I heard her continuous flow of words, I moved away .
I was standing at the counter of the museum gift shop making a when the couple approached the . Before they left, the man into his pocket and pulled out a white object. He it into a long stick and then tapped his way into the to get his wife's jacket.
"He's a man." the clerk at the counter said." Most of us would give up if we were blinded at such a young age. During his recovery, he made a promise his life wouldn't change. So, as before, he and his wife come in there is a new art show." "But what does he get out of the art?" I asked." He can't see." "Can't see! You're . He sees a lot. More than you and I do," the clerk said, " His wife each painting so he can see it in his head."
I learned something about patience, and love that day. I saw the patience of a young wife describing paintings to a person without ___ and the courage of a husband who would not blindness to change his life. And I saw the love shared by two people as I watched this couple walk away, hand in hand.
小题1:A．touchB．viewC．wanderD．scenery小题2:A．ladyB．manC．coupleD．clerk小题3:A．chattedB．arguedC．discussedD．spoke小题4:A．knowledgeB．confidenceC．wisdomD．patience小题5:A．vividB．constantC．tastelessD．exciting小题6:A．AdoptedB．DiscouragedC．SurprisedD．Disturbed小题7:A．throughB．inC．towardsD．from小题8:A．anxiouslyB．seriouslyC．quicklyD．angrily小题9:A．commentB．decisionC．purchaseD．list小题10:A．entranceB．exitC．frontD．queue小题11:A．putB．heldC．reachedD．turned小题12:A．madeB．lengthenedC．broughtD．changed小题13:A．shopB．counterC．hallD．coatroom小题14:A．braveB．kindC．roughD．blind小题15:A．whereverB．whateverC．whicheverD．whenever小题16:A．wrongB．sillyC．humorousD．unique小题17:A．describesB．drawsC．showsD．tells小题18:A．curiosityB．prideC．enthusiasmD．courage小题19:A．supportB．sightC．expectationD．hesitation小题20:A．getB．hopeC．allowD．stop 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:D
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:C
小题9:C
小题10:B
小题11:C
小题12:B
小题13:D
小题14:A
小题15:D
小题16:A
小题17:A
小题18:D
小题19:B
小题20:C
解析
在本文中，通过作者的讲述让我们感受到了一位年轻妻子和盲人丈夫之间真挚的爱情，同时也感受到了他们所拥有的那种不被生活磨难所压倒的勇气。即使丈夫失明了，但是他们依然沿着自己的生活轨迹前行着，依然享受着生活。
小题1:B名词辨析。 A. 接触；B. 观赏，观看；C. 漫步； D. 风景。从上下文可知作者在参观艺术博物馆，由此推断作者希望能好好的欣赏这些艺术品，所以答案选B。
小题2:C名词辨析。A. 女士；B.男人；C. 夫妇 ； D. 办事员。从第四段when the couple approached 以及下文职员的话he and his wife come in可知这是一对年轻夫妇，所以C选项正确。
小题3:A动词辨析。A. 聊天；B. 争吵；C.讨论；D. 说话。根据下文 …..doing all the talking可知他们是在不断的交谈，所以答案选A。
小题4:D名词辨析。A. 知识；B. 信心；C. 智慧； D. 耐心。根据putting up with以及最后作者的感慨I learned something about patience,可知作者起初认为丈夫能忍受妻子的唠叨，佩服丈夫的耐心，而最后却意识到这是妻子在耐心的讲解每件艺术品，所以答案选D。
小题5:B形容词辨析。A.活泼的；B. 不停的；C. 无味的； D. 激动的。根据上文….nonstop between themselves和下文中 her continuous flow of words，可知妻子在不停说话，所以判断B选项正确。
小题6: D动词辨析。A. 采用；B. 阻碍；C. 惊讶；D. 打扰。根据上文内容可知作者希望能够安安静静的观赏一下艺术展，但是碰到这对总是交谈的夫妇，所以她觉得受到了干扰，故D选项正确。
小题7:A介词辨析。A. 通过；B.在里面；C. 朝，向；D. 从。由情理可知作者是在一个展室一个展室的走动观赏，所以用through表示“穿过”。
小题8:C副词辨析。A. 忧虑地 ；B. 严肃地；C. 迅速地；D.生气地。由上文的讲述可知作者感觉这对年轻夫妇影响了她观赏这些艺术品，甚至影响到了她的心情，所以见到他们后她是迅速地避开。故答案选C。
小题9:C名词辨析。A.评论；B.决定；C. 购买；D. 清单。make a comment“作出评论” ;make a decision“作出决定” ; make a purchase“购买”; make a list “列清单”根据the counter of the museum gift shop可以推测作者是在买东西的时候又碰到了这对年轻夫妇。
小题10:B名词辨析。A.入口；B.出口；C.前面；D.队伍。从下文丈夫去衣帽间拿衣服可知他们要离开，所以B选项正确。
小题11:C动词辨析。A. 放置；B. 抓住；C. 伸手（去够），到达； D.转向。从下文可知年轻男子在口袋里拿出了一个白色物件，所以此处选B，意思是“他把手伸进口袋”。
小题12:B动词辨析。A. 制造；B. 变长；C. 带来；D. 改变。从语境可以推测这是盲人可以伸缩的探路用的拐杖，所以答案选B。
小题13: D名词辨析。A. 商店；B.柜台；C. 大厅；D. 衣帽间。根据上文可知他们要离开，所以他应该到衣帽间给妻子拿衣服，故D选项正确。
小题14:A形容词辨析。A. 勇敢的；B. 好心的；C. 粗鲁的；D. 瞎的。由下文职员所说的话“大多数人处于他的这种状况的话都会放弃”以及作者后面的赞赏可以推断职员是在夸奖年轻人的勇敢，所以选A。
小题15:D疑问词辨析。A. 无论哪儿；B. 无论什么；C. 无论哪个；D. 无论何时。从情理可知他们应该是有展览的时候来看展览，所以填D。
小题16:A形容词辨析。A. 错误的；B. 傻的；C. 幽默的；D. 唯一的。通过下文职员反驳作者的话可知职员是认为作者说错了，所以答案选A。
小题17:A动词辨析。A. 描述；B. 画画；C. 展示；D. 告诉。从下文I saw the patience of a young wife describing paintings可知年轻的妻子把每件作品都描述给丈夫听，所以答案选A。
小题18:D名词辨析。A. 好奇心 ；B.自豪 ；C. 热爱；D. 勇气。从下文the courage of a husband可以判断作者感受到了他们生活的勇气，答案选D。
小题19:B动词辨析。A. 支持 B. 视觉，视力C. 期待D. 犹豫。根据上文内容可知年轻的丈夫是个盲人，是没有视力的，故答案选B。
小题20:C动词辨析。A.得到；B.希望；C. 允许；D. 阻止。从文章内容可知面对生活的磨难年轻人没有一蹶不振，没有让磨难改变自己的生活，而是继续享受着生活中的美好，所以答案选C。
考点
据考高分专家说，试题“通读下面短文，掌握其大意，然后在各题所给.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
