题文
To celebrate the end of our exams, my friends and I went to a fast food restaurant. We ______ hamburgers and Coca Colar at the counter. When our ____ came, I started walking towards an empty table. By bad luck, my purse strap(带子) got ______ on a chair and the tray(托盘that I was holding slipped ______ my hands and went flying in the air. The tray, and its contents, ______ on a man who was just about to ______ a bite of his sandwich. I stared, greatly ______, as the drinks soaked (浸湿) his white shirt.Then I ______ my eyes and prepared myself for his burst of ______. Instead, he said “It’s OK” to ______ me before he disappeared into washroom.
Still shaky and unsure ______ to do next, my friends and I went to a table and sat there, trying our best to look ______ . A moment later, the man came out of the washroom and ______ our table. My heart almost stopped ______. I though he was going to ask for my father’s ______ and call him.
To my surprise, he merely smiled at us, handed us some cash and said, “______ yourself new hamburgers.” He then wa lked ______ without even finishing his food. He could have made what was already an uncomfortable situation worse, ______ he chose a different way and gave us a reason to believe that there is still ______ in this world. I’ll never ______ his actions.
小题1:A．orderedB．madeC．arrangedD．demanded小题2:A．foodB．turnC．billD．menu小题3:A．fixedB．caughtC．cutD．tied小题4:A．byB．inC．fromD．out小题5:A．knockedB．fellC．stoodD．hung小题6:A．takeB．tasteC．swallowD．chew小题7:A．discouragedB．disappointedC．shockedD．annoyed小题8:A．rolledB．rubbedC．narrowedD．closed小题9:A．bitternessB．anxietyC．angerD．sorrow小题10:A．satisfyB．comfortC．encourageD．praise小题11:A．howB．whoC．whatD．when小题12:A．mildB．honestC．calmD．modest小题13:A．pushedB．approachedC．drewD．laid小题14:A．beatingB．breakingC．sinkingD．trembling小题15:A．helpB．positionC．numberD．job小题16:A．PrepareB．BuyC．FindD．Cook小题17:A．onB．aroundC．upD．away小题18:A．soB．sinceC．althoughD．but小题19:A．kindnessB．happinessC．politenessD．brightness小题20:A．forgetB．refuseC．opposeD．ignore 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:A
小题3:B
小题4:C
小题5:B
小题6:A
小题7:C
小题8:D
小题9:C
小题10:B
小题11:C
小题12:C
小题13:B
小题14:A
小题15:C
小题16:B
小题17:D
小题18:D
小题19:A
小题20:A
解析
文章记叙了作者和他的朋友为了庆祝考试结束，去一家快餐厅吃饭所发生的事情。当他们点的食物端上来后，他们准备去一空桌子旁坐下，作者在走的时候手中的食物泼洒在了旁边一位客人身上，作者内心感到害怕。不过这位客人不但没有要求他道歉也没有向他的父亲打电话，而是从卫生间出来后面带微笑的给作者钱叫作者为自己买一份食物，说完后离开了餐馆。作者从这个事情中了解到了世界上还是有善良的人。
小题1:考查动词：A. ordered命令，B. made制作，C. arranged安排，D. demanded要求，根据首句地点环境是restaurant，排除arranged和demanded。此句动作发出者是we，承受者是汉堡包和可乐，故作为顾客只能是点餐了。顾客不是制作汉堡盒可乐的人，故排除made。A
小题2:考查名词：A. food食物，B. turn秩序，顺序，C. bill账单，D. menu菜单，由首句的铺垫就知道点餐吃饭的话题，根据上一句点餐之后，自然是指我们所点的食物来了，故选A。
小题3:考查动词：A. fixed确定，修理，B. caught捉住、卡住、困住，C. cut切割，D. tied栓，本句句意为：钱包上的带子被卡在了椅子上，故选B。
小题4:考查介词：A. by通过，B. in在…里面，C. from从，来自，D. out外面，下一句说in the air，说明此时盘子已经脱手了，from my hand表示托盘从我手中飞了出去，故选C。
小题5:考查动词：A. knocked敲，B. fell跌倒，落下，C. stood站立，D. hung悬挂，托盘从手中滑落，盘子里的东西洒在了一位客人身上，故用fell，选B。
小题6:考查动词辨析：A. take拿，接受，B. taste品尝，C. swallow 吞下，D. chew咀嚼， take此处表示吃的意思，客人进餐馆是吃饭的，故选A。
小题7:考查形容词：A. discouraged泄气的，B. disappointed失望的，C. shocked 震惊的，D. annoyed生气的，作者将食物泼洒在客人身上后感到很是震惊。选C
小题8:考查动词：A. rolled滚，B. rubbed摩擦，C. narrowed变窄，D. closed闭上，关上，作者很害怕地闭上了眼睛，选D。
小题9:考查名词：A. bitterness痛苦，B. anxiety焦虑，C. anger愤怒，D. sorrow难过，作者闭眼的同时准备接受那位客人的怒火。选C
小题10:考查动词：A.satisfy使…满足，B.comfort安慰，C.encourage鼓励，D.praise表扬，结合主干Instead, he said “It’s OK”，说明是为了安慰作者，故选B。
小题11:考查宾语从句的连接词：A. how怎样，B. who谁，C. what什么，作者不知道接下来做什么，故用what。选C。
小题12:考查形容词：A. mild温和的，B. honest诚实的，C. calm冷静的，D. modest谦逊的，我和朋友们尽力镇定下来。选C
小题13:考查动词：A. pushed推，B. approached靠近，C. drew拉，吸引，D. laid放置，那个男的从洗手间出来直接朝我走过来。选B
小题14:考查动词：A. beating击打，击败，心跳B. breaking打破，C. sinking下沉，D. trembling颤抖，当那个男人朝我们走来时我的心几乎都停止跳动了，选A。
小题15:考查名词：A. help帮助，B. position位置，C. number数字，号码，D. job工作，作者以为那个男的会要求要自己父亲的电话号码并给父亲打电话，故选C。
小题16:考查动词：A. Prepare准备，B. Buy买，C. Find发现，D. Cook烧，结果那个男人给他一些钱叫他买一份汉堡。选B
小题17:考查介词：A. on在…上面，B. around在…周围，C. up向上，D. away离开，本句句意为：那个男士随后离开了，故选D。
小题18:考查连词：A.so那么，B.since自从，C. although 虽然，D. but但是，前后为转折关系，故选D， but。
小题19:考查名词：A. kindness善良，B. happiness快乐，C. politeness礼貌，D. brightness聪明，对那位善良大度的男士的正确评价，根据故事描述，他是一位和蔼大度的人物，故选A。
小题20:考查动词：A. forget忘记，B. refuse拒绝，C. oppose反对，D. ignore忽视，本句是文章的结尾句一般用于简单概括总结，结合本文是一篇回忆性的文章，故最后表达的是永远不会忘记这位男士的举止行为，故选A。
考点
据考高分专家说，试题“To celebrate the end.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
