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I grew up in a small town and the main entertainment was Friday night high schoo

I grew up in a small town and the main entertainment was Friday night high schoo

题文

I grew up in a small town and the main entertainment was Friday night high school football. It was just a sleepy little town where parents wanted to raise their children away from crime and              of a big city, and where teenagers like me        leaving to find something bigger and better.
All that changed one summer night. My friend Lisa, Martin and Tyler held a party for my eighteenth birthday at Lisa’s house.       they kept handing alcohol to me I was pretty        . I asked Tyler to take me home. With some       , we made it out to his car and drove home. News came next morning. My friend Martin was       in a car accident. That night after Tyler and I left, Martin, who was       more drunk than me, got into his car and        towards the highway to go home. Driving on the wrong side of the road, he never saw the truck coming. The driver didn’t see him       to avoid the car. They hit head on. Martin died immediately, and the driver was thrown       the truck windshield(挡风玻璃)and died a week later.
Whenever I       back on that day, I can’t help thinking that it was my       to drink so much that night.       things would be different. I know Martin       the choice to drink and drive that night, but a part of me will always feel       for what happened.
I may not change the world with my story, but I do hope that by       my story I can make you       that you not only have a responsibility for yourself but also for others. Don’t ever think that your choices are yours       . Every choice is like a stone dropped into         water—each ripple (涟漪) represents someone who your choice       . That’s quite an influence, isn’t it?
小题1:A.death B.fashion C.danger D.challenge小题2:A.succeeded in B.dreamed of C.applied for D.agreed to小题3:A.As B.WhileC.WhenD.Although小题4:A.lostB.drunk C.frozen D.sleepy小题5:A.fun B.difficulty C.hope D.method小题6:A.died B.injured C.killed D.hurt小题7:A.constantly B.frequently C.clearly D.equally小题8:A.headed B.walked C.pushed D.fled小题9:A.in trouble B.in time C.in danger D.in place小题10:A.above B.below C.into D.through小题11:A.turn B.hold C.look D.get小题12:A.desire B.fault C.right D.chance小题13:A.ThusB.NeverthelessC.OtherwiseD.Therefore小题14:A.faced B.avoided C.regretted D.made小题15:A.responsible B.disappointed C.sensitive D.embarrassed小题16:A.remembering B.sharing C.declaring D.stopping小题17:A.explain B.escape C.limit D.realize小题18:A.alone B.finally C.merely D.perhaps小题19:A.clean B.deep C.still D.fresh小题20:A.affects B.inspires C.attracts D.benefits 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:B
小题5:B
小题6:C
小题7:C
小题8:A
小题9:B
小题10:D
小题11:C
小题12:B
小题13:C
小题14:D
小题15:A
小题16:B
小题17:D
小题18:A
小题19:C
小题20:A

解析


什么样的事会影响人的一生?酒后驾车,导致一个年轻的生命和一个无辜的人永远离开了这个世界。所以,我们不仅要为自己也要为别人负责。 这影响极其深远,不是吗?
小题1:考查动词辨析。那里的父母想养育他们的孩子远离大城市的犯罪和危险。death死亡;fashion时尚;danger危险;challenge挑战。选C。
小题2:考查动词辨析。在那里像我一样的青少年梦想着离开这个小镇去寻找更大更好的东西。 succeeded in成功;dreamed of梦想;applied for申请; agreed to同意。选B。
小题3:考查动词辨析。因为他们一直让我喝酒…。As随着,因为,当……时;While当……时、而; When当……时;Although尽管。选A。
小题4:考查动词辨析。我醉得很厉害。 lost失去;drunk喝醉; frozen冻住;sleepy困。选B。
小题5:考查动词辨析。我们费了一些事终于出来了,然后驱车回家。fun有趣;difficulty困难;hope希望;method方法。选B。
小题6:考查动词辨析。我的朋友马丁在一场车祸中死了。died死;injured受伤;be killed in the accident在车祸中死亡;hurt受伤。选C。
小题7:考查动词辨析。很显然,马丁比我更醉。constantly不断地;frequently经常;clearly显然、清楚地;equally平等地。选C。
小题8:考查动词辨析。他却开着车沿着公路回家。 headed向着……去;walked走;pushed推;fled逃。选A。
小题9:考查动词辨析。司机没看见他以便及时避车。in trouble麻烦;in time及时;in danger危险;in place恰当。选B。
小题10:考查动词辨析。马丁当即死亡,司机通过卡车的挡风玻璃处被抛出车外,一周后去世了。 above在上面;below在下面; into进入; through通过。选D。
小题11:考查动词辨析。每当我回想那一天的时候。turn转动;hold进行; look back回头看;get得到。选C。
小题12:考查动词辨析。我不禁想,那天晚上喝那么多酒都是我的错。desire渴望;fault过错;right权利;chance机会。选B。
小题13:考查动词辨析。否则事情就会是完全不同的。Thus因此;Nevertheless不过;Otherwise否则;Therefore因此。选C。
小题14:考查动词辨析。我知道是马丁自己选择酒后开车的。faced面对; avoided避免;regretted后悔、遗憾;made制造。选D。
小题15:考查动词辨析。但多所发生的事我感到自己也有一部分责任。responsible负责;disappointed失望;sensitive敏感;embarrassed。选A。
小题16:考查动词辨析。但我真的希望通过分享我的故事。 remembering记得;sharing分享;declaring宣布;stopping停止。选B。
小题17:考查动词辨析。我可以让你意识到,你不仅为自己也为别人的责任。explain解释;escape逃跑;limit限制;realize意识到。选D。
小题18:考查动词辨析。永远不要认为你的选择是你一个人的。alone一个人;finally最后;merely仅仅;perhaps也许。选A。
小题19:考查动词辨析。每一个选择都是像石头掉到静止的水中。clean干净的;deep深的;still静止的;fresh新鲜的。选C。
小题20:考查动词辨析。水波纹(涟漪)就代表你的选择所影响的人。 affects影响;inspires 激励;attracts吸引;benefits好处。选A。

考点

据考高分专家说,试题“I grew up in a small.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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