题文
When I was 12, a story happening to me told me what true forgiveness meant.One Saturday afternoon I was playing, throwing little stones, with several boys of my age when I_____ a porch window carelessly.___ frightened me was that I would get caught by the owner, an old woman customer for whom I delivered papers every day._____, several days later, when I made sure I hadn’t been found, I came to feel （39）_____for her loss. _____, each day she _____ me when greeting me as I delivered her papers, but I felt somehow _____ when I faced her.
Then I made up my mind to save money to _____ the loss. Three weeks later, I _____ to save 7 dollars and put it in an envelope with a note ____ that I was sorry for having broken her window and hoped that the seven dollars would ____ the repairing cost. After that, I put the envelope in her letter slot that evening. In this way, I felt _____ and I couldn’t wait for the freedom of, once again, looking straight _____ the old lady’s eyes.
On the day that followed, I delivered her paper and was able, _____, to smile at her as she did. She thanked me for her being _____ and then gave me _____cookies. After eating several cookies, I felt an envelope and (52) _____ it out of the bag. I was _____when I opened the envelope, inside which were the very 7 dollars and a short _____ reading “I am proud of you”. I _____it was true forgiveness.
小题1:A．openedB．brokeC．closedD．repaired小题2:A．TheyB．ThatC．WhatD．It小题3:A．HoweverB．ThereforeC．StillD．Besides小题4:A．ashamedB．guiltyC．innocentD．stupid小题5:A．In generalB．To concludeC．As usualD．For sure小题6:A．smiled toB．pointed toC．spoke toD．shouted to小题7:A．unfortunateB．unfriendlyC．uncomfortableD．unfair小题8:A．look for B．compensate forC．ask forD．apply for小题9:A．triedB．succeededC．managedD．meant小题10:A．speaking B．explainingC．talkingD．writing小题11:A．coverB．cutC．increaseD．balance小题12:A．free of chargeB．free of taxC．free of shameD．free of duty小题13:A．intoB．atC．forD．to小题14:A．in turnB．in returnC．on the contraryD．by contrast小题15:A．cheatedB．awardedC．servedD．informed小题16:A．a number ofB．a bag ofC．a plate ofD．a box of小题17:A．pushedB．pulledC．pickedD．forced小题18:A．pleasedB．interestedC．shockedD．terrified小题19:A．noteB．noticeC．mapD．picture小题20:A．saidB．expectedC．knewD．regretted 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:C
小题3:A
小题4:B
小题5:C
小题6:A
小题7:C
小题8:B
小题9:C
小题10:B
小题11:A
小题12:C
小题13:A
小题14:B
小题15:C
小题16:B
小题17:B
小题18:C
小题19:A
小题20:C
解析
文章讲述作者小时候不小心打破了一个女士的玻璃，虽然没有被发现，但是一直很内疚，以至于不敢看她的眼睛，后来作者决定攒钱弥补她的损失，也得到女士的真正的谅解。
小题1:考查动词和上下文串联：A. opened开放，B. broke打破，C. closed 关闭，D. repaired修理，从后面的句子：I was sorry for having broken her window可知作者把玻璃打破了，选B
小题2:考查主语从句：我害怕的是我会被主人抓住。What引导的是主语从句，在主语从句中做主语，选C
小题3:考查副词：A. However然而，B. Therefore因此，C. Still仍然，D. Besides此外，前面说___ frightened me was that I would get caught by the owner,和后面的several days later, when I made sure I hadn’t been found,是转折关系，用however，选A
小题4:考查形容词和上下文：A. ashamed羞愧的，B. guilty内疚的，C. innocent无辜的，D. stupid愚蠢的，从后面的句子：but I felt somehow _____ when I faced her.可知作者对她的损失感到内疚，选B
小题5:考查词组：A.In general一般来说，B. To conclude总之，C. As usual象平常一样，D. For sure毫无疑问，从前面的an old woman customer for whom I delivered papers every day.可知她会向平常一样和我微笑，选C
小题6:考查动词和句意理解：A.smiled to和…微笑，B. pointed to指着，C. spoke to和…说话，D. shouted to向…叫喊，从后面的to smile at her as she did.可知作者和她打招呼的时候，她都会微笑，选A
小题7:考查形容词和上下文：A.unfortunate不幸的，B. unfriendly不友好的，C. uncomfortable 不舒服的，D. unfair不公平的，作者打破了她的玻璃，所以面对她的时候，会感到不舒服，选C
小题8:.考查词组：A.look for寻找，B. compensate for补偿，C. ask for 询问，D. apply for申请，我决定要攒钱补偿她的损失，选B
小题9:. 考查动词和句意理解：A.tried尝试，努力，B. succeeded成功，C. managed设法做到，D. meant打算，意味着，三个星期后，我设法攒了7美元。Try to do只是“努力做”不一定成功，succeed要和in doing搭配，manage to do“设法成功的做”，选C
小题10:考查动词和句意理解：A.speaking说话，B. explaining解释，C. talking谈话，D. writing写作，我把钱放进信封里面放了一张便条解释我对打坏她的玻璃感到抱歉，选B
小题11:考查名词和上下文：A.cover覆盖，涉及，够付，B. cut切割，C. increase增加，D. balance平衡，我希望7美元能够付修理的费用，选A
小题12:考查词组：A.free of charge免费，B. free of tax免税，C. free of shame没有羞愧，D. free of duty没有责任，从后面的句子：I couldn’t wait for the freedom of, once again, looking straight _____ the old lady’s eyes.可知这样做了，作者就不感到羞愧了，选C
小题13:考查短语：A.look into直视，调查，B. look at看，C.look for 寻找，D.look to朝（某物）看去，面对[面朝]，这里说明作者可以直接看她的眼睛了，选 A
小题14:考查词组：A.in turn反之，轮流，B. in return做为回报，C. on the contrary相反，D. by contrast对比，第二填，我送报纸的时候已经能够对她报以笑容了，选B
小题15:考查动词和句意理解：A.cheated欺骗，B. awarded奖励，C. served服务，D. informed通知，她谢谢我为她服务，选C
小题16:考查词组和上下文：A.a number of很多，B. a bag of一包，C. a plate of 一盘，D. a box of一盒，从后面的 I felt an envelope and _____ it out of the bag.可知她给了作者一袋饼干，选B
小题17:考查动词和句意理解：A.pushed推，B. pulled拉，C. picked捡起，D. forced强迫，我感到包里有个信封，就把它从包里拉出来，选B
小题18:考查形容词和上下文：A.pleased高兴的，B. interested感兴趣的，C. shocked震惊的，D. terrified害怕的，从后面的内容inside which were the very 7 dollars可知作者看见这些东西很震惊，选C
小题19:考查名词和上下文：A.note便条，B. notice通知，C. map地图，D. picture图画，reading 从下文“I am proud of you”.可知这是便条上写的内容，选A
小题20:考查动词和句意理解：A.said说，B. expected期待，C. knew知道，D. regretted后悔，遗憾，我知道这是真正的原谅，选C
考点
据考高分专家说，试题“When I was 12, a sto.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
