题文
Whenever we hear about “the homeless”, most of us think of the Developing world. But the 31 is that homelessness is everywhere. For example, how many of us would expect to see people living on the streets of a 32 country like Germany?Kurt Muller and his wife Rita have spent eleven years making 33 for the homeless of Berlin, Germany’s capital. They first 34 one long hot summer when most Germans were 35 on holiday. Kurt and his wife stayed at home, made sandwiches, 36 a table in the street and gave food to the homeless.
The Mullers soon realized that food and clothing weren’t 37 . “What these people also need is warmth and 38 ,” says Rita. The Mullers didn’t 39 to give their phone number to the street people and told them to phone anytime. Rita 40 there was somebody at home to answer the phone and their home was always 41 to anyone who couldn’t face another night on the street.
The couple were soon 42 all their time and money, so Kurt visited food and clothing companies to 43 donations. Today, over thirty companies 44 donate food and other goods to the cause and volunteers help to 45 them to the homeless. The public also give clothes and money and a shoe producer 46 new shoes.
Kurt and Rita receive no 47 for their hard work. “ We feel like parents,” says Rita, “and parents shouldn’t 48 money for helping their children. The love we get on the streets is our salary.” Though Rita admits she often gets 49 , she says she will continue with her work because she likes the feeling of having made a 50 in the world.
小题1:A．result B．truthC．reason D．idea小题2:A．traditional B．developing C．typical D．wealthy小题3:A．preparations B．housesC．meals D．suggestions小题4:A．began B．met C．called D．left小题5:A．asleepB．alone C．acrossD．away小题6:A．brought upB．set upC．put aside D．gave away小题7:A．enoughB．necessaryC．helpfulD．expensive小题8:A．fameB．freedomC．courageD．caring小题9:A．hesitateB．agreeC．pretendD．intend小题10:A．made senseB．found out C．made sure D．worked out小题11:A．openB．crowded C．noisyD．near小题12:A．costing B．wasting C．taking D．spending小题13:A．pay for B．ask for C．look into D．carry out小题14:A．completely B．calmlyC．regularly D．roughly小题15:A．advertiseB．sellC．deliver D．lend小题16:A．donatesB．produces C．designs D．collects小题17:A．permissionB．payment C．directionD．support小题18:A．borrowB．raiseC．saveD．expect小题19:A．surprised B．excited C．tired D．amused小题20:A．profitB．difference C．decisionD．rule 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:C
小题4:A
小题5:D
小题6:B
小题7:A
小题8:D
小题9:A
小题10:C
小题11:A
小题12:D
小题13:B
小题14:C
小题15:C
小题16:A
小题17:B
小题18:D
小题19:C
小题20:B
解析
当我们谈到“无家可归”时，就会想到发展中国家，但是，就像德国这么发达的国家，在大街上也随处可以看到无家可归的人。一对有爱心的德国夫妇舍弃了外出度假的时光，为那些无家可归的人做饭，提供住宿。后来，花完了自己的积蓄，他们还向公司求助，让更多的人们关注那些无家可归的人。让这个世界多一份关爱，少一份痛苦。
小题1:考查名词词义辨析及对语境的理解。A. result结果; B. truth事实，真理; C. reason理由；D. idea主意。每当我们听到无家可归这个词，我们大多数人就会想到发展中国家。但事实是无家可归的到处都有。故选B。
小题2:考查形容词词义辨析及对语境的理解。A. traditional传统的；B. developing发展中的；C. typical典型的；D. wealthy富裕的。我们有多少人会希望看到一个像德国这么富有的国家也有人住在大街上。故选D。
小题3:考查名词词义辨析及对语境的理解。A. preparations筹备；B. houses房子；C. meals餐，饭；D. suggestions建议。根据后文Kurt Muller and his wife stayed at home， made sandwiches可知：他们为德国首都柏林的无家可归者做饭已经十一年了。故选C。
小题4:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. began开始；B. met遇到；C. called打电话，叫；D. left离开。他们从一个漫长而炎热的夏天开始的。故选A。
小题5:考查形容词词义辨析及对语境的理解。A. asleep睡着的；B. alone单独的；C. across穿过；D. away离开，远去。他们从一个漫长而炎热的夏天开始，而此时大多数德国人都外出度假了。故选D。
小题6:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. brought up提出，抚养；B. set up搭建，安装，布置，临时搭起；C. put aside放一边，储存；D. gave away无偿赠送，暴露。Kurt和他的妻子呆在家里做三明治，他们在街上布置好桌子，给无家可归者提供食物。故选B。
小题7:考查形容词词义辨析及对语境的理解。A. enough足够的；B. necessary有必要的；C. helpful帮助的；D. expensive贵的。由后句中的what people also need…（人们还需要的是）可知，此处应该表达的是“穆勒夫妇意识到只有食物和衣服并不够”。故选A。
小题8:考查名词词义辨析及对语境的理解。A. fame名望，名声；；B. freedom自由；C. courage勇气；D. caring关心，关怀。他们还需要温暖和关怀。故选D。
小题9:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. hesitate犹豫；B. agree同意；C. pretend假装；D. intend打算，想要。穆勒夫妇毫不犹豫地把电话号码给那些街上的人，并告诉他们随时给他打电话。故选A。
小题10:考查动词短语辨析及对语境的理解。A. made sense有道理；B. found out发现，查明；；C. made sure确保；D. worked out算出；制定。前面说到穆勒夫妇把电话号码给街上的人，因此此处应是：Rita确保家里有人随时接电话。故选C。
小题11:考查形容词词义辨析及对语境的理解。A. open开放的；B. crowded拥挤的；C. noisy嘈杂的，吵闹的；D. near附近的。她家对那些不能在街上再呆一夜的人是敞开着的。Be open to意为“对某人是敞开的；对……开放”。故选A。
小题12:考查动词词义辨析及对语境的理解。穆勒夫妇马上就要花完他们的时间和金钱了。此处用动词过去进行时表示过去将要发生的动作。选项中，waste的词意（浪费）不符合句意；cost意为“花费”，但主语不能是sb，常用句式是：（某物）花费（某人）钱数；take也可表示“花费”，但其主语一般是sth.或形式主语it，常用句式是：It takes sb sometime to do sth。spend花费，主语是人，常用句式是：Sb spends sometime /money on sth/(in)doing sth.。故选D。
小题13:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. pay for付出；B. ask for要求；C. look into调查；D. carry out执行。因为穆勒夫妇马上就要花完他们的时间和金钱了，所以Kurt去了几家食品厂和服装厂请求捐赠。故选B。
小题14:考查副词词义辨析及对语境的理解。A. completely完全地，完整地；B. calmly镇定地，平静地；C. regularly经常性地，定期；D. roughly大约，粗暴地。。现在，三十多家公司定期地为他们的事业捐赠食品和其他物品。故选C。
小题15:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. advertise做广告；B. sell卖出；C. deliver发送、发表；D. lend借给。志愿者们帮助向无家可归者分发这些食品物品。故选C。
小题16:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. donates捐赠；B. produces生产；C. designs设计；D. collects收集。公众也给衣服和钱，而且一家制鞋商还捐赠新鞋。故选A。
小题17:考查名词词义辨析及对语境的理解。A. permission许可；B. payment报酬，付款；C. direction；方向D. support支持。穆勒夫妇没有因为他们的艰难工作而得到报酬。故选B。
小题18:考查动词词义辨析及对语境的理解。A. borrow借；B. raise提高；C. save保存；D. expect期望。我们感觉就像父母一样，父母是不应该因为帮助自己的孩子而期望得到钱的。其他动词都不符合句意。故选D。
小题19:考查形容词词义辨析及对语境的理解。A. surprised惊讶；B. excited兴奋；C. tired累的；D. amused逗乐。尽管Rita承认常常会感到累，但她说她会继续这工作，故选C。
小题20:考查名词词义辨析及对语境的理解。A. profit利润；B. difference差异；C. decision决定；D. rule规则。make a profit“盈利”；make directions“作出说明”；make rules“制定规则”。 短语make a difference“有影响，有关系”。句意：她会继续工作下去，因为她喜欢能够在世界上发挥一定作用的感觉。故选B。
考点
据考高分专家说，试题“Whenever we hear abo.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
