栏目分类:
子分类:
返回
名师互学网用户登录
快速导航关闭
当前搜索
当前分类
子分类
实用工具
热门搜索
名师互学网 > 高中 > 高中英语 > 高中英语题库

My little angel, you are teaching me how selfless real love is! My wife called,

My little angel, you are teaching me how selfless real love is! My wife called,

题文

My little angel, you are teaching me how selfless real love is!
My wife called, “How long will you be with that      ? Will you come here and make your darling daughter eat her food?” I threw the paper away and       to the place. My daughter, Sindu, sat there, tears welling up in her eyes. In front of her was a big bowl of rice.
I       the bowl and persuaded: “Sindu, why not take a few mouthfuls of this rice?”
“Ok, Dad. I will eat — not just a few mouthfuls,       the whole lot of this. But…” Sindu hesitated. “Dad, if I eat this entire rice, will you give me       I ask for?”
“Promise.” I      .
After eating the rice painfully, Sindu came to me, her eyes wide with      . Now I became a bit      . “Dear, you shouldn't insist on       a computer or any such       things. Dad does not have that kind of money right now.”      , “I want to have my head shaved off(剃掉), this Sunday!” was her demand(要求), which was far       my belief.
On Monday morning, I       Sindu at her school and watched her walking towards her classroom. She turned around and      . I waved back with a smile. Just then, a boy, who just got out of a car, shouted, “Sindu, please wait for me!” What       me was the hairless head of that boy.
“Sir, your daughter is       indeed!” Without introducing herself, a lady standing beside me continued, “That boy is my son, who lost all his       because of a disease. He       to come back to school fearing the unintentional(无意的)but        teasing(取笑)of the schoolmates. Sindu visited him last week, and promised him that she would take care of the teasing issue. But, I       imagined she would sacrifice her lovely hair for my son!”
小题1:A.bowlB.newspaperC.bookD.food小题2:A.rushedB.pulledC.jumpedD.shouted小题3:A.took outB.picked upC.broke downD.gave out小题4:A.andB.soC.orD.but小题5:A.whatB.whereC.whichD.how小题6:A.movedB.doubtedC.agreedD.disbelieved小题7:A.expectation B.confidenceC.worryD.attraction小题8:A.nervousB.boredC.excitedD.relaxed小题9:A.makingB.sellingC.gettingD.studying小题10:A.valuable B.usefulC.wonderfulD.expensive小题11:A.ThereforeB.HoweverC.BesidesD.Anyway小题12:A.toB.beyondC.ofD.within小题13:A.metB.helpedC.droppedD.collected小题14:A.shoutedB.smiledC.wavedD.stared小题15:A.interestedB.frightenedC.pleasedD.surprised小题16:A.carefulB.hard-workingC.gracefulD.great小题17:A.friendsB.hairC.hopeD.face小题18:A.refusedB.wishedC.dreamedD.decided小题19:A.kindB.hurtfulC.harmlessD.funny小题20:A.usuallyB.everC.neverD.nearly 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:A
小题3:B
小题4:D
小题5:A
小题6:C
小题7:A
小题8:A
小题9:C
小题10:D
小题11:B
小题12:B
小题13:C
小题14:C
小题15:D
小题16:D
小题17:B
小题18:A
小题19:B
小题20:C

解析


本文讲述了作者的女儿为了能让同班一个为治病而掉光头发的男孩不感到自卑,愿意上学,就把自己最爱的头发剪掉,也变成光头去上学的故事。体现了作者女儿无私的爱。
小题1:考查名词。Bowl碗;newspaper报纸;book书;food食物。根据下一句“I threw the paper away”我把纸扔了,由此可知此处是报纸。故选B。
小题2:考查动词。 rushed 急忙;pulled 拉;jumped跳;shouted呼喊。句意是:听罢我赶紧将报纸丢在一边跑了过去。故选A。
小题3:考查词组。took out 拿出;picked up捡起;broke down 打破;gave out分发。句意是:我拿起碗对女儿说。故选B。
小题4:考查连词。And并且;so所以;or或者;but但是。句意是:我会吃的--不只是吃几口,而是把所有的都吃完。前后两句是转折意思。故选D。
小题5:考查指示代词。what 什么;where哪里;which哪一个;how如何。句意是:我要什么你就会给我什么吗?。故选A。
小题6:考查动词。Moved移动;doubted怀疑;agreed同意;disbelieved怀疑。“Promise”意思是允诺,因此此处用同意。故选C。
小题7:考查名词。 expectation 期待;confidence信心;worry担忧;attraction吸引力。前面作者答应女儿只要女儿吃完一碗米糊就答应她的要求,这时女儿是以期待的眼神看这作者。故选A。
小题8:考查形容词。 Nervous紧张;bored无聊的;excited兴奋的;relaxed松懈的。句意是:根据后面面作者不准孩子要这要那,可知此时作者心理有点担心孩子随意提要求。故选A。
小题9:考查动词。Making制作;selling卖;getting得到;studying学习。句意是:你别老是要一部电脑。故选C。
小题10:考查形容词。Valuable有价值的;useful有用的;wonderful棒极了;expensive贵的。后面说道作者没有多余的闲钱,可知不可以要太贵的东西。故选D。
小题11:考查副词。Therefore因此;However无论如何,然而;Besides 此外;Anyway不管怎么说。作者本以为女儿要昂贵的东西,但女儿的要求是剃光头发,是一种转折的关系。故选B。
小题12:考查介词。To到;beyond超过;of 关于;within在...之内。句意是:超出了我的观念。故选B。
小题13:考查动词。met 遇见;helped帮助;dropped 减少;collected收集。句意是:星期一的早晨,我送她上学。动词drop还可以引申表示让某人下车或留在某地,故选C。
小题14:考查动词。shouted 大声喊叫;smiled微笑;waved挥手;stared注视。根据下一句中我也笑着和她招手(waved)可知此处用C项。故选C。
小题15:考查动词。Interested感兴趣;frightened害怕;pleased满意;surprised使惊奇。句意是:让我大吃一惊的是那个男孩也是一个光头。故选D。
小题16:考查形容词。Careful小心的;hard-working勤勉的;graceful优雅的;great极好的。根据后面说道作者女儿为了让治疗白血病头发掉光的同学不因自卑不去学校,主动把自己的头发剃光,和他一样变成小光头,可知作者女儿是个极好的孩子。故选D。
小题17:考查名词。Friends朋友;hair头发;hope希望;face脸。前文提到小男孩是光头,因此可知此处是掉光头发。故选B。
小题18:考查动词。Refused拒绝;wished祝愿;dreamed做梦;decided决定。句意是:他拒绝回到学校,害怕同学们无意的但是却很残忍的嘲笑。故选A。
小题19: 考查形容词。Kind友好的;hurtful有害的;harmless无害的;funny好笑的。根据上句小男孩拒绝上学校可知嘲笑是会伤害小男孩的。故选B。
小题20:考查副词。Usually经常;ever曾经;never决不;nearly差不多。句意是:但是我万万没想到她会因为我儿子而牺牲掉自己漂亮的头发。故选C。

考点

据考高分专家说,试题“My little angel, you.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
本文地址:https://www.mshxw.com/gaozhong/160860.html

高中英语题库相关栏目本月热门文章

我们一直用心在做
关于我们 文章归档 网站地图 联系我们

版权所有 (c)2021-2022 MSHXW.COM

ICP备案号:晋ICP备2021003244-6号