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阅读下面短文,掌握其大意,然后从36 ~ 55各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。It was unusuall

阅读下面短文,掌握其大意,然后从36 ~ 55各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。It was unusuall

题文

阅读下面短文,掌握其大意,然后从36 ~ 55各题所给的四个选项(A、B、C、D)中,选出最佳选项,并在答题纸上将该选项标号涂黑。
It was unusually quiet in the emergency room on December 25. I didn’t think there would be any    , sighing about having to work on Christmas. Just then five bodies       at my desk, a pale woman and four children.
“Are you all       ?” I asked. “Yes,” she said weakly and lowered her head.
But when it came to     of their problems, things got a little strange. They all claimed to have headaches, but the headaches weren’t       by the normal body language of holding the head or trying to keep it still.
Something was wrong. Our hospital policy,       , was not to turn away any patient. I explained it might be a little while       a doctor saw her. She responded immediately, even a bit       “Take your time,” and then added, “It’s warm in here.”
Then, I checked their registration form out of curiosity. No address—they were      .The waiting room was warm. I went back to the nurses’ station and mentioned we had a homeless      in the waiting room. The nurses, complaining of       on Christmas, turned to sympathy for a family just trying to get       on Christmas. The team went into action, much as we do when there’s a       emergency. But this was a Christmas emergency.
We were all       a free meal on Christmas Day, so we took back that meal and prepared a big dinner for our    .We needed presents. We    from different departments candies, fruits and other things     that could be presents. As seriously as we met the      needs of the patients, our team worked to meet the needs of a family who just wanted to be warm on Christmas.
      , as the family walked to the door to leave, the mother came         back, gave me a hug and whispered, “Thanks for being our angels today.”
小题1:A.customersB.patientsC.workersD.doctors小题2:A.showed upB.took inC.came outD.looked on小题3:A.tiredB.hungryC.sickD.warm小题4:A.descriptionsB.commentsC.instructionsD.results小题5:A.accompaniedB.adjusted C.acknowledgedD.affected小题6:A.thereforeB.otherwiseC.howeverD.moreover小题7:A.afterB.sinceC.beforeD.when小题8:A.shylyB.happilyC.calmlyD.politely小题9:A.lonelyB.greedyC.cleverD.homeless小题10:A.familyB.holidayC.womanD.Christmas小题11:A.operatingB.interruptingC.managingD.working小题12:A.presentB.warmC.reliefD.approval小题13:A.beneficialB.friendlyC.medicalD.different小题14:A.rewardedB.offeredC.allowedD.ordered小题15:A.neighborsB.relationsC.brothersD.guests小题16:A.borrowedB.receivedC.collectedD.bought小题17:A.expensiveB.usefulC.convenientD.available小题18:A.healthyB.physicalC.tragicD.mental小题19:A.SoonB.LaterC.NextD.Gradually小题20:A.to runB.runC.runningD.and ran 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:A
小题5:A
小题6:C
小题7:C
小题8:B
小题9:D
小题10:A
小题11:D
小题12:B
小题13:C
小题14:B
小题15:D
小题16:C
小题17:D
小题18:B
小题19:B
小题20:C

解析


本文讲述了在圣诞节这一天,一家无家可归的人为了取暖来到了医院,我和医院的医生护士和他们一起过圣诞节的故事。
小题1:考查名词辨析:A. customers顾客,B. patients病人,C. workers 工人,D. doctors 医生,因为今天是圣诞节,所以我预料不会有太多的病人。选B
小题2:考查词组辨析:A. showed up出现,B. took in欺骗,吸收,C. came out出来,D. looked on旁观,有五个人出现在我的面前。选A
小题3:考查形容词辨析:A. tired疲劳的,B. hungry饥饿的,C. sick生病的,D. warm温暖的,我很怀疑地问,你们都生病了吗?选C
小题4:考查名词辨析:A .descriptions描述,B. comments 评论,C. instructions指导,指示,D. results结果,当他们在描述他们的病情的时候,我根据很奇怪,因为他们的描述都有很大的问题。选A
小题5:考查动词辨析:A.Accompanied陪伴,B.Adjusted 调整,C.Acknowledged 承认,D.Affected影响,两个孩子说头疼,但是他们没有伴随正常的头疼的病人的症状。选A
小题6:考查副词辨析:A. therefore因此,B. otherwise否则,C. however然而,D. moreover 还有,然而,我们医院的政策是不会拒绝医生的,选C
小题7:考查连词:A.After在…后面,B. since自从,C. before在…前面,D. when当…时候,我说还要有一段时间才能有医生看她,这里使用了:It will be+一段时间+before…,选C
小题8:考查副词辨析:A. shyly害羞地,B. happily快乐地,C. calmly冷静地,D. politely礼貌地,她立刻回答甚至有些高兴的说“不着急”。
选B
小题9:考查形容词辨析:A. lonely孤单的,B. greedy贪婪的,C. clever聪明的,D. homeless无家可归的,从下文的:mentioned we hadA homeless      in the waiting room.可知他们是无家可归的,选D
小题10:考查名词辨析:A. family家庭,B. holiday假日,C. woman妇女,D. Christmas 圣诞节,从下文的our team worked to meet the needs ofA family who just wanted to be warm on Christmas.可知在候诊室有一个无家可归的家庭。选A
小题11:考查动词辨析:A. operating操作,做手术,B. interrupting打断,C. managing设法,D. working 工作,医院里抱怨圣诞节要工作的护士对于这家人表现出了同情之心。选D
小题12:考查形容词辨析:A. present出席的,现在的,B. warm温暖的,C. relief缓解的,D.Approval同意,从前面的句子:and thenAdded, “It’s warm in here.”可知他们只是为了圣诞节取暖的,选B
小题13:考查形容词辨析:A. beneficial有益的,B. friendly友好的,C. medical药物,D. different不同的,我们立刻就展开了行动,就像有紧急医疗任务的一样,选C
小题14:考查动词辨析:A. rewarded授予,B. offered 提供,C.Allowed 允许,D. ordered命令,我们都被提供了免费的圣诞节大餐。选B
小题15:考查名词辨析:A. neighbors邻居,B. relations 亲戚,C. brothers兄弟,D. guests客人,我们都将这些食物拿回来,为我们的客人准备一顿丰盛的饭,选D
小题16:考查动词辨析:A. borrowed借,B. received接受,C. collected收集,D. bought买,我们从不同的部门搜集了糖果和其它的可以获得的小东西送给他们做礼物。选 C
小题17:考查形容词辨析:A. expensive昂贵的, B. useful有用的,C. convenient方便的,D.Available可利用的,其它的可以获得的小东西选D
小题18:考查形容词辨析:A. healthy健康的,B. physical身体的,C. tragic悲剧的;悲痛的,不幸的        D. mental精神的,我们满足了别人的身体的需求,选B
小题19:考查副词辨析:A. Soon很快,B. Later后来,C. Next下一步,D. Gradually逐渐地,后来在这家人要离开的时候,选B
小题20:考查非谓语动词:妈妈跑回来,这里用现在分词做方式状语:选C。

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面短文,掌握其大意,然后从36 ~.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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