题文
I walked into the grocery store, not really wanting to buy anything. I just wanted to stay there quietly — the pain of losing my was still too great. And this supermarket held so many sweet . He often came with me, and always bought me yellow roses.Standing the meat, I searched for the perfect small steak my husband used to love it. a woman came up beside me. I watched as she picked up a large pack of T-bone steaks, dropped them in her basket, , and then put them back. She turned to go and once again for the pack of steaks. She saw me her and she smiled. “My husband loves T-bone steaks, but they are so expensive.”
“My husband away eight days ago,” I told her, and to control the sadness in my voice, “Buy him the T-bone steaks. And every moment you have together.”
by my words, she placed the steaks in her basket and walked away . But several minutes later she came towards me again, a package in her arms. She was the brightest smile I had ever seen.
As she , I saw what she held. “These are for you,” she placed three beautiful yellow roses in my hands. I wanted to tell her what the roses for me, but, unable to speak, only watching her walking away.
Looking down at the roses, I wondered she knew it. Suddenly the answer seemed so . I wasn’t alone. There were many people caring for me and willing to help me. Just be thankful for what you have and who you are.
小题1:A．fatherB．brotherC．husbandD．son小题2:A．groceriesB．memoriesC．flowersD．dreams小题3:A．byB．forC．beyondD．against小题4:A．even ifB．in caseC．untilD．since小题5:A．ActuallyB．SuddenlyC．InstantlyD．Hopefully小题6:A．missedB．sufferedC．doubtedD．hesitated小题7:A．reachedB．searchedC．sentD．paid小题8:A．followingB．helpingC．watchingD．stopping小题9:A．brokeB．clearedC．movedD．passed小题10:A．decidedB．foughtC．offeredD．pretended小题11:A．forgetB．recover C．treasure D．imagine小题12:A．SurprisedB．Embarrassed C．PanickedD．Frightened小题13:A．softly B．violentlyC．silentlyD．wildly小题14:A．fasteningB．carryingC．pickingD．opening小题15:A．coveringB．rollingC．spreadingD．wearing小题16:A．approachedB．turnedC．continuedD．bent小题17:A．smelledB．tastedC．collectedD．meant小题18:A．whatB．howC．whetherD．when小题19:A．accidentalB．strangeC．obviousD．funny小题20:A．stillB．justC．evenD．also 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:A
小题4:D
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:C
小题9:D
小题10:B
小题11:C
小题12:A
小题13:C
小题14:B
小题15:D
小题16:A
小题17:D
小题18:B
小题19:C
小题20:A
解析
文章讲述作者带着失去丈夫的痛苦来到带给她回忆的超市，在挑选丈夫喜欢的牛排的时候，她看见一个妇女对一块T骨牛排犹豫不决，原来是她丈夫喜欢但是太贵，作者告诉这个妇女自己的故事，并要她珍惜现在一起的时光，这个妇女后来居然送给作者一束玫瑰，让作者感到还是有很多人关心她的。
小题1:考查名词辨析：A. father 父亲，B. brother哥哥，C. husband丈夫，D. son儿子，从下文的My husband away eight days ago可知死去丈夫的痛苦还是很大，选 C
小题2:考查名词辨析：A. groceries杂货店，B. memories记忆，C. flowers花， D. dreams梦，从下文的He often came with me, and always bought me yellow roses.可知这个超市给作者带来甜美的回忆，选B
小题3:考查介词：A. by在…旁边，通过，B. for为了，C. beyond超出，D. against反对，作者站在肉的旁边，寻找最好的小牛排，选A
小题4:考查连词：A. even if即使，B. in case以防，C. until直到，D. since自从，因为，因为丈夫过去喜欢，所以作者寻找最好的小牛排，选D
小题5:考查副词：A. Actually实际上，B. Suddenly突然，C. Instantly立刻，D. Hopefully有希望地，突然一个妇女出现在我旁边，选B
小题6:考查动词辨析：A. missed错过，想念，B. suffered受苦，C. doubted怀疑，D. hesitated犹豫，根据前后文：dropped them in her basket, , and then put them back.可知这个妇女很犹豫，选D
小题7:考查动词辨析：A. reached到达，伸手，B. searched寻找，C. sent送，D. paid付钱，她准备走了，但是又回来伸手拿那块牛排，选A
小题8:考查动词辨析：A. following跟随，B. helping帮助，C. watching观看，D. stopping停止，她看见我看着她，就笑了，选C
小题9:考查动词辨析：A. broke 打破，折断，B. cleared清除，C. moved 移动，感动，D. passed通过，从前面的句子：the pain of losing my 可知作者的丈夫8天前去世了，pass away去世，选D
小题10:考查动词辨析：A. decided决定，B. fought斗争，努力，C. offered提供，D. pretended假装，我努力想控制声音里面的悲伤，选B
小题11:考查动词辨析：A. forget忘记，B. recover恢复，C. treasure珍惜，D. imagine想象，给他买喜欢的T骨牛排，珍惜在一起的时光，选C
小题12:考查形容词：A. Surprised惊讶的，B. Embarrassed尴尬的，C. Panicked 惊恐的，D. Frightened害怕的，听到我的话感到惊讶，她将牛骨放进篮子里面，选A
小题13:考查副词：A. softly轻柔的，B. violently暴力的，C. silently沉默地，D. wildly发疯地，她将牛骨放进篮子里面，默默的走开了，选C
小题14:考查动词辨析：A. fastening 系紧，B. carrying携带，C. picking挑选，D. opening打开，几分钟后她又朝我走来，抱着一个包裹，选B
小题15:考查动词辨析：A. covering 覆盖，B. rolling滚，C. spreading传播，D. wearing穿戴，她的脸上带着我看过的最美丽的笑容，选D
小题16:考查动词辨析：A. approached靠近，B. turned转弯，C. continued继续，D. bent弯曲，从上文的she came towards me again,可知是当她靠近的时候，选A
小题17:考查动词辨析：A. smelled闻，B. tasted品尝，C. collected收集，D. meant意味着，我想告诉她玫瑰花意味着什么，选D
小题18:考查宾语从句的连接词：我想知道她是怎么知道的。A. what 什么，B. how怎样，C. whether是否，D. when当…时候，选B
小题19:考查形容词：A. accidental偶然的，B. strange奇怪的，C. obvious显然的，D. funny滑稽的，从下文I wasn’t alone.可知答案是显然的，选C
小题20:考查副词辨析：A. still 仍然，B. just仅仅，C. even甚至，D. also也，还有很多人关心我愿意帮助我，选A
考点
据考高分专家说，试题“I walked into the gr.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
