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Tess was a precocious(早熟) eight-year-old girl when she heard her Mom and Dad tal

Tess was a precocious(早熟) eight-year-old girl when she heard her Mom and Dad tal

题文

Tess was a precocious(早熟) eight-year-old girl when she heard her Mom and Dad taling about her little brother,Andrew.____ __she knw was that he was very sick and they were completely _____money. They were moving to an apartment complex next month because Daddy didn’t have the money for the doctor’s bills and their house .only a(n) _____could save him now.
Tess went to her bedroom and pulled a glass jelly(果冻) jar from its hiding place. She poured all the     out on the floor and counted carefully. Three times,even.The total had to be absolutely exact. No      here for mistakes. After carefully placing the coins back in the jar, she slipped out of the back door, and     her way six blocks to a chemist’s.
She waited patiently for the pharmacist (药剂师) to give her some     ,but he was too busy at this moment. Tess twisted her feet to make a noise. Nothing. She cleared her       with the most awful sound she could muster. No good.
Finally the pharmacist asked in an      tone of voice, “What do you want? I’m talking to my brother from Chicago      I haven’t seen in ages,” he said without waiting for a reply to his question.
“Well, I want to talk to you about my brother,” Tess answered back in the same annoyed tone. “His name is Andrew and he has something bad      inside his head and my daddy says only a miracle can save him now. So how much does a miracle cost?”
“We don’t sell miracles here, little girl. I’m sorry,        I can’t help you,” the pharmacist said, his voice        a little.
There was a man there whose clothes were admirable. He asked the little girl, “What kind of a miracle does your brother need?”
“I don’t know” Tess replied with tears in her eyes. “I just know he's        sick and Mommy says he needs an operation. But my Daddy can’t pay       it, so I want to use my money.”
“How much do you have?” asked the man. “One dollar and eleven cents,” Tess answered.
“A dollar and eleven cents ― the       price of a miracle for your little brother,” smiled the man, “Take me to        you live. Let’s see if I have the kind of miracle you need.”
That well-dressed man was Dr. Carlton Armstrong, a surgeon, specializing in neurosurgery (神经外科). The operation was completely        charge and it wasn’t long before Andrew was home again and did well.
Mom and Dad were happy but they wonder how much the operation would have       . Tess smiled. She knew exactly how much a miracle cost…one dollar and eleven cents…plus the        of a little child.     
小题1:A.AsB.AllC.All whatD.That小题2:A.in needB.in short C.out of D.sort of小题3:A.miracleB.doctorC.GodD.operation小题4:A.changeB.jelliesC.candiesD.cookies小题5:A.way B.doubtC.chanceD.wonder小题6:A.droveB.foughtC.madeD.struggled小题7:A.pillsB.attentionC.medicineD.tablets小题8:A.mouth B.eyes C.earsD.throat小题9:A.anxiousB.exciting C.annoyedD.tired小题10:A.whoB.whereC.becauseD.which小题11:A.findingB.planting C.showingD.growing小题12:A.andB.or else C.butD.or小题13:A.soft B.softenC.softenedD.softening小题14:A.really B.real C.firmD.firmly小题15:A.backB.for C.offD.up小题16:A.actual B.exactC.averageD.true小题17:A.the placeB.the apartmentC.the complexD.where小题18:A.freeB.free of C.not D.no小题19:A.spent B.paid C.cost D.took小题20:A.thought B.valueC.patienceD.faith 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:B 
小题2:C 
小题3:A  
小题4:A 
小题5:C  
小题6:C  
小题7:B  
小题8:D 
小题9:C 
小题10:A 
小题11:D 
小题12:C 
小题13:D 
小题14:A 
小题15:B 
小题16:B 
小题17:D 
小题18:B 
小题19:C 
小题20:D 

解析


本文是一篇记叙文,写的是一个小女孩用自己的零用钱为兄弟买奇迹的故事,说明爱的力量是非常巨大的。
小题1:B 考查代词辨析 as 作为;all 所有;all what 所有这些;that 这个;句意 她所知道的是他的弟弟得了很严重的病。All 做句子主语,谓语动词是was, all was that he was very sick,she know做all的定语从句,也可换成 all that ,所以选B项。
小题2:C 考查短语辨析 in need 需要;in short 简而言之;out of 摆脱;sort of 这种。根据下文提到They were moving to an apartment complex next month because Daddy didn’t have the money for the doctor’s bills 他们将到搬到小公寓去,因为没有钱会账单了,所以他们没有钱了,out of money,没有钱了。
小题3:A 考查名词辨析 miracle 奇迹;doctor 医生;God 上帝;operation 手术。根据第五段提到His name is Andrew and he has something bad        inside his head and my daddy says only a miracle can save him now只有奇迹才能救得了他,所以选A项。
小题4:A 考查名词辨析 change 零钱;jellies果冻;cnadies 糖果;cookies饼干。根据下文提到After carefully placing the coins back in the jar, she slipped out of the back door当她仔细把所以硬币放回罐子,她溜出家。所以她倒出所以零钱,仔细的数。所以选A项。
小题5:C 考查名词辨析 way 方法;doubt 怀疑;chance机会;wonder奇迹。根据上文提到The total had to be absolutely exact. 总数完全是准确的,所以不可能有错,故选C项。
小题6:C 考查动词辨析 drove 驾驶;fought战斗;made 制造;struggled 奋斗。句意 当她仔细把硬币收到罐子里,溜出家,前往六条街外的医生家。Make one’s way 前往某处。
小题7:B 考查名词辨析 pills 药片;attention 注意力;medicine 药;tablets药片。根据下文提到but he was too busy at this moment 他很忙,所以指她耐心的等待着医生来关注她,故选B项。
小题8:D 考查名词辨析 mouth 嘴;eyes 眼;ears 耳朵;throat 咽喉。根据上文提到Tess twisted her feet to make a noise 她动了动脚发出一点噪音,不管用。然后她清了清嗓子,使大劲发出难听的声音,没有用。所以选D项。
小题9:C 考查形容词辨析 anxious 忧虑的;exciting令人兴奋的;annoyed 恼怒的;tired累的。根据下文提到What do you want? I’m talking to my brother from Chicago医生说,你想干什么,我正在和从芝加哥来的弟弟说话,所以医生的态度不耐烦,所以C项符合语境。
小题10:A 考查代词辨析及语境理解 句意 我正在我来自芝加哥的弟弟说话,我们很多年没有见面了。考查定语从句,先行词是my brother ,定语从句是I haven’t seen in ages,seen缺少宾语,故用who来引导。
小题11:D 考查动词辨析 finding 发现;planting 种植;showing展示;growing生长。句意 我的弟弟叫Andrew,在他的大脑时长了一个不好的东西,我父亲说只有奇迹才能救他,奇迹多少钱呢?根据语境得知是soemthing bad growing 分词做后置定语。
小题12:C 考查连词辨析 and 和;or else否则;but 但是;or 否则。句意 我们这不卖奇迹,对不起,我不能帮到你。but不可以省略,因为英文中两个句子是不可直接相连接的。必须用连词连接所以选C项。
小题13:D 考查非谓语动词与语境理解。句意:他的声音柔软了很多。根据上文提到他听到她弟弟的事,很是同情,情绪也与刚才有所不同,柔软了许多。考查独立主格结构。
小题14:A 考查形容词与副词really 真正地;real 真的;firm 坚固的;firmly坚定地。句意:我只知道他真的病了,我的妈妈说,他需要手术。根据语境强调确实是这种情况所以选A项。
小题15:B 考查介词辨析及语境理解 。句意:但是我的爸爸没有钱了,因此我想用我的钱。根据上文提到为了给弟弟治病家里几乎没有钱了,pay for sth 支付…的费用,所以选B项。
小题16:B 考查形容词辨析 actual 实际的;exact确切的;average 平均的;true真的。根据上文提到小女孩说她只有一美元十一美分。所以这个男人笑着说,一美元十一美分就是奇迹的价格,这点钱恰恰就是奇迹的价格,所以选B项。
小题17:D 考查名词辨析 the place 地点;the apartment 公寓;the complex 联合体。句意:带我去你住 的地方,让我看看你需要什么样的奇迹。根据上文提到They were moving to an apartment complex next month because Daddy didn’t have the money for the doctor’s bills得知她住在the complex,所以选D项。
小题18:B 考查短语及语境理解 句意:这位身穿深色西装、佩戴红色领带的人就是神经外科专家卡尔顿·阿姆斯特朗医生。安德烈斯的手术完全免费,他在芝加哥住院期间也没有被收取任何费用。Free of charge 免费。
小题19:C 考查动词辨析 spent a花费;paid 支付;cost 花费;took 花费。句意:爸爸妈妈很高兴但他们想知道手术花了多少钱。cost的主语必须是某物sth.cost (sb.) some money,所以选C项。
小题20:D 考查名词辨析 thought 想法;value 价值;patience 耐心;faith 真理。句意:听到这里,小女孩笑了。家里只有她知道这个奇迹的真正价格——1美元11美分,再加上一个小姑娘的坚定信念。根据当时语境是指女孩的信念,所以选D项。

考点

据考高分专家说,试题“Tess was a precociou.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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