题文
One day, a poor boy who was trying to pay his way through school by selling goods door to door found that he only had one dime (一角硬币) left. He was hungry so he decided to beg for a meal at the next house.However, when a lovely woman opened the door, he asked for a drink of water. She brought him a large glass of . He drank it slowly, and then asked, “How much do I you?”
“You don' t owe me anything,” she . “Mother has taught me never to accept pay for .”He said, “Then I thank you from the bottom of my heart.” Howard Kelly left that house, he not only felt physically, but it also increased his faith in God and the human race. He was about to and quit before this point.
Years later the woman became seriously ill. The doctors could do nothing. They finally sent her to the big city, where specialists can be gathered to study her disease. Dr. Howard Kelly, now famous, was for the consultation(会诊). When he heard the name of the town she came from, a light filled his eyes. Immediately, he rose and went down the hospital hall into her room.
Dressed in his doctor’s gown he went in to see her. He her at once. He went back to the consultation room and to do his best to save her life. From that day on, he gave special to her ease.
After a long struggle, the battle was won. Dr. Kelly the business office to pass the final bill to him for approval. He looked at it and then wrote on the side. The bill was sent to her room. She was to open it because she was sure that it would take the rest of her life to pay it off. she looked, and the note on the side of the bill caught her attention. She read these words:
“Paid in full with a glass of milk.”
(Signed) Dr. Howard Kelly
Tears of joy flooded her eyes as she prayed silently: “Thank you, God. Your love has spread through human hearts and hands.”
小题1:A．youngB．oldC．richD．poor小题2:A．waterB．juiceC．milkD．coffee小题3:A．payB．oweC．giveD．offer小题4:A．thoughtB．laughedC．refusedD．replied小题5:A．a kindnessB．a poor manC．being richD．such a thing小题6:A．BeforeB．AsC．UntilD．Since小题7:A．excitedB．movedC．strongD．happy小题8:A．give upB．go onC．keep upD．move on小题9:A．famousB．experiencedC．stupidD．local小题10:A．hopelessB．rareC．violentD．painful小题11:A．checked inB．led inC．called inD．let in小题12:A．pleasantB．strangeC．familiarD．worried小题13:A．intoB．throughC．acrossD．along小题14:A．realizedB．understoodC．sensedD．recognized小题15:A．determinedB．triedC．beggedD．won小题16:A．chargeB．loveC．attentionD．view小题17:A．orderedB．wantedC．expectedD．requested小题18:A．anythingB．everythingC．somethingD．nothing小题19:A．shyB．afraidC．thoughtfulD．ashamed小题20:A．FinallyB．CarefullyC．ImmediatelyD．Gradually 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:C
小题3:B
小题4:D
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:A
小题9:D
小题10:B
小题11:C
小题12:B
小题13:B
小题14:D
小题15:A
小题16:C
小题17:D
小题18:C
小题19:B
小题20:A
解析
这是一篇叙事类短文,记述了一个儿时受人帮助的小男孩成年后回报恩人的故事
小题1:考查形容词：A. young年轻的，B. old老的，C. rich 富有的，D. poor穷的，当一个年轻的女士开门的时候，他要了一杯水，选A
小题2:考查名词：A. water水，B. juice果汁，C. milk牛奶，D. coffee咖啡，从下文的：“Paid in full with a glass of milk.”可知这个年轻的女士给他拿来一大杯牛奶，选C
小题3:考查动词：A. pay付钱，B. owe欠，C. give给，D. offer提供，从下文的：“You don' t owe me anything,”可知男孩问：“我欠你多少钱？”，选B
小题4:考查名词：A. thought想，B. laughed笑，C. refused拒绝，D. replied回答，她答复到：“你不欠我什么。”选D
小题5:考查名词：A. a kindness一次善举，B. a poor man一个穷人，C. being rich富有，D. such a thing这样的事情，the young woman在需要的时候帮助了the poor boy，这当然是一个善意的行为。选A
小题6:考查连词：A. Before在…前面，B. As正如，C. Until直到，D. Since自从，当男孩离开这个房子的时候，身体上感到有力量了，而且也坚定了对上帝的信念，选B
小题7:考查形容词：A. excited兴奋的，B. moved感动的，C. strong强大的，D. happy快乐的，上文已经交代了作者是饿了，所以是身体上的strong. 选C
小题8:考查动词短语：A. give up放弃，B. go on继续，C. keep up维持，D. move on继续走，从quit可知:在那之前，他刚要放弃，选A
小题9:考查形容词：A. famous著名的，B. experienced有经验的，C. stupid愚蠢的，D. local当地的，从下文的：They finally sent her to the big city, where specialists can be gathered to study her 35 disease.可知当地的医生无能为力，选D
小题10:考查形容词： A. hopeless无望的，B. rare罕见的，C. violent暴力的，D. painful痛苦的，从上文的：The 34 doctors could do nothing. 这里是这个女士被送往大城市的医院，医生和专家都被召集来研究她的罕见的病，选B
小题11:考查动词短语： A. checked in登记，B. led in带进来，C. called in召集，D. let in让…进来，现在很出名的Dr. Howard Kelly被召集来会诊，选C
小题12:考查形容词：A. pleasant令人愉快的，B. strange奇怪的，C. familiar熟悉的，D. worried担心的，此时，Kelly 马上想起孩提时的那一件印像很深的事。眼睛里面含有奇怪的光，选B
小题13:考查介词： A. into进入，B. through通过（内部），C. across穿过（表面），D. along沿着，他立刻站起来，穿过医院的大厅到她的房间，选B
小题14:考查动词：A. realized 意识到，B. understood理解，C. sensed感觉，D. recognized认出，他立刻就认出她，选D
小题15:考查形容词：A. determined决定，B. tried 尝试，C. begged乞求，D. won赢得，他下决心要尽自己最大努力救她，选A
小题16:考查名词： A. charge要价，负责，B. love爱，C. attention关注，D. view观点，special attention是“特殊的照顾”，表达Kelly对那个woman的感激之情。选C
小题17:考查动词：A. ordered 预定，B. wanted想要，C. expected期待，D. requested要求，Kelly医生要求人把最后的账单送给他审批，选D
小题18:考查不定代词：A. anything任何事，B. everything一切，C. something某些事情，D. nothing没有什么，他在账单的边上写了什么，选C
小题19:考查形容词：A. shy 害羞，B. afraid害怕，C. thoughtful考虑周到的，D. ashamed羞愧的，the woman根据自己的病情推出费用一定昂贵，她害怕自己要花余生去还，选B
小题20:考查副词：A. Finally最后，B. Carefully仔细地，C. Immediately立刻，D. Gradually逐渐地，最后她看来，账单旁边的便条引起了她的注意。选A
考点
据考高分专家说，试题“One day, a poor boy .....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
