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Dear son, The day that you see me old, have patience and try to understand me. I

题文

Dear son,

Dear son, The day that you see me old, have patience and try to understand me. I

The day that you see me old, have patience and try to understand me. If I get when eating, if I can not dress, have patience. Remember the hours I spent it to you. If, I speak to you, I repeat the same things thousand and one times, do not me. Listen to me . When you were small, I had to read thousand and one times the story until you get to sleep. When I do not want to have a shower, neither shame me scold me. Remember when I had to chase you with thousand excuses I , in order that you wanted to bathe. When you see my on new technologies, give me the necessary time and not me by mocking smiles. I taught you how to do so many things: to eat good, to dress well, to life. . . When at some moment I lose the in conversation with you, do not become annoyed, as the most important thing is not my but surely to be with you and to you listening to me. When my legs do not allow me to walk, give me your hand, the same way I when you gave your first steps. And when someday I say I do not want to live any more and that I want to die, do not get angry. Try to understand that my age is not lived but .
Some day you will discover that, my mistakes, I always wanted the thing for you and tried to prepare the way for you. Help me to walk, help me to end my way with love and . I will pay you by a smile and by the immense love I have had always for you.
I love you, son!
Your father
小题1:A.angryB.satisfiedC.tidy D.dirty小题2:A.teachingB.mentioningC.warningD.talking小题3:A.beforeB.when C.unlessD.until小题4:A.disturb B.interruptC.upsetD.break小题5:A.finally B.soon C.insteadD.too小题6:A.goodB.interestingC.difficultD.same小题7:A.orB.norC.andD.but小题8:A.inventedB.realizedC.spottedD.imagined小题9:A.viewB.prejudiceC.favorD.ignorance小题10:A.look down onB.look intoC.look upD.look through小题11:A.overcomeB.confrontC.defeatD.challenge小题12:A.sightB.themeC.memoryD.touch小题13:A.narrationB.conversationC.statementD.thought小题14:A.haveB.make C.getD.force小题15:A.exhaustedB.brokenC.foldedD.injured小题16:A.madeB.workedC.didD.tried小题17:A.wasted B.spentC.countedD.survived小题18:A.in spite ofB.regardless ofC.rather thanD.other than小题19:A.worstB.leastC.most D.best小题20:A.mercyB.supportC.enthusiasmD.patience 题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:D
小题2:A
小题3:B
小题4:B
小题5:C
小题6:D
小题7:B
小题8:A
小题9:D
小题10:A
小题11:B
小题12:C
小题13:B
小题14:A
小题15:A
小题16:C
小题17:D
小题18:A
小题19:D
小题20:D

解析

父爱是伟大的。当父亲逐渐老去时, 我们应该如何对待他呢? 请品读一下一位父亲写给儿子的一封信吧!
小题1:选D。考查常识。根据常识, 老人生活不能自理时, 吃饭的时候会弄脏。
小题2:选A。考查上下文语境。依据上文, 年老的我不能很好地吃饭、穿衣, 你要记着我花了多少时间教会你吃饭、穿衣。
小题3:选B。考查语法结构。此处表示“当我给你说话时, 我一再重复说同样的事情, 请不要打断我。when引导时间状语从句。
小题4:选B。考查词义辨析。disturb侧重指打扰, 干扰, 妨碍; interrupt侧重打断别人的讲话或行动。
小题5:选C。考查上下文语境。承接上文。请不要打断我。相反, 听我说。instead表替代。
小题6:选D。考查词汇复现。由上文I repeat the same things thousand and one times, 可知在你年幼时, 我必须一遍又一遍地读着同样的故事, 直到你睡着。
小题7:选B。考查固定搭配。由前面的neither一词可知此处应用nor。neither. . . nor. . . 既不……也不……
小题8:选A。考查词义辨析。记得小时候我曾编出多少理由, 只为了哄你洗澡。invent发明, 创造; realize意识到; spot发现; imagine想象。
小题9:选D。考查词义辨析。当你看到我对新科技的无知时, 给我一点时间, 不要挂着嘲弄的微笑看着我。view观点; prejudice偏见; favor偏袒; ignorance忽视, 无知。
小题10:选A。考查短语辨析。look down on/upon瞧不起; look into调查; look up查阅, 向上看; look through浏览, 仔细检查。
小题11:选B。考查词义辨析。我曾教了你多少事情啊: 如何好好吃, 好好穿, 如何面对你的生活。overcome克服; confront面对; defeat战胜, 打败; challenge向……挑战。
小题12:选C。考查常识。年老之人在谈话中应该有时会失去“记忆”。
小题13:选B。考查词汇复现。由上文When at some moment I lose the
in conversation with you. . . 可知应选B。narration叙述; conversation谈话; statement声明; thought思想。
小题14:选A。考查固定搭配。对我而言重要的不是对话, 而是能跟你在一起, 有你倾听我说话。have sb. doing是固定结构。
小题15:选A。考查前后照应。老人的腿应该是“疲惫的”。exhausted疲惫的; broken断了的; folded折叠的; injured受伤的。
小题16:选C。考查词汇复现。当我疲惫的双腿不听使唤时, 扶我一把, 如同我曾扶着你踏出你人生的第一步。此处用did指代前面提到的动作, 以避免重复。
小题17:选D。考查上下文语境。作者已是风烛残年, 这个年纪与其说是在享受生活, 还不如说是艰难度过。survive“艰难度过”最符合语境。
小题18:选A。考查短语辨析。有一天你会发现, 尽管我有许多过错, 我总是尽我所能想要给你最好的。in spite of尽管; regardless of不管, 不顾; rather than而不是; other than除了。
小题19:选D。考查常识。父母总会给孩子最好的东西。
小题20:选D。考查词汇复现。用爱和“耐心”帮我走完人生。patience一词与文章开头The day that you see me old, have patience and try to understand me. 相呼应。

考点

据考高分专家说,试题“Dear son, The day th.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。

人物传记类阅读

人物传记类文章的文体特征:

人物传记是记叙文体的一种,主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线,空间或逻辑线索贯穿文章始终,脉络清楚,可读性较强。

人物传记类文章的阅读策略和解题技巧:

1、把握文体特征,注意写作手法如前文所述,人物传记是记叙文体的一种,因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次,还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列,一般采用倒叙的写作手法,有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法,能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词,采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型,一般常见以下几种类型:
(1)对号入座题:
这种题的答案一般在原文中可以直接找到,只要读懂文章,掌握文章中的事实,如时间、地点、事件等细节问题,就能选对正确答案。
(2)词义转换题:
这种题常常是原文有关词语和句子的转换,而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义,从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题:
该题型俗称“三缺一”题型,即题目四个选项中有三个符合文章内容,剩下一个不符合。题干多为:Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容,剩下一个符合,题干多为:Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题:
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系,找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”,即先找出第一个动作和最后一个动作,迅速缩小选择范围,从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题:
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型,所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”,使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何,在做事实细节题时,可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时,首先看题目要求我们理解什么细节,找出关键词,然后以此为线索,运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别,在正确理解细节的前提下,确定最佳答案。这样一来,既提高了阅读的速度,又能确保答案的准确率。同时,建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来,标号注上是哪一题答案的相关句子,这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧,推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明,但已特别暗示的内容,考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为:
(1)细节推断题:
要求考生根据语篇关系,推断具体细节,如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息,或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题:
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵,理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题:
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断,从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时,要注意:
(1)吃透文章的字面意思,从字里行间捕捉有用的提示和线索,这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工,由表及里,由浅入深。从具体到抽象,从特殊到一般,通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事,断章取义,以偏概全。
(3)基于文章内容,以文章提供的事实和线索为依据,立足已知,推断未知。不能主观臆想,凭空想象,随意揣测,更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系,了解语篇的结构。要体会文章的基调,揣摸作者的态度,摸准逻辑发展的方向,悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩,是讽刺性的,批评性的,赞成性的,还是反对性的,以便推测作者的观点和态度。

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