题文
The Johnson family from England believe they are lucky to be alive after surviving an incredible incident off the coast of Australia. The Johnsons had been that they might see some whales when they were _ a yacht （帆船）— a large expensive boat for a 10-day sailing around the Whitsunday Islands. , they had no clue just how their viewing would be. Two hours into their journey a nine-meter-long humpback whale out of the ocean and crashed into their boat before returning to the water.Mark Johnson，the eldest son，was sailing the yacht when he heard an immense bang and a thud(重击声).He thought the yacht had hit a rock. However, when he looked up, he saw the whale down the deck of the boat. He told the reporters, “ We were staring into its right eye. It was a very _ moment. The eye was about the of a dinner plate. It was huge.”
for the Johnson family, no one was hurt, but the yacht suffered damage. The whale had ruined the mast and rigging — the pole and ropes which hold the ——and so the family was left at sea, 10 miles from the shore. The equipment was also damaged, but fortunately they had a cell phone and were able to call for help.
Why the whale jumped onto the yacht is a ，but the family thinks that maybe the boat had not sailed between the whale and its baby calf. Perhaps the whale was trying to its calf when it jumped, hit the yacht by chance.
Whatever the reason, people are completely that this incident happened. There is over 135 million square miles of ocean , so what are the of a whale jumping onto a 30-foot-long yacht? The chance of something like this happening is miniscale, but it just shows that life is full of surprises.
小题1:A．explainedB．learnedC．toldD．taught小题2:A．hiringB．runningC．takingD．driving小题3:A．competition B．gameC．trail D．trip小题4:A．MoreoverB．NeverthelessC．WorthwhileD．However小题5:A．wideB．close C．vivid D．tense小题6:A．swamB．leaptC．slippedD．stretched小题7:A．suddenlyB．occasionallyC．immediatelyD．accidentally小题8:A．shootingB．jumpingC．fallingD．sliding小题9:A．excitingB．surprising C．frighteningD．astonishing小题10:A． sizeB．sample C．range D．scale小题11:A． CertainlyB．LuckilyC．DefinitelyD．Possibly小题12:A． severeB．extremeC．actualD．special小题13:A． boatB．beachC．sailD．journey小题14:A． by all meansB．in no time C．from then onD．with no way小题15:A． radioB．craftC．editionD．compass小题16:A． problem B．mysteryC．suspectD．question小题17:A． carefullyB．surely C．purposely D．simply小题18:A． see B．touchC．tendD．reach小题19:A． amazedB．worriedC．interestedD．touched小题20:A． surprisesB．chancesC．predictionsD．results 题型：未知 难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:A
小题3:D
小题4:D
小题5:B
小题6:B
小题7:C
小题8:D
小题9:C
小题10:A
小题11:B
小题12:A
小题13:C
小题14:D
小题15:A
小题16:B
小题17:C
小题18:D
小题19:A
小题20:B
解析
本文讲述了约翰逊一家到澳大利亚海上观看座头鲸并经历冒险的故事，庆幸的是他们劫后余生。途中一头座头鲸不小心跳到了他们租借的大型帆船上，砸断了桅杆，弄断了控制方向的绳索，致使他们不能前进，所幸他们没有人员伤亡。最后他们用手机求援，平安归来。
小题1:考查动词。Explained解释；learned学习；told告诉；taught教。根据句意：约翰逊一家事先被告知如果他们租船出海，则有可能在海上看到鲸鱼。由下文they had no clue just how...可知别人并未给他们提示(clue),这与told呼应。explain解释，语法上用在这里要加to。learn学习，了解。用这里语态不对。teach教导，教，这里意思不合。故选C。
小题2: 考查动词。Hiring租用；running跑；taking拿；driving开。由后文的a large expensive boat for a 10-day sailing...及two hours into their journey ...可知他们是旅行;另外第二段首句Mark Johnson，the eldest son，was sailing the yacht告诉读者驾船的是他们的长子，可知这是租船之后的自驾游，否则开船的就该是船舶公司的人了。故选A。
小题3:考查名词。Competition竞争；game游戏；trail痕迹；trip旅行。下文的journey与这里的trip呼应，其它选项不当。故选D。
小题4:考查副词。Moreover此外；Nevertheless然而；Worthwhile值得做的；However无论如何。前文说到了美好的一面——出海可能见到座头鲸，但没提示潜在的危险，意思出现了对比，所以however适合这一空。故选D。
小题5:考查形容词。Wide宽的；close近的；vivid生动的；tense紧张的。根据上文可知他们租船开始十天的旅程10-day sailing，但出发两小时后Two hours into their journey 他们就碰到了鲸鱼，体现了how close。故选B。
小题6:考查动词。Swam游泳；leapt跳跃；slipped打滑；stretched伸直。leap out of意思为jump out of。这与空后的crash into以及下文中a whale jumping onto a 30-foot-long yacht呼吁。故选B。
小题7:考查副词。Suddenly突然地；occasionally偶尔；immediately立刻；accidentally意外地。前面说到他们家族的长子听到一声巨响和撞击声，他怀疑船触礁了，根据常识应该是立刻去查看受损情况。故选C。
小题8:考查动词。Shooting射击；jumping跳；falling落下；sliding滑动。既然前面说到已经听到撞击声和一声闷响，鲸鱼落在甲板上是既成的事实，不再可能是看到在falling或jumping过程中。鲸鱼在甲板上滑动slid合理。故选D。
小题9:考查形容词。exciting 兴奋的；surprising吃惊的；frightening恐惧的；astonishing令人惊讶的。这是个让人想起来都毛骨悚然的时刻，试想，如果庞大的鲸鱼落地时刚好撞到人了，那会是多大的危险啊。故选C。
小题10:考查名词。Size尺寸；sample样品；range范围；scale比例。这头巨鲸眼睛有进餐的盘子那么大，这符合事实。故选A。
小题11:考查副词。Certainly当然；Luckily幸运地；Definitely明确地；Possibly可能地。 此处用Luckily与后文no one was hurt.相呼应，过渡自然。故选B。
小题12:考查形容词。Severe严重的；extreme极端的；actual实际的；special特别。根据句意：整条船(由于鲸鱼的撞击而)受到严重的破坏。故选A。
小题13:考查名词。boat 船；beach海滩；sail船帆；journey旅行。根据句意：鲸鱼已经破坏了桅杆和控制杆，以及拉住船帆的绳索。Sail 船帆，hold the sail拉住船帆。故选C。
小题14:考查词组。by all means尽一切办法；in no time立即；from then on从那时起；with no way没办法。根据句意：(由于船的动力系统和桅杆损坏)，因此约翰逊一家在海上进退不能。故选D。
小题15:考查名词。Radio无线电；craft手艺；edition版本；compass指南针。根据句意：船的无线电设备也遭到了破坏，但幸运的是他们带有一部手机，并能借此求助。因为此刻他们不是找不到方向，而是没办法进退，借助无线电发sos求助才是要做的事。故选A。
小题16:考查名词。Problem问题；mystery谜；suspect嫌疑犯；question问题。根据句意：为何鲸鱼能正好跳到他们船的甲板上，这仍然是一个迷。but the family thinks that maybe...中maybe提示了问题的不确定性，只是猜测。故选B。
小题17:考查副词。Carefully小心翼翼地；surely一定地；purposely故意地；simply简单地。根据句意：他们猜测可能是船不经意间驶到这头鲸鱼和她的幼鲸之间，因此她想跳过船去抵近她的幼崽。not purposely不经意间，无意间。故选C。
小题18:考查动词。See看见；touch接触；tend倾向于；reach达到。根据句意：母鲸鱼想抵近幼崽(以便于提供保护)。故选D。
小题19:考查动词。Amazed吃惊的；worried担心的；interested感兴趣的；touched感动的。不管原因是什么，人们都惊奇于这样(这样小概率的)事件(居然)发生了。试想一下，广袤的海洋.鲸鱼能跳到船上!故选A。
小题20:考查名词。Surprises惊讶；chances机会；predictions预测；results结果。此处chances相当于possibilities,机会，可能性。鲸鱼落到夹板上这种概率很小。故选B。
考点
据考高分专家说，试题“The Johnson family f.....”主要考查你对 [人物传记类阅读 ]考点的理解。人物传记类阅读
人物传记类文章的文体特征：
人物传记是记叙文体的一种，主要描写某人的生平事迹、趣闻轶事、生活背景、个性特征、成长奋斗历程等，包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。其特点是以时间的先后或事件的发展为主线，空间或逻辑线索贯穿文章始终，脉络清楚，可读性较强。
人物传记类文章的阅读策略和解题技巧：
1、把握文体特征，注意写作手法如前文所述，人物传记是记叙文体的一种，因此在阅读时要把握好时间、地点、人物和事件这四大要素。
其次，还应该注意人物传记类文章的结构多按时间顺序排列，一般采用倒叙的写作手法，有时也采用插叙和补叙等手段。弄清楚人物传记类文章的特征和写作手法，能帮助考生在阅读和回答问题时做到高效省时、准确无误。
2、抓住题干关键词，采用寻读的方法查找细节描述事实细节题是人物传记类文章的主要题型，一般常见以下几种类型：
(1)对号入座题：
这种题的答案一般在原文中可以直接找到，只要读懂文章，掌握文章中的事实，如时间、地点、事件等细节问题，就能选对正确答案。
(2)词义转换题：
这种题常常是原文有关词语和句子的转换，而不能在原文中直接找到。它要求考生能理解原文中某个短语或句子的含义，从而找到与答案意思相同的词语和句子。
(3)是非题：
该题型俗称“三缺一”题型，即题目四个选项中有三个符合文章内容，剩下一个不符合。题干多为：Which of the following isTRUE?或者三个不符合文章内容，剩下一个符合，题干多为：Which of the following…isNOTtrue?或All the following are true EXCEPT
(4)排序题：
这种题要求考生根据动作发生的先后顺序和句子之间的逻辑关系，找出事件发生的正确顺序。可采用“首尾定位法”，即先找出第一个动作和最后一个动作，迅速缩小选择范围，从而快速选出正确答案。
(5)指代理解题：
一般是在人物或事物关系比较复杂的情况下使用的一种题型，所以理清人物及事物之间的逻辑关系是关键所在。可采用“逻辑关系梳理法”，使人物或事件关系清晰条理。不管题型如何，在做事实细节题时，可采用比较实用的方法一有目的的阅读。在阅读时，首先看题目要求我们理解什么细节，找出关键词，然后以此为线索，运用寻读的技巧迅速在文章里找出相应的段落、句子或短语。认真比较选项和文中细节的区别，在正确理解细节的前提下，确定最佳答案。这样一来，既提高了阅读的速度，又能确保答案的准确率。同时，建议阅读文章时把与答案相符的句子或短语用红线标示出来，标号注上是哪一题答案的相关句子，这样在检查时就不必重新阅读整篇文章了。
3、抽丝剥茧，推理判断深层含义推理判断题主要提问那些未曾在文中说明，但已特别暗示的内容，考查考生对文章的准确理解和判断。人物传记类文章常见的推理判断题型为：
(1)细节推断题：
要求考生根据语篇关系，推断具体细节，如时间、地点、人物关系、人物身份、事件等。一般可根据短文提供的信息，或者借助生活常识进行推理判断。
(2)因果推断题：
要求考生根据已知结果推测导致结果的可能原因。考生要准确掌握文章的内涵，理解文章的真正含义。
(3)人物性格、作者态度及观点判断题：
人物传记类文章中有些是考查考生对作者的主导思想、被描写人物的语气、言语中流露的情绪、性格倾向和作者或文中人物态度、观点等方面的理解题。推理判断题要求在理解原文表面文字信息的基础上做出一定推论和判断，从而得到文章的隐含意义和深层意义。解答此类题时，要注意：
(1)吃透文章的字面意思，从字里行间捕捉有用的提示和线索，这是推理的前提和基础。
(2)对文字的表面信息进俐宅掘加工，由表及里，由浅入深。从具体到抽象，从特殊到一般，通过分析、综合、判断等进行符合逻辑的推理。不能就事论事，断章取义，以偏概全。
(3)基于文章内容，以文章提供的事实和线索为依据，立足已知，推断未知。不能主观臆想，凭空想象，随意揣测，更不能以自己的观点代替作者的观点。
(4)把握句、段之间的逻辑关系，了解语篇的结构。要体会文章的基调，揣摸作者的态度，摸准逻辑发展的方向，悟出作者的弦外之音。
(5)注意文中所用词句的感情色彩，是讽刺性的，批评性的，赞成性的，还是反对性的，以便推测作者的观点和态度。
